班级 五(2) 教师 2019 月12日
指导思想
道德法制门学生社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程学生社会生活线品德行规范法制教育爱国义教育集体义教育社会义教育等机融合引导学生通生活密切相关素加深社会认识理解基础养成良行惯
学情分析
五年级学生天真活泼反应敏捷充满奇心正处独立性反性度年龄已基掌握日常礼仪懂尊敬师长热爱劳动关心集体说已五年级学生毕竟年龄控力差阅历浅思维直观形象思想处波动状态极需进行行效思想教育道德法制较抽象周课时利率高复检测时间较紧时课堂学生提问检测情况学生基础知识掌握扎实综合分析解决问题力需进步提高
复目标
1引导学生走进家庭深处走进父母心世界
2学生体会接受父母关爱时回报父母意识
3加强学生民族精神培养爱国义教育
4懂国家兴亡匹夫责道理懂国家兴亡直接影响着
5激发学生民族尊心豪感树立振兴中华历史责感
6激发学生爱国义情感树立奋发理想
7激发学生追求先进摈弃落热爱祖国情感
复措施
复阶段教师认轻松应该精心备课刻苦钻研教材五年级学期阶段知识进行纳筛选做心中数避免流学生非抄背非写读学生机械枯燥味嚼蜡复方法否直接影响成绩提高先基础提升采取两轮复法
复方法
1激发学生学兴趣离道德概念行求生动具体形象中
2利括图图文边边说边想帮助学生理解
3开展丰富彩课堂教学活动孩子生活中现实问题抓手实际生活案例托突出正引导孩子学中体会法治生活更美
时间安排
1月2日1月3日 第单元
1月6日1月7日 第二单元
1月8日1月9日 第三单元
1月9日1月10日 第四单元
(形式:提纲 练题等)
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