第二单元 语文园
教学目标：
1解学词语常方法
2会运词语形容季节
3学会运恰方法理解词语
4学书写姿势基方法
5会背会写日积月累中四字词语
教学程：
交流台
1出示问题：读书时候果遇理解词语会样做？
2四组讨交流回顾时学词语方法
提示：说某方法时候举相应例子
3指名组全班交流
二词句段运
（）学第题
1单元学关秋季诗歌课文诗作家笔秋彩明媚……秋季球年四季特点现化身作家想想会词语形容季节吧
2学生读读课中例子——形容春季词语想想春季见风景词语形容春季？
3指名说说形容春季词语
提示：万紫千红百花齐放……二字词语四字词语描述出季节特点
4仿述例子出笔分写写形容夏秋冬季词语谁写（注意：写词语体现季节特点）
5组互相说说写词语适进行补充
6赛组派代表说说写形容夏秋冬季词语组说
7结指导词语写作时候运作里
（二）学第二题
1学生读题
2指名学生读两句子猜猜加点字意思
3组讨什方法理解句子中加点词语意思
4指名汇报教师点拨
提示：①结合文理解词语（理解词语重手段）②联系生活实际理解词语
③通想象理解词语④查找工具书理解词语（工具书包括字典书注释）⑤运动作理解词语（方法适低年级）⑥采词语说话理解词语⑦通感情朗读理解词语（果学生读出相应语气理解词语意思）⑧找义词说反义词换词语等方法理解词语
5举反三（列举相似例子练理解词语力）
三书写提示
1学生摆出时书写姿势教师机抽点评指导规范坐姿（根坐姿执笔姿势等评价）
教师强调进入三年级钢笔注意执笔姿势坐姿字写规范端正整洁
2规范执笔姿势坐姿学生次摆出书写姿势谁会进行纠正
3学生课书写提示里田字格部分认真观察字间架结构分析字笔画田字格中占位
4学生组讨结合右边气泡里提示分析字应该写
提示：（1）横画写稳竖画写端正横竖直字稳端正（2）左右结构字左窄右宽结构字注意字体协调
5全班交流教师点拨
6学生书写生字注意写字姿势正确
四日积月累
1朗读日积月累中四字词语
2说说词语写什？（描写秋天词语）
3学生分选择中词语写句话
4指名学生说说写句子学生认真听听完点评
5全班齐读四字词语
6词语抄写积累
教学反思
教学中先通学出前理解词语引入新课然起通种样方法解决问题接着学通PPT关四季图片等学真实感受四季变化学带入教材中学组思考什形容季节词语全班起讨练正确钢笔注意执笔姿势坐姿
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1解学词语常方法
2会运词语形容季节
3学会运恰方法理解词语
4学书写姿势基方法
5会背会写日积月累中四字词语
教学程：
交流台
1出示问题：读书时候果遇理解词语会样做？
2四组讨交流回顾时学词语方法
提示：说某方法时候举相应例子
3指名组全班交流
二词句段运
（）学第题
1单元学关秋季诗歌课文诗作家笔秋彩明媚……秋季球年四季特点现化身作家想想会词语形容季节吧
2学生读读课中例子——形容春季词语想想春季见风景词语形容春季？
3指名说说形容春季词语
提示：万紫千红百花齐放……二字词语四字词语描述出季节特点
4仿述例子出笔分写写形容夏秋冬季词语谁写（注意：写词语体现季节特点）
5组互相说说写词语适进行补充
6赛组派代表说说写形容夏秋冬季词语组说
7结指导词语写作时候运作里
（二）学第二题
1学生读题
2指名学生读两句子猜猜加点字意思
3组讨什方法理解句子中加点词语意思
4指名汇报教师点拨
提示：①结合文理解词语（理解词语重手段）②联系生活实际理解词语
③通想象理解词语④查找工具书理解词语（工具书包括字典书注释）⑤运动作理解词语（方法适低年级）⑥采词语说话理解词语⑦通感情朗读理解词语（果学生读出相应语气理解词语意思）⑧找义词说反义词换词语等方法理解词语
5举反三（列举相似例子练理解词语力）
三书写提示
1学生摆出时书写姿势教师机抽点评指导规范坐姿（根坐姿执笔姿势等评价）
教师强调进入三年级钢笔注意执笔姿势坐姿字写规范端正整洁
2规范执笔姿势坐姿学生次摆出书写姿势谁会进行纠正
3学生课书写提示里田字格部分认真观察字间架结构分析字笔画田字格中占位
4学生组讨结合右边气泡里提示分析字应该写
提示：（1）横画写稳竖画写端正横竖直字稳端正（2）左右结构字左窄右宽结构字注意字体协调
5全班交流教师点拨
6学生书写生字注意写字姿势正确
四日积月累
1朗读日积月累中四字词语
2说说词语写什？（描写秋天词语）
3学生分选择中词语写句话
4指名学生说说写句子学生认真听听完点评
5全班齐读四字词语
6词语抄写积累
教学反思
教学中先通学出前理解词语引入新课然起通种样方法解决问题接着学通PPT关四季图片等学真实感受四季变化学带入教材中学组思考什形容季节词语全班起讨练正确钢笔注意执笔姿势坐姿
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