XXX中学德育校课程实施方案
校实际情况出发进步贯彻落实公民道德建设实施纲注重基础道德培养突出重点学生体验提高重视教师导作提高学生发现问题探究问题解决问题力
指导思想：
中学德育创新发展线重视学生基础道德教育原基础学校建设成市级行规范示范校断探索新德育工作方法德育工作实效性整体性针性日益凸现充分体现学校教育教学工作中德育核心思想塑造求真形象风格
二教育目标：争做优秀求真学做合格社会
三容：培养十道德惯
十道德惯勉律争做优秀求真学做合格社会
1 微笑——做乐观开朗
2 日父母做件事——做孝敬长辈
3 动招呼——做文明礼貌
4 时感谢帮助——做懂感恩
5 规办事——做遵章守纪
6 说努力做——做诚实守信
7 分钱——做勤俭节约
8 集体事情起干——做关心集体
9 东西放回原处——做责心
10干干净净迎接天——做热爱生活
㈠微笑
1．教育目：教育学生微笑面微笑面切困难挫折培养学生信心
2．信心含义：相信力心理活动相信力实现选择目标心理倾
3．行表现：微笑面切碰困难挫折遇心事碰样样困难挫折常心迎着困难退缩惧怕努力克服困难取成功
4 亲身体验：
⑴微笑种惯需努力请谈谈体验
微笑时感受？送微笑时什体会？
请学组中学交流想法告诉学老师
⑵日常生活中做互帮互谅微笑？实践
⑶教师应遵循原：表扬批评放手指导原培养学生独立性解决问题力学实践原丰富知识实践中重新学
⑷家长必须做孩子做事益力支持帮助鼓励搞物质刺激批评握度伤害孩子尊心
㈡日父母做件事
1．教育目：养成尊老爱幼惯孝敬父母开始天父母做件事培养良劳动惯独立生活奠定良基础
2．含义：家庭成员应承担部分家务劳动协调家庭成员间关系活跃家庭气氛重措施
3．尊敬父母表现：
⑴常生活学思想情况父母交流常谈心
⑵外出家时动父母招呼未家长意外住宿
⑶父母意见时礼貌提出发脾气顶撞父母
⑷生活规律时作息学会料理生活赖父母
⑸动做家务父母身体欠佳时表示关心
⑹牢记父母生日结婚纪念日时候送份礼物示心意
4．反馈：
⑴家长会介绍培养孩子劳动惯验
⑵学校学生家表现反馈表形式解创建学型家庭活动机结合
⑶明确家务劳动意义：促进孩子身体发育增强体质培养孩子关心家庭家庭成员服务思想培养热爱劳动优良品德劳动惯孩子意志锻炼改变家庭中中心思想心理健康发展值注意：劳动强度超出孩子身心发展阶段作劳动力
㈢动招呼
1．教育目：文明礼貌尊敬师长友爱学
2．行表现：
⑴常文明礼貌语您谢谢请起
见等说出七规范容
⑵见老师动行礼动问候回答老师提问起立讲话态度进教师办公室先喊：报告教师办公区声喧哗见学动问
⑶客热情动起立迎送遇见外宾礼相卑亢
⑷校外遇老师学动招呼遇邻居礼貌
3．求：做熟练礼貌语规范执行七规范容校社会争做行规范示范员实践基积极参加公民实践活动
㈣时感谢帮助
1．教育目：帮助时感谢困难时应该时帮助
2．含义：心灵美纯洁心高尚思想境界美行统诚实善良勇敢富情心等方面
3．行表现：
⑴动关心疾苦遇困难动伸出援助手
⑵帮助时感谢求进步乐
⑶嫉妒笑话私
㈤规办事
1．教育目：生活中规会井井条公民必须遵守规养成规办事惯遵纪守法
2．行表现：
⑴穿校服三徽佩戴整齐
⑵晨扫时质量完成
⑶广播操出操做快静齐做操认真力动作位
⑷两分钟预备铃响准时课点做课准备保持安静
⑸眼保健操室操求做
⑹课间休息做追逐闹高声喊高速奔跑
⑺文明餐做序浪费乱倒剩饭菜节约水
⑻午会课认真收听广播做关事
⑼拓展课课外活动积极参加
⑽放学时离校离校前做三关关窗关门关电灯
⑾遵守交通法规违章骑车马路走行横道公交车船动老弱病残孕座争抢座位遵守公秩序爱护
公设施保护环境观演出赛时做文明观众参观游览守
秩序
3．检查评：
⑴组单位项项查进行评互评组评做方面继续发扬足处加改进
⑵月评校行规范示范员
⑶学期评先进班集体
4．教育方法：
⑴日常生活中实例教育影响学生树立民服务思想关心优良品质
⑵讲学中助乐事谈助乐体会
⑶学雷锋活动紧密结合提倡风尚
⑷利校橱窗力宣传事
㈥说努力做
1．教育目：位少先队员讲诚信做理想追求
2．含义：理想教育指教育者定生活目奋斗目标目计划学生施加影响活动理想教育目录命运前途紧密联系起学祖国实现四化联系起树立实现产义奋斗决心信心努力拼搏争取学生活更成绩
3．行表现：
⑴学严格求勤奋学求知欲强达目罢休
⑵生活勤俭节约攀
⑶信誉做言信说做
⑷树立日求知明日报效祖国作准备思想
4．实施办法：
⑴根德智体美劳全面发展标准实际情况出发制定学期奋斗目标初中阶段奋斗目标
⑵目标制定实施求具体行容包括学态度学惯强烈求知欲探究问题力培养学科衡等方面
⑶教师指导检查评价实施计划效果改进学方法提高学效率定期总结验教训
⑷开展诚信教育
⑸位学生利双休日制订奋斗目标计划排学计划表写份阶段性结提出阶段努力方
⑹教师家长联系指导家长帮助子女实现目标
㈦分钱
1．教育目：勤俭节约美德珍惜幸福生活节约分钱钱花必需活动反浪费
2．行表现：生活简朴勤俭节约乱花钱攀赶时髦做爱惜粮食节约电节约水节约分钱浪费游戏场
3．活动形式：
⑴班会课教育学生勤俭节约养成惯指导学生钱
⑵请学生组讨列举日常生活中浪费例子谈谈班级浪费现象提出克服浪费方案
⑶谈谈做勤俭节约艰苦朴素
⑷表扬勤俭节约事
⑸利家长际关孩子零花钱问题展开讨达成致意见培养学生合理花钱惯
㈧集体事情起干
1．教育目：离开集体集体事情家参集体中员维护集体荣誉责帮助学生分清集体集体关系激发学生热爱集体关心集体热情
2．教育容活动形式：
⑴校会形式宣传集体义爱国义社会义思想
⑵介绍国爱国志士事迹
⑶例举身边爱集体觉维护集体荣誉事例
⑷班级学生收集资料解历代爱国志士感事开展宣讲活
动
⑸爱校爱家爱祖国组织学生编节目活动少先队队部负责
㈨东西放回原处
1．教育目：养成物原物原惯
2．行表现：
⑴理书包课桌允许擅动物品
⑵收拾房间
⑶图书馆书阅览室读书实验室做实验做物原
3．活动容：
⑴学生互相学理书包时东西
⑵学生互相检查评议
⑶学生互相督促学校物品等时规定处室
⑷班教会学生整理督促检查养成惯
⑸家父母督促养成惯
㈩干干净净迎接天
1．教育目：养成良卫生惯美化环境遵守公卫生养成良卫生惯
2．行表现：
⑴卫生做四勤四
四勤四
（）勤洗手剪指甲（）喝生水
（二）勤洗头理发（二）吃洁食物
（三）勤洗澡换衣（三）吐痰
（四）勤刷牙漱口（四）乱丢果皮纸屑
⑵班级卫生标准：
①教室窗明净面黑板门门框讲台课桌整齐干净
②教室前走廊纸屑杂物瓷砖擦净围墙面清洁
③包干区扫保洁工作时位
④教室墙乱涂乱刻积灰橱洁具摆放整齐
⑶学校卫生标准：
①校门口纸屑杂物
②厕杂物乱涂乱写
③学校橱窗保持整洁污染现象
④教学楼实验楼门厅等处保持整洁
⑤操场纸屑杂物
⑥宿舍卫生理
3．活动形式：
⑴卫生员评班卫生情况两周评卫生流动红旗班
⑵卫生检查班级卫生检查相结合进行五项抽查
⑶日值勤评学期总评评出卫生先进班集体
⑷利校会进行卫生宣传教育讲评
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校实际情况出发进步贯彻落实公民道德建设实施纲注重基础道德培养突出重点学生体验提高重视教师导作提高学生发现问题探究问题解决问题力
指导思想：
中学德育创新发展线重视学生基础道德教育原基础学校建设成市级行规范示范校断探索新德育工作方法德育工作实效性整体性针性日益凸现充分体现学校教育教学工作中德育核心思想塑造求真形象风格
二教育目标：争做优秀求真学做合格社会
三容：培养十道德惯
十道德惯勉律争做优秀求真学做合格社会
1 微笑——做乐观开朗
2 日父母做件事——做孝敬长辈
3 动招呼——做文明礼貌
4 时感谢帮助——做懂感恩
5 规办事——做遵章守纪
6 说努力做——做诚实守信
7 分钱——做勤俭节约
8 集体事情起干——做关心集体
9 东西放回原处——做责心
10干干净净迎接天——做热爱生活
㈠微笑
1．教育目：教育学生微笑面微笑面切困难挫折培养学生信心
2．信心含义：相信力心理活动相信力实现选择目标心理倾
3．行表现：微笑面切碰困难挫折遇心事碰样样困难挫折常心迎着困难退缩惧怕努力克服困难取成功
4 亲身体验：
⑴微笑种惯需努力请谈谈体验
微笑时感受？送微笑时什体会？
请学组中学交流想法告诉学老师
⑵日常生活中做互帮互谅微笑？实践
⑶教师应遵循原：表扬批评放手指导原培养学生独立性解决问题力学实践原丰富知识实践中重新学
⑷家长必须做孩子做事益力支持帮助鼓励搞物质刺激批评握度伤害孩子尊心
㈡日父母做件事
1．教育目：养成尊老爱幼惯孝敬父母开始天父母做件事培养良劳动惯独立生活奠定良基础
2．含义：家庭成员应承担部分家务劳动协调家庭成员间关系活跃家庭气氛重措施
3．尊敬父母表现：
⑴常生活学思想情况父母交流常谈心
⑵外出家时动父母招呼未家长意外住宿
⑶父母意见时礼貌提出发脾气顶撞父母
⑷生活规律时作息学会料理生活赖父母
⑸动做家务父母身体欠佳时表示关心
⑹牢记父母生日结婚纪念日时候送份礼物示心意
4．反馈：
⑴家长会介绍培养孩子劳动惯验
⑵学校学生家表现反馈表形式解创建学型家庭活动机结合
⑶明确家务劳动意义：促进孩子身体发育增强体质培养孩子关心家庭家庭成员服务思想培养热爱劳动优良品德劳动惯孩子意志锻炼改变家庭中中心思想心理健康发展值注意：劳动强度超出孩子身心发展阶段作劳动力
㈢动招呼
1．教育目：文明礼貌尊敬师长友爱学
2．行表现：
⑴常文明礼貌语您谢谢请起
见等说出七规范容
⑵见老师动行礼动问候回答老师提问起立讲话态度进教师办公室先喊：报告教师办公区声喧哗见学动问
⑶客热情动起立迎送遇见外宾礼相卑亢
⑷校外遇老师学动招呼遇邻居礼貌
3．求：做熟练礼貌语规范执行七规范容校社会争做行规范示范员实践基积极参加公民实践活动
㈣时感谢帮助
1．教育目：帮助时感谢困难时应该时帮助
2．含义：心灵美纯洁心高尚思想境界美行统诚实善良勇敢富情心等方面
3．行表现：
⑴动关心疾苦遇困难动伸出援助手
⑵帮助时感谢求进步乐
⑶嫉妒笑话私
㈤规办事
1．教育目：生活中规会井井条公民必须遵守规养成规办事惯遵纪守法
2．行表现：
⑴穿校服三徽佩戴整齐
⑵晨扫时质量完成
⑶广播操出操做快静齐做操认真力动作位
⑷两分钟预备铃响准时课点做课准备保持安静
⑸眼保健操室操求做
⑹课间休息做追逐闹高声喊高速奔跑
⑺文明餐做序浪费乱倒剩饭菜节约水
⑻午会课认真收听广播做关事
⑼拓展课课外活动积极参加
⑽放学时离校离校前做三关关窗关门关电灯
⑾遵守交通法规违章骑车马路走行横道公交车船动老弱病残孕座争抢座位遵守公秩序爱护
公设施保护环境观演出赛时做文明观众参观游览守
秩序
3．检查评：
⑴组单位项项查进行评互评组评做方面继续发扬足处加改进
⑵月评校行规范示范员
⑶学期评先进班集体
4．教育方法：
⑴日常生活中实例教育影响学生树立民服务思想关心优良品质
⑵讲学中助乐事谈助乐体会
⑶学雷锋活动紧密结合提倡风尚
⑷利校橱窗力宣传事
㈥说努力做
1．教育目：位少先队员讲诚信做理想追求
2．含义：理想教育指教育者定生活目奋斗目标目计划学生施加影响活动理想教育目录命运前途紧密联系起学祖国实现四化联系起树立实现产义奋斗决心信心努力拼搏争取学生活更成绩
3．行表现：
⑴学严格求勤奋学求知欲强达目罢休
⑵生活勤俭节约攀
⑶信誉做言信说做
⑷树立日求知明日报效祖国作准备思想
4．实施办法：
⑴根德智体美劳全面发展标准实际情况出发制定学期奋斗目标初中阶段奋斗目标
⑵目标制定实施求具体行容包括学态度学惯强烈求知欲探究问题力培养学科衡等方面
⑶教师指导检查评价实施计划效果改进学方法提高学效率定期总结验教训
⑷开展诚信教育
⑸位学生利双休日制订奋斗目标计划排学计划表写份阶段性结提出阶段努力方
⑹教师家长联系指导家长帮助子女实现目标
㈦分钱
1．教育目：勤俭节约美德珍惜幸福生活节约分钱钱花必需活动反浪费
2．行表现：生活简朴勤俭节约乱花钱攀赶时髦做爱惜粮食节约电节约水节约分钱浪费游戏场
3．活动形式：
⑴班会课教育学生勤俭节约养成惯指导学生钱
⑵请学生组讨列举日常生活中浪费例子谈谈班级浪费现象提出克服浪费方案
⑶谈谈做勤俭节约艰苦朴素
⑷表扬勤俭节约事
⑸利家长际关孩子零花钱问题展开讨达成致意见培养学生合理花钱惯
㈧集体事情起干
1．教育目：离开集体集体事情家参集体中员维护集体荣誉责帮助学生分清集体集体关系激发学生热爱集体关心集体热情
2．教育容活动形式：
⑴校会形式宣传集体义爱国义社会义思想
⑵介绍国爱国志士事迹
⑶例举身边爱集体觉维护集体荣誉事例
⑷班级学生收集资料解历代爱国志士感事开展宣讲活
动
⑸爱校爱家爱祖国组织学生编节目活动少先队队部负责
㈨东西放回原处
1．教育目：养成物原物原惯
2．行表现：
⑴理书包课桌允许擅动物品
⑵收拾房间
⑶图书馆书阅览室读书实验室做实验做物原
3．活动容：
⑴学生互相学理书包时东西
⑵学生互相检查评议
⑶学生互相督促学校物品等时规定处室
⑷班教会学生整理督促检查养成惯
⑸家父母督促养成惯
㈩干干净净迎接天
1．教育目：养成良卫生惯美化环境遵守公卫生养成良卫生惯
2．行表现：
⑴卫生做四勤四
四勤四
（）勤洗手剪指甲（）喝生水
（二）勤洗头理发（二）吃洁食物
（三）勤洗澡换衣（三）吐痰
（四）勤刷牙漱口（四）乱丢果皮纸屑
⑵班级卫生标准：
①教室窗明净面黑板门门框讲台课桌整齐干净
②教室前走廊纸屑杂物瓷砖擦净围墙面清洁
③包干区扫保洁工作时位
④教室墙乱涂乱刻积灰橱洁具摆放整齐
⑶学校卫生标准：
①校门口纸屑杂物
②厕杂物乱涂乱写
③学校橱窗保持整洁污染现象
④教学楼实验楼门厅等处保持整洁
⑤操场纸屑杂物
⑥宿舍卫生理
3．活动形式：
⑴卫生员评班卫生情况两周评卫生流动红旗班
⑵卫生检查班级卫生检查相结合进行五项抽查
⑶日值勤评学期总评评出卫生先进班集体
⑷利校会进行卫生宣传教育讲评
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