乘法的初步认识（2）
- 1. 表内乘法（一）乘法的初步认识（2）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 2. 一、创设情境，引出新知能用不同的算式来解答吗？同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 3. 5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、学习新知，掌握方法…乘 数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？…乘 数…积绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 4. 二、学习新知，掌握方法问题1：乘法算式的结果是怎样 得到的？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘 数…乘 数…积问题2：加法与乘法算式哪里相 同？哪里不同？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 5. 2＋2＋2＋2＝83×3＝96×3＝18三、巩固应用，加深乘法意义的理解（一）说出算式中各部分的名称2×4＝8问题：为什么同样是8，有的就是和，有的就是积？
- 6. 三、巩固应用，加深乘法意义的理解（二）填空1.3 22 32 32 33 23 2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 7. 5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15三、巩固应用，加深乘法意义的理解（二）填空2.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2013年新人教版二年级上册数学全册课件下载页面： http://www.lspjy.com/thread-321039-1-1.html
- 8. 三、巩固应用，加深乘法意义的理解（三）连一连绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 9. 四、课堂作业作业：第50页练习九，第9题、第10题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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