分物游戏
金堂县赵镇第三学校 陈洪碧
教材分析
分物游戏北师版学数学二年级册第七单元第课时容节课通分桃子分萝卜分骨头三数目实物均分操作程学生体会均分意义进步认识法意义基础
二学情分析
二年级学生日常生活中常接触分东西活动均分学生已初步感知没系统理学
三教学目标
新课程标准求教材特点学生生活验年龄特点确定课三维目标：
1知识技：具体情境中学生初步体验均分程体会均分意义
2程方法：通分分活动培养学生动手操作力
3情感态度价值观：历组讨交流培养合作精神激发学生学数学兴趣
根班级实际情况确定课
教学重难点正确理解均分含义会物品均分
四教法学法
教法：根新课程标准学生体教学理念采直观情境教学法演示操作法探究教学方法
学法：学法采观察思考法操作法培养学生动手操作力
二教学容程节课教学程中设计四环节：
（）回顾微课导入新课
（二）探究感悟新知
（三）巩固练加深理解
（四）回顾总结畅谈收获
（）回顾微课初悟新知
1学生次观微课
师：通学现知道：样分东西均分？分分（板）
2判断分桃子 4（13 ） 4（31 ） 4（ 22）
种均分？什？
（二）探究感悟新知
活动：分香蕉
1次提供问题：
12根香蕉均分3朋友朋友分（ ）根香蕉？
2动手分分 （注意：请留分程）
圆代朋友棒代香蕉摆摆
3交流展示：出现种分法
①1根1根分4次分完
②先2根2根分两次完
③次性分完结果刚分4根……
学生活动中体会：分法样结果相样分结果样均分(板：均分)
活动二：分骨头
15根骨头均分3狗狗分（ ）根骨头？
1学生棒动手分分摆摆
2组交流分法派代表台展示分法
活动四：画图发法记录分骨头程
师：老师想学摆程记录办？
白板学生展示画图程圆圈表示狗棒表示骨头分次画次画出程分程样
结：学生说说理解均分（均分份分样样）
活动三：插花
1分分花瓶分（ ）枝花？
师：图中发现数学信息？理解均分？
问题什？
2学生动手分分填填
3果学具办法花均分？
（ 圈圈连连 口诀算算）
动手圈圈连连
幕布先出示花朵运拖拽工具花朵分配花瓶样省时高效激发学生学兴趣学生爱学易学
三巩固练
第层：基练
1分铅笔
显隐先出示两文具盒出示14枝铅笔文具盒分（ ）枝铅笔？
① 学生更直观快速发现题目中数学信息明确均分
② 选择喜欢方法摆摆圈圈连连方法均分配铅笔
第二层：变式练
1分杯子出示两幅图读题
出示图片学生观察：发现什数学信息？
（发现柜子15杯子学生发现柜子3层）
（教师操作：遮挡图片半）学生准确找出数学信息先学生采圈圈连连方法分鼓励学生分程画图方法记录
2分汽球
利电子白板聚焦功牢牢吸引学生眼球鼓励学生采种方法分分白板种功演示学生分程激发学生学兴趣练容量增加
第三层：拓展练
分橘子
学生摆学具圈圈办法完成白板硬笔功学生摆程演示出
（四）回顾总结
畅谈收获
节课学什？教师次出示版面
（动作面板链接前面板面）培养学生梳理信息力
三教育技术应
（）媒体选择
课教学程中选互动式白板教学增强师生互动力激发学生学兴趣极提高课堂效率
(二)时机效果
接展示视频利白板中录制器节课应教育技术集合起做综合介绍：
教学中学生白板拖拽功帮猴子分桃子直观感受均分意分区教师利112244拖拽功学生体会均分分法样性白板显隐功学生快速找数学信息白板智笔复制粘贴等功学画图方法表示均分结果练环节时采白板中遮屏幕布显隐聚光灯等功排干扰吸引学生注意力学生快速准确发现数学信息时白板写字拖拽功激发学生学兴趣学生充分参课堂学中
（三）媒体作
课中觉媒体四点作
（1）激发学兴趣调动种感官参学
（2）种练形式促进师生互动
（3）突破教学难点拓展学广度
（4）提高课堂效率优化教学程
四教学反思
课教学白板技术传统媒体课件flash相结合集文字声音图片影体成课堂教学重手段形成统教学台师生教学程中互动参方便省时极提高课堂效率
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金堂县赵镇第三学校 陈洪碧
教材分析
分物游戏北师版学数学二年级册第七单元第课时容节课通分桃子分萝卜分骨头三数目实物均分操作程学生体会均分意义进步认识法意义基础
二学情分析
二年级学生日常生活中常接触分东西活动均分学生已初步感知没系统理学
三教学目标
新课程标准求教材特点学生生活验年龄特点确定课三维目标：
1知识技：具体情境中学生初步体验均分程体会均分意义
2程方法：通分分活动培养学生动手操作力
3情感态度价值观：历组讨交流培养合作精神激发学生学数学兴趣
根班级实际情况确定课
教学重难点正确理解均分含义会物品均分
四教法学法
教法：根新课程标准学生体教学理念采直观情境教学法演示操作法探究教学方法
学法：学法采观察思考法操作法培养学生动手操作力
二教学容程节课教学程中设计四环节：
（）回顾微课导入新课
（二）探究感悟新知
（三）巩固练加深理解
（四）回顾总结畅谈收获
（）回顾微课初悟新知
1学生次观微课
师：通学现知道：样分东西均分？分分（板）
2判断分桃子 4（13 ） 4（31 ） 4（ 22）
种均分？什？
（二）探究感悟新知
活动：分香蕉
1次提供问题：
12根香蕉均分3朋友朋友分（ ）根香蕉？
2动手分分 （注意：请留分程）
圆代朋友棒代香蕉摆摆
3交流展示：出现种分法
①1根1根分4次分完
②先2根2根分两次完
③次性分完结果刚分4根……
学生活动中体会：分法样结果相样分结果样均分(板：均分)
活动二：分骨头
15根骨头均分3狗狗分（ ）根骨头？
1学生棒动手分分摆摆
2组交流分法派代表台展示分法
活动四：画图发法记录分骨头程
师：老师想学摆程记录办？
白板学生展示画图程圆圈表示狗棒表示骨头分次画次画出程分程样
结：学生说说理解均分（均分份分样样）
活动三：插花
1分分花瓶分（ ）枝花？
师：图中发现数学信息？理解均分？
问题什？
2学生动手分分填填
3果学具办法花均分？
（ 圈圈连连 口诀算算）
动手圈圈连连
幕布先出示花朵运拖拽工具花朵分配花瓶样省时高效激发学生学兴趣学生爱学易学
三巩固练
第层：基练
1分铅笔
显隐先出示两文具盒出示14枝铅笔文具盒分（ ）枝铅笔？
① 学生更直观快速发现题目中数学信息明确均分
② 选择喜欢方法摆摆圈圈连连方法均分配铅笔
第二层：变式练
1分杯子出示两幅图读题
出示图片学生观察：发现什数学信息？
（发现柜子15杯子学生发现柜子3层）
（教师操作：遮挡图片半）学生准确找出数学信息先学生采圈圈连连方法分鼓励学生分程画图方法记录
2分汽球
利电子白板聚焦功牢牢吸引学生眼球鼓励学生采种方法分分白板种功演示学生分程激发学生学兴趣练容量增加
第三层：拓展练
分橘子
学生摆学具圈圈办法完成白板硬笔功学生摆程演示出
（四）回顾总结
畅谈收获
节课学什？教师次出示版面
（动作面板链接前面板面）培养学生梳理信息力
三教育技术应
（）媒体选择
课教学程中选互动式白板教学增强师生互动力激发学生学兴趣极提高课堂效率
(二)时机效果
接展示视频利白板中录制器节课应教育技术集合起做综合介绍：
教学中学生白板拖拽功帮猴子分桃子直观感受均分意分区教师利112244拖拽功学生体会均分分法样性白板显隐功学生快速找数学信息白板智笔复制粘贴等功学画图方法表示均分结果练环节时采白板中遮屏幕布显隐聚光灯等功排干扰吸引学生注意力学生快速准确发现数学信息时白板写字拖拽功激发学生学兴趣学生充分参课堂学中
（三）媒体作
课中觉媒体四点作
（1）激发学兴趣调动种感官参学
（2）种练形式促进师生互动
（3）突破教学难点拓展学广度
（4）提高课堂效率优化教学程
四教学反思
课教学白板技术传统媒体课件flash相结合集文字声音图片影体成课堂教学重手段形成统教学台师生教学程中互动参方便省时极提高课堂效率
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