国家开放学网台电基础写作形考务6网考题库答案
请学回答问题（题5分）：
1．结合教材关三种基文体类型相关知识分找出篇例文针性结合文分析文体特征
2．结合阅读写作实践谈谈散文诗歌说等审美性文体特征理解
3．阅读面篇微型说烛心尝试写篇少600字文艺短开始阅读
1．结合教材关三种基文体类型相关知识分找出篇例文针性结合文分析文体特征
答：例文消息属实性认识文体四川汶川发生级强烈震新华成5月12日电记者刘北京时间5月12日1时2分位北31度东京1034四川省汶川县发生级震造成重员伤亡数财产损失等详细灾情扔进步统计核实中
分析消息体现新闻真新精特点通客观报道告诉时发生什事情情况样数字准确结构标题导语结语例文析理性文体略例文审美性文体
次作业第五题中微型说烛心例篇说思想里呢读会意识种误会生活中常发生原私冷漠心世界间隔膜等等说作者没站出讲应允许通误会准确简洁叙述想结构事情发生发展铺直叙讲出事完说收尾整篇说叙述手法没描写更没抒情语言生动面简洁里面两物形象鲜明生动
2．结合阅读写作实践谈谈散文诗歌说等审美性文体特征理解
答：散文特点：选材题材广阔手法灵活形式变构造独特形散神聚文笔优美性鲜明
诗歌特点：诗质专抒情意象作抒情旳载体语言形式具鲜明节奏友韵律
说特点：具完整生动事情节描绘详细真实旳环境塑造富性物形象
3．阅读面篇微型说烛心尝试写篇少600字文艺短
答：烛心篇说见全篇没句议话语通时情景物话言行展示两心世界歌颂男孩纯洁善良童贞心世界力鞭挞成世界阴暗复杂男孩烛心亮世界温暖心
篇文章跌宕起伏乔迁新居写出薇高兴幸福没收拾完毕说忙碌接着文章急转直突然停电室片漆黑新居心情降低点烦躁邪恶阴暗猜忌心理阵阵挚着敲门声唤醒门开活泼男孩出现阿姨家蜡烛说明男孩天真稚嫩解成世界复杂阴暗男孩想听女说没蜡烛出惊喜善良美行然引起女误解蜡烛加深女心情猜忌心面懂世男孩极友说出拒绝话紧接着关门时男孩知道女心思急忙出蜡烛里变戏法高高举着描写男孩天真活泼爱样子结尾整说**薇子惊呆继力倚着门双手捂面说明薇受极震动教育时读者留想象空间令回味黑夜掩饰切烛心光明温暖新希里作者手法写恰处女男孩烦躁快乐复杂阴暗猜忌天真活泼纯洁漆黑夜光明烛心双手捂面——女羞愧难怕丑陋玷污纯真心里良知回复苏作者语精
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1．结合教材关三种基文体类型相关知识分找出篇例文针性结合文分析文体特征
2．结合阅读写作实践谈谈散文诗歌说等审美性文体特征理解
3．阅读面篇微型说烛心尝试写篇少600字文艺短开始阅读
1．结合教材关三种基文体类型相关知识分找出篇例文针性结合文分析文体特征
答：例文消息属实性认识文体四川汶川发生级强烈震新华成5月12日电记者刘北京时间5月12日1时2分位北31度东京1034四川省汶川县发生级震造成重员伤亡数财产损失等详细灾情扔进步统计核实中
分析消息体现新闻真新精特点通客观报道告诉时发生什事情情况样数字准确结构标题导语结语例文析理性文体略例文审美性文体
次作业第五题中微型说烛心例篇说思想里呢读会意识种误会生活中常发生原私冷漠心世界间隔膜等等说作者没站出讲应允许通误会准确简洁叙述想结构事情发生发展铺直叙讲出事完说收尾整篇说叙述手法没描写更没抒情语言生动面简洁里面两物形象鲜明生动
2．结合阅读写作实践谈谈散文诗歌说等审美性文体特征理解
答：散文特点：选材题材广阔手法灵活形式变构造独特形散神聚文笔优美性鲜明
诗歌特点：诗质专抒情意象作抒情旳载体语言形式具鲜明节奏友韵律
说特点：具完整生动事情节描绘详细真实旳环境塑造富性物形象
3．阅读面篇微型说烛心尝试写篇少600字文艺短
答：烛心篇说见全篇没句议话语通时情景物话言行展示两心世界歌颂男孩纯洁善良童贞心世界力鞭挞成世界阴暗复杂男孩烛心亮世界温暖心
篇文章跌宕起伏乔迁新居写出薇高兴幸福没收拾完毕说忙碌接着文章急转直突然停电室片漆黑新居心情降低点烦躁邪恶阴暗猜忌心理阵阵挚着敲门声唤醒门开活泼男孩出现阿姨家蜡烛说明男孩天真稚嫩解成世界复杂阴暗男孩想听女说没蜡烛出惊喜善良美行然引起女误解蜡烛加深女心情猜忌心面懂世男孩极友说出拒绝话紧接着关门时男孩知道女心思急忙出蜡烛里变戏法高高举着描写男孩天真活泼爱样子结尾整说**薇子惊呆继力倚着门双手捂面说明薇受极震动教育时读者留想象空间令回味黑夜掩饰切烛心光明温暖新希里作者手法写恰处女男孩烦躁快乐复杂阴暗猜忌天真活泼纯洁漆黑夜光明烛心双手捂面——女羞愧难怕丑陋玷污纯真心里良知回复苏作者语精
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