新教版部编2020年春期六年级语文册教学计划
班级情况分析
班现学生XX中女生XX男生 XX总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数50集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生等课积极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求
五名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行册教材专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活册求会写120字求会写字安排精读课文方格形式排列册教材注音方式六年级册保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音采生字头顶直接注意方法便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
三总教学求：
课堂教学教学改革中重艰难环节备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课
题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运（读读背背阅读口语交际作实践活动）等容书附10篇古诗词诵读容册求学会120字课求学会字排方格里
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120解语言环境中字义正确书写
（2）背诵指定课文喜欢文段
（3）背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字（完成课文配套课外阅读30篇）
（4）学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
（5）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（6）学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
（7）阅读中学读写方法：展开联想想象进
行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
（8）学修改作
2技方面
（1）会字典词典进行识字定独立识字力
（2）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（3）普通话正确流利感情朗读课文
（4）学较快速度读课文抓住文章意
（5）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（6）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（7）会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
（8）乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
（9）写简单记事作文作品梗概想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
四提高教学质量措施：
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
五教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（210—214）
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2（217—221）
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
6
3（224—228）
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
6
4（32—36）
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
6
5（39—313）
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6（316—320）
9星期天 作例文
作：真情然流露
6
7（323—327）
第三单元测试 10古诗三首
6
8（330—43）
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
6
9（47—410）
作：心愿 语文园
第四单元检测
5
10（413—417）
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11（420—424）
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
6
12（427—430）
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
5
13（54—58）
第六单元检测 古诗词诵读
6
14（511—515）
古诗词诵读 综合复
6
15（518——522）
综合复
6
16（525—529）
综合复
6
17（61—65）
综合复
6
18（68—612）
综合复
6
19（615——619）
综合复
6
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班级情况分析
班现学生XX中女生XX男生 XX总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数50集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生等课积极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求
五名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行册教材专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活册求会写120字求会写字安排精读课文方格形式排列册教材注音方式六年级册保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音采生字头顶直接注意方法便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
三总教学求：
课堂教学教学改革中重艰难环节备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课
题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运（读读背背阅读口语交际作实践活动）等容书附10篇古诗词诵读容册求学会120字课求学会字排方格里
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120解语言环境中字义正确书写
（2）背诵指定课文喜欢文段
（3）背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字（完成课文配套课外阅读30篇）
（4）学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
（5）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（6）学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
（7）阅读中学读写方法：展开联想想象进
行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
（8）学修改作
2技方面
（1）会字典词典进行识字定独立识字力
（2）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（3）普通话正确流利感情朗读课文
（4）学较快速度读课文抓住文章意
（5）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（6）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（7）会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
（8）乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
（9）写简单记事作文作品梗概想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
四提高教学质量措施：
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
五教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（210—214）
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2（217—221）
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
6
3（224—228）
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
6
4（32—36）
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
6
5（39—313）
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6（316—320）
9星期天 作例文
作：真情然流露
6
7（323—327）
第三单元测试 10古诗三首
6
8（330—43）
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
6
9（47—410）
作：心愿 语文园
第四单元检测
5
10（413—417）
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11（420—424）
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
6
12（427—430）
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
5
13（54—58）
第六单元检测 古诗词诵读
6
14（511—515）
古诗词诵读 综合复
6
15（518——522）
综合复
6
16（525—529）
综合复
6
17（61—65）
综合复
6
18（68—612）
综合复
6
19（615——619）
综合复
6
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