《因数中间、末尾有零的笔算乘法》教学反思

数中间末尾零笔算法教学反思


节课开头通创设情境激发学生学兴趣接着根具体情况提出问题列出数末尾0法算式通学生尝试练引导利已计算数末尾0法验探究简便笔算方法注意竖式书写格式计算程算理重点讲评
节课足处首先学生做两数末尾０法算式时容易漏写0次进行竖式计算时学生容易数末尾0错位学生学数末尾0法笔算会前学三位数两位数数末尾没0法混淆造成竖式错位致计算结果出错
整改措施：1通计算交流帮助学生认识两数末尾0积末尾添02通笔算口算巩固练加深学生算法理解发现算法间联系锻炼学生思维灵活性开放性3三位数两位数数末尾0没0笔算进行区分加强巩固练
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节课足处首先学生做两数末尾０法算式时容易漏写0次进行竖式计算时学生容易数末尾0错位学生学数末尾0法笔算会前学三位数两位数数末尾没0法混淆造成竖式错位致计算结果出错
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