路程时间速度
泉州市新华中心学 高育仁
教学容：义务教育课程标准实验教科书（教版）学数学四年级册路程时间速度
教学目标：
1知识技：
（1）实际情境中理解掌握路程时间速度间关系
（2）根路程时间速度关系解决生活中简单问题
（3）解决问题活动程中进步培养学生问题意识提升解决问题力
2程方法：历解决实际问题程体验解决问题策略数学术语表达关系促进抽象思维发展
3情感态度价值观：感受数学知识实际生活间密切联系培养应数学力
教学重难点：理解速度概念掌握路程时间速度间关系体会理解复合单位
教学程：
课前谈话：
师：谈谈奥运会印象深什？
生抒已见
师：刚学争先恐场景老师迫想偶介绍家（课件出示孙扬片）谁？
生：孙扬
师：想想老师重温孙扬精彩表现？ （播放视频）
创设情境导入新课
（）揭示物体运动快慢路程时间关
1引出路程时间两数量学生知道路程相等时直接时间
师：老师里份天赛成绩记录表起：
课件出示 男子400米泳决赛成绩统计表
姓名
名次
朴泰桓
400米
3分42秒06
范德凯伊
400米
3分44秒69
孙扬
400米
3分40秒14
师：请学观察统计表表中获数学信息？
生：朴泰桓范德凯伊孙扬三运动员赛400米3分42秒063分44秒693分40秒14
师： 3分44秒693分42秒06
师：（指时间列）数做什？
生：时间（课件表头出示时间）
师：400米指什？
生：路程（课件表头出示路程）
巩固：师：统计表中知道三位选手路程400米路程样？
生：路程相等
师：时间呢？
生：时间相等
师：排出名次？（）谁说说？
师：根什排名次？
生：时间
师：认分析没道理？（）什情况通什出快慢？
生：路程相等情况通时间出快慢谁时间少谁游快（板书：路程相等——时间）
2时间相等时路程
师：学知道？老师班里市级游泳健名乐乐孙扬PK起
课件出示： 孙扬乐乐游泳赛情况统计表
姓名
路程
时间
孙扬
400米
3分40秒14
乐乐
师：统计表中知道孙扬路程少？（400米）孙扬游长时间？（3分40秒14）乐乐说3分40秒14游终点（课件出示时间3分40秒14）
师：学觉孙扬游快乐乐游快？
生1：样快
师：什？
生1：时间相等
师：意见？
生回答
师：底乐乐游少米呢？试目（课件出示280米）
时候认谁快？
生：孙扬快
师：？
生：时间相等路程（板书：时间相等——路程）
二新授
1认识理解速度概念
（1）懂路程时间相等时速度
师：乐乐孙扬赛心里憋着股气——服输找阳阳PK起赛情况
课件出示：乐乐阳阳游泳赛情况统计表
姓名
时间
乐乐
5分
阳阳
4分
师：学回裁判乐乐阳阳谁游快？
生1：阳阳
师：什？
生1：阳阳花时间少乐乐花时间
师：家意法？
生2：意
师：乐乐阳阳游少米呢？起（课件出示）
姓名
时间
路程
乐乐
5分
350米
阳阳
4分
200米
师：时间路程相等情况出谁游快呢？
学互相讨讨写子
（2）算术方法求速度
生解答师巡视
师：谁说说？什方法？告诉算式列？
生：350÷5＝70（米）
师：步求出什？
生：乐乐分钟游少米
师：接呢？
生：200÷4＝50（米）
师：表示什意思？
生：阳阳分钟游少米
师：然？
生：70米＞50米
师：出什结？
生：乐乐游快（师做相应板书）
师：回顾算式部分意义
（3）揭示速度概念会复合单位表示速度
师：数学乐乐分游70米做乐乐速度（师板书：速度）
师：乐乐速度1分钟完成数学样表示速度单位70米面画条斜杠写单位时间——分（板书70米／分）
表示乐乐分钟游70米
读作：70米分生读两遍
师：阳阳速度少呢？表示？（板书50米／分）
师：通什出快慢？
2初步认识线段图
师：学列式解答方法？实种方法清楚出谁快谁慢线段图起屏幕
师：先两条线段表示乐乐阳阳游路程（课件出示两条线段）乐乐游350米条线段面括号括起面写350米（课件相应演示）阳阳路程200米条线段面表示出200米
师：乐乐5分钟条线段该表示？
生：线段均分成5份
师：线段表示阳阳时间（4分钟）
师：说说乐乐阳阳速度线段中里体现出？
3算式线段图说说部分图位置
4理解掌握路程时间速度间关系懂速度路程÷时间揭示课题
师：速度求出？
生：路程÷时间速度（师板书）生齐读数量关系式
师：天研究课题：路程时间速度（板书课题）
5解日常生活中常见速度懂路程时间求法
（1）师：日常生活中速度（屏幕出示限速牌）老师早江滨路时标示牌牌50表示什？
（2）师：生活中速度呢？请屏幕
屏幕出示：声音传播速度约340米秒
声音秒走340米
光传播速度约30万千米秒
（3）懂路程速度×时间时间路程÷速度
①师：（屏幕出示步行速度约4千米时）
果样速度前进2时走少千米？
算？
生：4×28（千米）（师板书）
师：3时走少千米？5时呢？
师：观察三算式出什？
生：路程速度×时间（板书）
②师：学想想果速度步行20千米知道走久？（课件出示题目）
生：20÷45（时）（板书）
师：数量关系式概括出？
生：时间路程÷速度（板书）生齐读遍
三巩固练
1屏幕出示课64页第2题第2题
2艘宇宙飞船6秒航行60千米样计算1分航行少千米？
3两城相距540千米辆汽车4时行驶360千米样速度行驶时行完全程？
四总结：节课学会什？
板书：
路程时间速度
路程 ÷时间＝速度 速度×时间＝路程
路程相等——时间 350 ÷ 5 ＝ 70（米分） 4×28（千米）
时间相等——路程 200 ÷ 4 ＝ 50（米分） 4×312（千米）
70米分＞50米分 4×520（千米）
答：乐乐游快 路程÷速度＝时间
20÷45（时）
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泉州市新华中心学 高育仁
教学容：义务教育课程标准实验教科书（教版）学数学四年级册路程时间速度
教学目标：
1知识技：
（1）实际情境中理解掌握路程时间速度间关系
（2）根路程时间速度关系解决生活中简单问题
（3）解决问题活动程中进步培养学生问题意识提升解决问题力
2程方法：历解决实际问题程体验解决问题策略数学术语表达关系促进抽象思维发展
3情感态度价值观：感受数学知识实际生活间密切联系培养应数学力
教学重难点：理解速度概念掌握路程时间速度间关系体会理解复合单位
教学程：
课前谈话：
师：谈谈奥运会印象深什？
生抒已见
师：刚学争先恐场景老师迫想偶介绍家（课件出示孙扬片）谁？
生：孙扬
师：想想老师重温孙扬精彩表现？ （播放视频）
创设情境导入新课
（）揭示物体运动快慢路程时间关
1引出路程时间两数量学生知道路程相等时直接时间
师：老师里份天赛成绩记录表起：
课件出示 男子400米泳决赛成绩统计表
姓名
名次
朴泰桓
400米
3分42秒06
范德凯伊
400米
3分44秒69
孙扬
400米
3分40秒14
师：请学观察统计表表中获数学信息？
生：朴泰桓范德凯伊孙扬三运动员赛400米3分42秒063分44秒693分40秒14
师： 3分44秒693分42秒06
师：（指时间列）数做什？
生：时间（课件表头出示时间）
师：400米指什？
生：路程（课件表头出示路程）
巩固：师：统计表中知道三位选手路程400米路程样？
生：路程相等
师：时间呢？
生：时间相等
师：排出名次？（）谁说说？
师：根什排名次？
生：时间
师：认分析没道理？（）什情况通什出快慢？
生：路程相等情况通时间出快慢谁时间少谁游快（板书：路程相等——时间）
2时间相等时路程
师：学知道？老师班里市级游泳健名乐乐孙扬PK起
课件出示： 孙扬乐乐游泳赛情况统计表
姓名
路程
时间
孙扬
400米
3分40秒14
乐乐
师：统计表中知道孙扬路程少？（400米）孙扬游长时间？（3分40秒14）乐乐说3分40秒14游终点（课件出示时间3分40秒14）
师：学觉孙扬游快乐乐游快？
生1：样快
师：什？
生1：时间相等
师：意见？
生回答
师：底乐乐游少米呢？试目（课件出示280米）
时候认谁快？
生：孙扬快
师：？
生：时间相等路程（板书：时间相等——路程）
二新授
1认识理解速度概念
（1）懂路程时间相等时速度
师：乐乐孙扬赛心里憋着股气——服输找阳阳PK起赛情况
课件出示：乐乐阳阳游泳赛情况统计表
姓名
时间
乐乐
5分
阳阳
4分
师：学回裁判乐乐阳阳谁游快？
生1：阳阳
师：什？
生1：阳阳花时间少乐乐花时间
师：家意法？
生2：意
师：乐乐阳阳游少米呢？起（课件出示）
姓名
时间
路程
乐乐
5分
350米
阳阳
4分
200米
师：时间路程相等情况出谁游快呢？
学互相讨讨写子
（2）算术方法求速度
生解答师巡视
师：谁说说？什方法？告诉算式列？
生：350÷5＝70（米）
师：步求出什？
生：乐乐分钟游少米
师：接呢？
生：200÷4＝50（米）
师：表示什意思？
生：阳阳分钟游少米
师：然？
生：70米＞50米
师：出什结？
生：乐乐游快（师做相应板书）
师：回顾算式部分意义
（3）揭示速度概念会复合单位表示速度
师：数学乐乐分游70米做乐乐速度（师板书：速度）
师：乐乐速度1分钟完成数学样表示速度单位70米面画条斜杠写单位时间——分（板书70米／分）
表示乐乐分钟游70米
读作：70米分生读两遍
师：阳阳速度少呢？表示？（板书50米／分）
师：通什出快慢？
2初步认识线段图
师：学列式解答方法？实种方法清楚出谁快谁慢线段图起屏幕
师：先两条线段表示乐乐阳阳游路程（课件出示两条线段）乐乐游350米条线段面括号括起面写350米（课件相应演示）阳阳路程200米条线段面表示出200米
师：乐乐5分钟条线段该表示？
生：线段均分成5份
师：线段表示阳阳时间（4分钟）
师：说说乐乐阳阳速度线段中里体现出？
3算式线段图说说部分图位置
4理解掌握路程时间速度间关系懂速度路程÷时间揭示课题
师：速度求出？
生：路程÷时间速度（师板书）生齐读数量关系式
师：天研究课题：路程时间速度（板书课题）
5解日常生活中常见速度懂路程时间求法
（1）师：日常生活中速度（屏幕出示限速牌）老师早江滨路时标示牌牌50表示什？
（2）师：生活中速度呢？请屏幕
屏幕出示：声音传播速度约340米秒
声音秒走340米
光传播速度约30万千米秒
（3）懂路程速度×时间时间路程÷速度
①师：（屏幕出示步行速度约4千米时）
果样速度前进2时走少千米？
算？
生：4×28（千米）（师板书）
师：3时走少千米？5时呢？
师：观察三算式出什？
生：路程速度×时间（板书）
②师：学想想果速度步行20千米知道走久？（课件出示题目）
生：20÷45（时）（板书）
师：数量关系式概括出？
生：时间路程÷速度（板书）生齐读遍
三巩固练
1屏幕出示课64页第2题第2题
2艘宇宙飞船6秒航行60千米样计算1分航行少千米？
3两城相距540千米辆汽车4时行驶360千米样速度行驶时行完全程？
四总结：节课学会什？
板书：
路程时间速度
路程 ÷时间＝速度 速度×时间＝路程
路程相等——时间 350 ÷ 5 ＝ 70（米分） 4×28（千米）
时间相等——路程 200 ÷ 4 ＝ 50（米分） 4×312（千米）
70米分＞50米分 4×520（千米）
答：乐乐游快 路程÷速度＝时间
20÷45（时）
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