教材分析:
介绍艾滋病产生原预防措施列举艾滋病传播途径学生仅懂关艾滋病般常识积极预防艾滋病知识基础容学生身周围生活联系紧密学生通讨熟悉关艾滋病知识解传染病传播途径预防措施
二学情分析:
学生艾滋病知识较强奇心预防传染病知识关注针具体病例说出艾滋病传播环节预防措施艾滋病概念清楚
三教学目标:
1通课学学生解艾滋病病传播途径预防措施
2通学学生明确知道艾滋病体健康类生存危害性树立起正确生观生活观道德观
3通学学生增强预防艾滋病意识提高保护意识
4通教学引导学生站道义立场关心保护艾滋病家属合法权益
四教学重难点:艾滋病危害传播预防
五教学步骤:
教学程设计
展示方式
情景创设目标导航
1981年7月美国某病家医院作美容手术割脸紫色肉瘤手术利手术3月该病极度衰弱极度消瘦痛苦中死时两名性伙伴出现相紫色肉瘤渐次衰弱出现种感染衰竭消瘦死什疾病呢?发现早艾滋病病首次发现艾滋病分离出病原体科学家三年时间易名该病毒感染体免疫细胞艾滋病致病病毒定名类免疫缺陷病毒英文缩写HIV(展示HIV病毒挂图)发现全类感恐慌
学生思考
讨回答
二学领悟新知
1艾滋病样引起?
2艾滋病传播途径?
3艾滋病传播危害?
4艾滋病预防措施?艾滋病感染者握手交谈起进餐感染艾滋病?
5作名中学生预防艾滋病应做什?
学教材
发现问题
提出问题
三合作探究展示交流
1艾滋病样引起?
艾滋病(AIDS)种艾滋病病毒类免疫缺陷病毒(简称HIV)侵入体破坏体免疫功体发生种治愈感染肿瘤导致感染者死亡种严重传染病
2艾滋病传播途径?
HIV传播途径三:
(1) 性传播 (2)血液传播 (3)母婴传播
3艾滋病传播危害?
(1)艾滋病危害 (2) 艾滋病家庭危害
(3)艾滋病社会危害 (4)艾滋病童危害
4艾滋病预防措施?
(1)做宣传教育工作歧视刺激艾滋病毒携带者患者
(2)禁止进口禁止进口血液血液制品
(3)发现艾滋病早报告早隔离病血液分泌物排泄物生活具进行严格消毒
(4)查禁毒品禁止吸毒击嫖娼卖淫
(5)注意卫生勤洗澡勤换衣服输血验血注射时注意安全卫生
组讨
成员汇报学予补充完善
教师概括总结
知识拓展应提高
1假设名卫生部 高级官员请谈谈国现阶段预防艾滋病方面采取利措施?
2假设周围邻居查发现感染艾滋病病毒作名中学生应该做 ?
情景模拟
知识
链界
年12月1日世界艾滋病日年题遏止艾滋履行承诺世界艾滋病防治国际性标志红丝带 红丝带条纽带世界民紧紧联系起抗击艾滋病象征着艾滋病病毒感染者病关心支持象征着生命热艾等渴象征着心参预防病工作
六教学反思:
节课通图片资料帮助学生解艾滋病病传播途径预防措施危害学生通学合作探究提高思维力增加爱心责心学生参意识浓成课堂学生搜集信息处理信息力加强学生组讨时教师应深入中充学生倾听者解学生活动真实情况
艾滋病传播途径预防措施
教学设计
作 者:朱静宇
单 位:迁安市教育局
址:迁安市教育局
邮 编:064400
电 话:13333298678
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