学生情况分析
班学生XX班级里部分学生具定听说读写力已养成较学惯学结合课文学积累运词句进步课外阅读太少知识面太狭隘定理解力口头表达力写作表达出定感受学文章够生动极少数学生学缺乏定觉性课专心听讲积极思考学务高质量完成学期学阶段学期应培养学生阅读理解力写作力工夫
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元设计六专题次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前导语部分课文面安排
阅读链接全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩作第六单元综合性学外单元安排题分:家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
三教学目标
课堂教学教学改革中重艰难环节备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运(读读背背阅读口语交际作实践活动)等容书附10篇古诗词诵读容册求学会120字课求学会字排方格里
1知识方面
(1)助汉语拼音识字会写120解语言环境中字义正确书写
(2)背诵指定课文喜欢文段
(3)背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字(完成课文配套课外阅读30篇)
(4)学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
(5)学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
(6)学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
(7)阅读中学读写方法:展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
(8)学修改作
2技方面
(1)会字典词典进行识字定独立识字力
(2)钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
(3)普通话正确流利感情朗读课文
(4)学较快速度读课文抓住文章意
(5)联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
(6)阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
(7)会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
(8)乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
(9)写简单记事作文作品梗概想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
四措施教学方法(求详细具体切实行)
教学措施
1.转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2.课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3.优化教学手段积极电教学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4.加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5.做月月清工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
五教学改革设想:
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极运电教手段学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6加强教学研究工作时积累验
7积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
六学科活动设想
1结合语文百花园中语文课堂开展语文课外活动
2结合级教育部门学校相关教育求组织学生参加社会公益活动
3利课余时间予耐心辅导进行帮结队活动师生帮助提高
4家长联系学校家庭达成识培养学生
七教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1(210—214)
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2(217—221)
3古诗三首 4*藏戏
作:家乡风俗
6
3(224—228)
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记(节选)
6
4(32—36)
6*骑鹅旅行记(节选)
7*汤姆索亚历险记
口语交际:读书
作:写作品梗概
6
5(39—313)
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6(316—320)
9星期天 作例文
作:真情然流露
6
7(323—327)
第三单元测试 10古诗三首
6
8(330—43)
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际:兴发言
6
9(47—410)
作:心愿 语文园
第四单元检测
5
10(413—417)
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11(420—424)
17*时候趣啊
口语交际:辩 作:插科学翅膀飞
6
12(427—430)
语文园 第五单元检测
综合性学:难忘学生活
5
13(54—58)
第六单元检测 古诗词诵读
6
14(511—515)
古诗词诵读 综合复
6
15(518——522)
综合复
6
16(525—529)
综合复
6
17(61—65)
综合复
6
18(68—612)
综合复
6
19(615——619)
综合复
6
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