憧憬美集体导学务单
学目标
1通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
2通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
3通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
预
阅读教材容完成列填空
（1）美集体拥 _____美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景
（2）美集体学生活 _____引领成长
（3）集体事务提出意见建议意见建议应 _____重视应该遵守 _____规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥
（4）集体生活中间友善相礼相互包容 _____相互帮助
（5）合作意味着发挥作时避免 _____努力实现价值消极赖袖手旁观
（6）集体成员间相互激励竞争集体发展动力 _____重表现
务：通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
探究活动：
运验：
憧憬美集体特征？
务二：通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
探究活动二：
情境分析：学校秋季田径运动会某校初三（2）班宇接力赛撞终点线刹3班运动员列第跨步第撞线时脚软导致膝盖严重受伤手捂着受伤膝盖手豪班级坐方阵划出胜利手势时全班学发起立报热烈掌声
什力量宇惜膝盖受伤赢荣誉？ 果宇班学身学什？
务三：通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
探究活动三：
张聪常班级提合理化建议保持教室卫生建议位学准备废物袋装废纸杂物家长时解学学校生活建议建立家长交流群更理班级建议竞选方式产生班委…·建议班级采纳甚全校推广带动 学纷纷发挥聪明智集体建设建言献策
1集体生活中会张聪样乐发表见解什
2班集体提两条合理化建议思考建议会班集体带变化
探究活动四
梁父母离异爷爷奶奶生活生活压力较少学交流
果梁面学态度会样感受？
样述学做法？
请猜猜：封信里写什？
认梁提供帮助？
探究活动五：
雁种合作飞行时呈v型雁飞行时定期变换领导者首雁前面开路帮助两边雁形成局部真空科学家发现雁种形式飞行单独飞行出12距离合作产生加二倍增效果
雁事什启示？
探究活动六
志强秦军校乒乓球队力……
1志强秦军间存竞争？果存 种竞争？
2集体生活中处理竞争关系？
互动训练
A卷
单项选择题
1．集体愿景（ ）
①拥梦想 ②美前景
③承担命 ④认正确价值观
⑤形成致目标追求
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④⑤
2．美集体学生活精神家园引领成长美集体中（ ）
①获丰富精神养料 ②拥充实精神生活
③感受集体关爱吸引 ④凝聚拼搏力量
⑤坚定生活信念
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④
3．美集体（ ）
①民公正 ②充满关怀友爱
③善合作 ④充满活力
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
4．美集体善合作体现（ ）
①家分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力
②间友善相礼相互包容相互关心相互帮助
③发挥作时避免英雄义
④努力实现价值消极赖袖手旁观
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
B卷
单项选择题
1七年级学生磊常班级学校提出合理化建议种做法（ ）
A错误学校事情着学生操心
B关爱集体表现学校班级发展贡献力量
C学生务搞学
D学校班级建设校长老师事学生意见根没关心
2面漫画新龟兔赛跑河中龟兔言行启示（ ）
①分工协作优势互补相互帮助进步
②竞争合作合作竞争
③美集体善合作合作实现双赢
④竞争两败倶伤合作实现赢
A②③④
B②④
C①②④
D①③
参考答案
预
1梦想
2精神家园
3尊重 规
4相互关心
5英雄义
6集体活力
互动探究
探究活动：
团结协作理解包容努力积极友善合作呼吸愉快交性成长公竞争充满活力责融洽相处美集体拥梦想美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景愿景集体精神动力源推动集体发展驱力愿景引领集体成员团结致开拓进取
探究活动二：
美集体中中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
探究活动三
美集体民公正集体事物提出意见建议意见建议应尊重重视该遵守规规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥
探究活动四
(1)面学欺负心里会难受委屈面班委会帮助心里充满幸福温暖感激
(2)欺负梁学行种非正义行会梁心灵留阴影梁感受美集体温暖班委会学关心帮助梁学关爱心梁感受集体温暖促进良风气形成
(3)封信里会写关心鼓励梁容
(4)予梁精神帮助梁沟通交流引导梁参集体活动帮助梁树立生活信心
美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助仅关怀友爱心具体行动方法关爱名行伤害举外貌性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
探究活动五
美集体善合作美集体中分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力合作意味着发挥作时避免英雄义努力实现价值消极赖袖手旁观
探究活动六：
(1)存竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
(2)尊重竞争手竞争手学取长补短竞争中目标会做合作中竞争竞争中合作
美集体充满活力集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
互动训练
A卷
1答案：D
解析：①②③④⑤集体愿景选D
2答案：A
解析：题考查美集体作①②③④⑤符合题意选A
3答案：D
解析：题考查美集体特点①②③④符合题意选D
4答案：C
解析：①③④善合作集体体现②充满关怀友爱集体体现选C
B卷
1答案：B
解析：美集体民公正集体事务提出意见建议意见建议应尊重重视ACD说法错误嘉行关爱集体表现B说法正确选B
2答案：D
解析：漫画新龟兔赛跑河中龟兔言行启示学会合作善合作①③符合漫画寓意②④认识错误选D
憧憬美集体优教教案1
核心素养法制意识
教材分析
节课教材第八课体第课时憧憬美集体框具承启位框位奏谐乐章容帮助学生理解群体集体间关系基础进步感受集体美框位集体成长前学生憧憬建设美集体程中感受集体发展作学生乐建享美集体完成课标求正确认识集体关系动参班级学校活动发挥积极作团队意识集体荣誉感感受学校生活幸福体会团结力量
学情分析
通调查问卷初中学生成长阶段青春发展期学生热情积极性力积累制约承担责力限奋斗目标学生表现意识较强国家社会意识较弱利益关系表现中心崇尚追求完善课通片寻找线索挖掘集体美引导学生价值观感受集体力量憧憬美集体
课程标准
课属集体中集体中成长：正确认识集体关系动参班级学校活动发挥积极作团队意识集体荣誉感感受学校生活幸福体会团结力量
教学目标
1通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
2通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
3通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
教学重点难点
重点：美集体特征
难点：良氛围
教学方法
情景教学 案例分析
教学程
务：通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
探究活动：
运验：
老师提问：憧憬美集体特征？
学生活动：思考问题回答
老师总结：团结协作理解包容努力积极友善合作呼吸愉快交性成长公竞争充满活力责融洽相处美集体拥梦想美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景愿景集体精神动力源推动集体发展驱力愿景引领集体成员团结致开拓进取
务二：通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
探究活动二：
情境分析：学校秋季田径运动会某校初三（2）班宇接力赛撞终点线刹3班运动员列第跨步第撞线时脚软导致膝盖严重受伤手捂着受伤膝盖手豪班级坐方阵划出胜利手势时全班学发起立报热烈掌声
设问：什力量宇惜膝盖受伤赢荣誉？ 果宇班学身学什？
纳：美集体中中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
务三：通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
探究活动三：
张聪常班级提合理化建议保持教室卫生建议位学准备废物袋装废纸杂物家长时解学学校生活建议建立家长交流群更理班级建议竞选方式产生班委…·建议班级采纳甚全校推广带动 学纷纷发挥聪明智集体建设建言献策
老师提问：
1集体生活中会张聪样乐发表见解什
2班集体提两条合理化建议思考建议会班集体带变化
学生活动：思考讨回答
老师总结 美集体民公正集体事物提出意见建议意见建议应尊重重视该遵守规规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥
探究活动四
梁父母离异爷爷奶奶生活生活压力较少学交流
果梁面学态度会样感受？
样述学做法？
请猜猜：封信里写什？
认梁提供帮助？
(1)面学欺负心里会难受委屈面班委会帮助心里充满幸福温暖感激
(2)欺负梁学行种非正义行会梁心灵留阴影梁感受美集体温暖班委会学关心帮助梁学关爱心梁感受集体温暖促进良风气形成
(3)封信里会写关心鼓励梁容
(4)予梁精神帮助梁沟通交流引导梁参集体活动帮助梁树立生活信心
美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助仅关怀友爱心具体行动方法关爱名行伤害举外貌性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
探究活动五：
雁种合作飞行时呈v型雁飞行时定期变换领导者首雁前面开路帮助两边雁形成局部真空科学家发现雁种形式飞行单独飞行出12距离合作产生加二倍增效果
老师提问：雁事什启示？
学生活动：思考讨回答
老师总结：美集体善合作美集体中分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力合作意味着发挥作时避免英雄义努力实现价值消极赖袖手旁观
探究活动六
志强秦军校乒乓球队力……
老师提问：
1志强秦军间存竞争？果存 种竞争？
2集体生活中处理竞争关系？
学生活动：思考讨回答
老师总结：(1)存竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
(2)尊重竞争手竞争手学取长补短竞争中目标会做合作中竞争竞争中合作
美集体充满活力集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
拓展空间
根美集体特征考察集体说说方面改进
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学目标
1通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
2通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
3通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
预
阅读教材容完成列填空
（1）美集体拥 _____美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景
（2）美集体学生活 _____引领成长
（3）集体事务提出意见建议意见建议应 _____重视应该遵守 _____规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥
（4）集体生活中间友善相礼相互包容 _____相互帮助
（5）合作意味着发挥作时避免 _____努力实现价值消极赖袖手旁观
（6）集体成员间相互激励竞争集体发展动力 _____重表现
务：通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
探究活动：
运验：
憧憬美集体特征？
务二：通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
探究活动二：
情境分析：学校秋季田径运动会某校初三（2）班宇接力赛撞终点线刹3班运动员列第跨步第撞线时脚软导致膝盖严重受伤手捂着受伤膝盖手豪班级坐方阵划出胜利手势时全班学发起立报热烈掌声
什力量宇惜膝盖受伤赢荣誉？ 果宇班学身学什？
务三：通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
探究活动三：
张聪常班级提合理化建议保持教室卫生建议位学准备废物袋装废纸杂物家长时解学学校生活建议建立家长交流群更理班级建议竞选方式产生班委…·建议班级采纳甚全校推广带动 学纷纷发挥聪明智集体建设建言献策
1集体生活中会张聪样乐发表见解什
2班集体提两条合理化建议思考建议会班集体带变化
探究活动四
梁父母离异爷爷奶奶生活生活压力较少学交流
果梁面学态度会样感受？
样述学做法？
请猜猜：封信里写什？
认梁提供帮助？
探究活动五：
雁种合作飞行时呈v型雁飞行时定期变换领导者首雁前面开路帮助两边雁形成局部真空科学家发现雁种形式飞行单独飞行出12距离合作产生加二倍增效果
雁事什启示？
探究活动六
志强秦军校乒乓球队力……
1志强秦军间存竞争？果存 种竞争？
2集体生活中处理竞争关系？
互动训练
A卷
单项选择题
1．集体愿景（ ）
①拥梦想 ②美前景
③承担命 ④认正确价值观
⑤形成致目标追求
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④⑤
2．美集体学生活精神家园引领成长美集体中（ ）
①获丰富精神养料 ②拥充实精神生活
③感受集体关爱吸引 ④凝聚拼搏力量
⑤坚定生活信念
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．①③④⑤
D．①②③④
3．美集体（ ）
①民公正 ②充满关怀友爱
③善合作 ④充满活力
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
4．美集体善合作体现（ ）
①家分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力
②间友善相礼相互包容相互关心相互帮助
③发挥作时避免英雄义
④努力实现价值消极赖袖手旁观
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
B卷
单项选择题
1七年级学生磊常班级学校提出合理化建议种做法（ ）
A错误学校事情着学生操心
B关爱集体表现学校班级发展贡献力量
C学生务搞学
D学校班级建设校长老师事学生意见根没关心
2面漫画新龟兔赛跑河中龟兔言行启示（ ）
①分工协作优势互补相互帮助进步
②竞争合作合作竞争
③美集体善合作合作实现双赢
④竞争两败倶伤合作实现赢
A②③④
B②④
C①②④
D①③
参考答案
预
1梦想
2精神家园
3尊重 规
4相互关心
5英雄义
6集体活力
互动探究
探究活动：
团结协作理解包容努力积极友善合作呼吸愉快交性成长公竞争充满活力责融洽相处美集体拥梦想美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景愿景集体精神动力源推动集体发展驱力愿景引领集体成员团结致开拓进取
探究活动二：
美集体中中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
探究活动三
美集体民公正集体事物提出意见建议意见建议应尊重重视该遵守规规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥
探究活动四
(1)面学欺负心里会难受委屈面班委会帮助心里充满幸福温暖感激
(2)欺负梁学行种非正义行会梁心灵留阴影梁感受美集体温暖班委会学关心帮助梁学关爱心梁感受集体温暖促进良风气形成
(3)封信里会写关心鼓励梁容
(4)予梁精神帮助梁沟通交流引导梁参集体活动帮助梁树立生活信心
美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助仅关怀友爱心具体行动方法关爱名行伤害举外貌性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
探究活动五
美集体善合作美集体中分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力合作意味着发挥作时避免英雄义努力实现价值消极赖袖手旁观
探究活动六：
(1)存竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
(2)尊重竞争手竞争手学取长补短竞争中目标会做合作中竞争竞争中合作
美集体充满活力集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
互动训练
A卷
1答案：D
解析：①②③④⑤集体愿景选D
2答案：A
解析：题考查美集体作①②③④⑤符合题意选A
3答案：D
解析：题考查美集体特点①②③④符合题意选D
4答案：C
解析：①③④善合作集体体现②充满关怀友爱集体体现选C
B卷
1答案：B
解析：美集体民公正集体事务提出意见建议意见建议应尊重重视ACD说法错误嘉行关爱集体表现B说法正确选B
2答案：D
解析：漫画新龟兔赛跑河中龟兔言行启示学会合作善合作①③符合漫画寓意②④认识错误选D
憧憬美集体优教教案1
核心素养法制意识
教材分析
节课教材第八课体第课时憧憬美集体框具承启位框位奏谐乐章容帮助学生理解群体集体间关系基础进步感受集体美框位集体成长前学生憧憬建设美集体程中感受集体发展作学生乐建享美集体完成课标求正确认识集体关系动参班级学校活动发挥积极作团队意识集体荣誉感感受学校生活幸福体会团结力量
学情分析
通调查问卷初中学生成长阶段青春发展期学生热情积极性力积累制约承担责力限奋斗目标学生表现意识较强国家社会意识较弱利益关系表现中心崇尚追求完善课通片寻找线索挖掘集体美引导学生价值观感受集体力量憧憬美集体
课程标准
课属集体中集体中成长：正确认识集体关系动参班级学校活动发挥积极作团队意识集体荣誉感感受学校生活幸福体会团结力量
教学目标
1通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
2通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
3通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
教学重点难点
重点：美集体特征
难点：良氛围
教学方法
情景教学 案例分析
教学程
务：通验分享知道美集体需愿景原掌握美集体特征增强集体观念
探究活动：
运验：
老师提问：憧憬美集体特征？
学生活动：思考问题回答
老师总结：团结协作理解包容努力积极友善合作呼吸愉快交性成长公竞争充满活力责融洽相处美集体拥梦想美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景愿景集体精神动力源推动集体发展驱力愿景引领集体成员团结致开拓进取
务二：通活动探究懂美集体建设离开努力理解美集体作体会集体力量团结
探究活动二：
情境分析：学校秋季田径运动会某校初三（2）班宇接力赛撞终点线刹3班运动员列第跨步第撞线时脚软导致膝盖严重受伤手捂着受伤膝盖手豪班级坐方阵划出胜利手势时全班学发起立报热烈掌声
设问：什力量宇惜膝盖受伤赢荣誉？ 果宇班学身学什？
纳：美集体中中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
务三：通事例探究懂民公正充满关怀友爱善合作充满活力氛围求形成翁意识激发集体荣誉感
探究活动三：
张聪常班级提合理化建议保持教室卫生建议位学准备废物袋装废纸杂物家长时解学学校生活建议建立家长交流群更理班级建议竞选方式产生班委…·建议班级采纳甚全校推广带动 学纷纷发挥聪明智集体建设建言献策
老师提问：
1集体生活中会张聪样乐发表见解什
2班集体提两条合理化建议思考建议会班集体带变化
学生活动：思考讨回答
老师总结 美集体民公正集体事物提出意见建议意见建议应尊重重视该遵守规规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥
探究活动四
梁父母离异爷爷奶奶生活生活压力较少学交流
果梁面学态度会样感受？
样述学做法？
请猜猜：封信里写什？
认梁提供帮助？
(1)面学欺负心里会难受委屈面班委会帮助心里充满幸福温暖感激
(2)欺负梁学行种非正义行会梁心灵留阴影梁感受美集体温暖班委会学关心帮助梁学关爱心梁感受集体温暖促进良风气形成
(3)封信里会写关心鼓励梁容
(4)予梁精神帮助梁沟通交流引导梁参集体活动帮助梁树立生活信心
美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助仅关怀友爱心具体行动方法关爱名行伤害举外貌性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
探究活动五：
雁种合作飞行时呈v型雁飞行时定期变换领导者首雁前面开路帮助两边雁形成局部真空科学家发现雁种形式飞行单独飞行出12距离合作产生加二倍增效果
老师提问：雁事什启示？
学生活动：思考讨回答
老师总结：美集体善合作美集体中分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力合作意味着发挥作时避免英雄义努力实现价值消极赖袖手旁观
探究活动六
志强秦军校乒乓球队力……
老师提问：
1志强秦军间存竞争？果存 种竞争？
2集体生活中处理竞争关系？
学生活动：思考讨回答
老师总结：(1)存竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
(2)尊重竞争手竞争手学取长补短竞争中目标会做合作中竞争竞争中合作
美集体充满活力集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
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