2022-2023学年第一学期五年级数学教学计划

20222023学年第学期五年级数学教学计划

学情分析
数学生观察力记忆力思维力符合年龄年级特点具定学惯良学态度学数学信心较强学生分析力定提高种原部分学生数学基础较差时分析问题力灵活性解决问题方面欠缺需力量培养训练时存学生学惯较差家长配合位现象影响学生学数学态度班学生够听老师教导创新意识较缺乏针现象教学中学生加强培养探究意识力学基础较差家长常疏忽学生应课课外加帮助树立学数学信心兴趣快养成良学惯时提高学成绩
二教材分析
册教材安排七教学单元总复数代数方面安排数法数法第五单元简易方程学阶段第次正式教学代数初步知识图形安排教学容第二单元位置初步渗透直角坐标系思想第六单元边形面积统计概率安排第四单元性渗透数学思想方法第七单元数学广角植树问题综合实践活动安排掷掷
原实验教材相变化点：
1．六年级册移位置 单元观察物体移五年级册
2．性单元根课标求进行调整
3．数学广角容进行调整
4．简易方程结构进行调整单元容变化
5．编排综合实践活动原三移
课标调整新旧教材衔接较乐观基没新知识点断层仅容课标变化求降低者删掉者挪动册第四单元性三年级册已学孩子四学数学广角植树问题知识课标修订教材编排作较调整更符合新课程标准教学中应结合新教材编排思路学生进行适回顾完备前学知识形成更新认识时期需补充遗漏容数字编码 观察组合正方体 画轴称图形 鸡兔笼问题
三教学目标
1．理解数法意义掌握计算法熟练进行数法笔算简单口算
2．探索数法计算方法程中感受转化思想方法发展初步纳推理概括力培养学生估算意识解决实际问题力
3．学生历具体座位图抽象成列行表示面图程提高学生抽象思维力发展空间观念
4．学生初步认识字母表示数意义作字母表示运算定律计算公式等初步解简易方程等式性质解简易方程
5．掌握行四边形三角形梯形面积计算公式正确计算相应图形面积解简单组合图形面积计算方法
6．历较复杂物体观察程体验角度观察事物思考问题
7．历轴称图形认识探究程体验观察想象分析推理学方法培养发展学生空间观念
8．尝试方法解决鸡兔笼问题学生体会假设法般性解决问题程中培养学生逻辑推理力
9．体会数字编码日常生活中广泛应增强生活中数学问题领悟应意识
四教学重难点
重点：数法法简易方程边形面积观察组合正方体画轴称图形
难点：理解数法算理理解字母表示数意义理解字母表示数公式理解方程意义等式基性质根题意分析数量间相等关系理解边行面积公式推导程
五教学措施
1．深钻教材领会教材编写意图备课课课堂四十分钟质量
2．改进课堂教学加课堂密度运激活练提高学生学兴趣
3．注意复旧知数法学做准备
4．突出转化思想注重算理理解
5．加强练针学生易错方加强指导
6．充分利学生已生活验知识基础历数表示位置学程
7．适时渗透数形结合思想方法感悟数位置应思想
8．理解算理基础引导学生通讨总结数法计算方法
9．注意突出重点攻破难点
10．关注具体般抽象概括程
11．意识渗透数学思想方法
12．重视解决实际问题力培养
13．历探究程渗透转化思想
14．注意培养学生灵活运公式进行计算力

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