新教版部编2020年春期六年级语文册教学计划
学情分析：
班学生XX名中男生XX女生XX学生源广素质基础参差齐总体分析全班学态度较端正处学阶段末期面升学积极进取失信心需加强教育
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接 全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩
作第六单元综合性学外单元安排题分：家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
册教材未安排求认生字安排求会写120字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
三 教学目标
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120背诵指定课文喜欢文段课外阅读少15万字
（2）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（3）阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
2技方面
（1）普通话正确流利感情朗读课文
（2）学较快速度读课文抓住文章意
（3）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（4）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（5）综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
3情感态度价值观
培植热爱祖国语言文字情感学生学汉字浓厚兴趣受热爱祖国热爱社会义热爱家乡教育受民服务私奉献思想教育增强环保意识陶冶爱美情趣培养学生动探究团结合作热爱科学敢实践创新精神培养策划组织协调实施力时提高学生语文综合运力
4学惯方面
（1）养成良预复认真完成作业根需搜集积累信息惯
（2）养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑惯
（3）养成课外阅读读书报惯课外阅读总量少15万字读写读书笔记
四教学重点难点：
1加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感
五提高教学质量具体措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极电教学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
六差生转化工作：
作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化差生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学程中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
七渗透法制教育
渗透法制教育落实法治国基方略落实育德育危险必然求引导帮助青少年学生健康成长重举措
八课时安排
周次
教学容
课时
备注
1（210—214）
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2（217—221）
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
6
3（224—228）
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
6
4（32—36）
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
6
5（39—313）
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6（316—320）
9星期天 作例文
作：真情然流露
6
7（323—327）
第三单元测试 10古诗三首
6
8（330—43）
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
6
9（47—410）
作：心愿 语文园
第四单元检测
5
10（413—417）
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11（420—424）
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
6
12（427—430）
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
5
13（54—58）
第六单元检测 古诗词诵读
6
14（511—515）
古诗词诵读 综合复
6
15（518——522）
综合复
6
16（525—529）
综合复
6
17（61—65）
综合复
6
18（68—612）
综合复
6
19（615——619）
综合复
6
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学情分析：
班学生XX名中男生XX女生XX学生源广素质基础参差齐总体分析全班学态度较端正处学阶段末期面升学积极进取失信心需加强教育
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接 全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩
作第六单元综合性学外单元安排题分：家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
册教材未安排求认生字安排求会写120字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
三 教学目标
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120背诵指定课文喜欢文段课外阅读少15万字
（2）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（3）阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
2技方面
（1）普通话正确流利感情朗读课文
（2）学较快速度读课文抓住文章意
（3）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（4）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（5）综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
3情感态度价值观
培植热爱祖国语言文字情感学生学汉字浓厚兴趣受热爱祖国热爱社会义热爱家乡教育受民服务私奉献思想教育增强环保意识陶冶爱美情趣培养学生动探究团结合作热爱科学敢实践创新精神培养策划组织协调实施力时提高学生语文综合运力
4学惯方面
（1）养成良预复认真完成作业根需搜集积累信息惯
（2）养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑惯
（3）养成课外阅读读书报惯课外阅读总量少15万字读写读书笔记
四教学重点难点：
1加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感
五提高教学质量具体措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极电教学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
六差生转化工作：
作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化差生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学程中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
七渗透法制教育
渗透法制教育落实法治国基方略落实育德育危险必然求引导帮助青少年学生健康成长重举措
八课时安排
周次
教学容
课时
备注
1（210—214）
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2（217—221）
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
6
3（224—228）
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
6
4（32—36）
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
6
5（39—313）
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6（316—320）
9星期天 作例文
作：真情然流露
6
7（323—327）
第三单元测试 10古诗三首
6
8（330—43）
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
6
9（47—410）
作：心愿 语文园
第四单元检测
5
10（413—417）
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11（420—424）
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
6
12（427—430）
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
5
13（54—58）
第六单元检测 古诗词诵读
6
14（511—515）
古诗词诵读 综合复
6
15（518——522）
综合复
6
16（525—529）
综合复
6
17（61—65）
综合复
6
18（68—612）
综合复
6
19（615——619）
综合复
6
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