高中理教学计划10篇(理高教学计划)
面收集高中理教学计划10篇(理高教学计划)供参考
高中理教学计划1
说教材
容选教版理教材必修2第四章第三节传统工业区新工业区讲述①传统工业区特点德国鲁尔区例介绍传统工业区发展条件困境治理手段②两类新工业区分意利中部东北部工业区美国硅谷例介绍特点形成条件节课相关案例构成结构较复杂容安排规律循课文均列举国外成熟案例清楚展现工业区发展历程条件配国相关案例进行学中锻炼学生知识迁移力纳总结力
知识目标：掌握影响工业区位素通鞍钢宝钢区位选择案例学解工业区位选择变迁原
力目标：解释相关产业工业域形成发展转移现象解决城市工业布局综合问题
德育目标：树立翁责感积极家乡工业发展出谋划策
教学重点：影响工业区位素素变迁工业域布局影响
教学难点：通鞍钢宝钢区位选择案例学实现力迁移解释相关产业变迁现象解决城市工业布局综合问题
二说教法
讲述法图表法案例教学法
媒体电脑
三说学法
节容学注意化繁简学会纳具条理性知识点针案例区位分析入手找出发展条件具备特点够规律应类似案例中学传统工业区部分注意历史发展轨迹理解兴起衰落治理传统工业区交通矿产产业条件较优越类问题容易综合题中体现建议学生机会世界传统工业区理概况进行纳总结新工业区部分重点握传统工业区处学会应特点兴起条件
四说程
作章容集中体现课前提问部分必前两节容进行简复影响工业区位素工业集聚工业分散原优势等等节容带定实战性质基础知识掌握程度求较高课程导入部分相简单需学生陈述存发展特点历程工业区事实
讲述传统工业区部分教材选德国鲁尔区例子缘发展具定代表性世界传统工业区典范里首先需分析鲁尔区理信息通教材介绍图判读学生明确理位置形矿产交通城市口资等区位条件作传统工业区鲁尔区发展条件较良里引导学生分析材料找出发展区位条件接教师陈述鲁尔区遇困境注意重点指原区位优势表明区位条件变化会产业造成巨击综合整治容传统工业区部分教学重点整治具条理性针问题提出效整改容里鲁尔区非新工业区拢旧利业已积累条件重新制定新发展策略趁热铁时候适时提出国辽中南工业区例子纳发展区位素学生异处辽中南工业区振兴提出较行建议段文字教学必花费定时间作常考案例传统工业区容变化考点形式样学生较难掌握段教材通引导学生提出整改策略做提高解决综合问题力
接关新工业区容新工业区分轻工业高技术工业两部分容先轻工业新工业区教材中举案例意利中部东北部工业区课文首先介绍传统工业区相意利新工业区特点里教材条理性罗列处理较简单发展条件样两问题带出针意利新工业区发展教材中出温州乡镇企业案例进行里旧需两工业区异点较案例处理案例相简化必耗费时间面高技术产业新工业区容进行讲解教材美国硅谷例首先谈高技术工业特点然讲述硅谷发展条件教学模式意利新工业区容基致里赘述接教材中提案例样高技术产业闻名中关村中关村国知名度较高般学生解妨学生谈谈法：高新技术产业发展建议相发展较成功硅谷需学方面？案例中问题值深省国新工业区底样做够获成功简单模仿缺少什？问题作拓展学生写篇简短文作课作业
做简单课堂结节容教学会相繁杂案例间分析程雷难免枯燥处理问题量做详略培养学生学力
五板书设计
第四单元 工业域形成发展 第三节 传统工业区新工业区
传统工业区
特点：
1丰富煤铁资源产
2煤炭化工纺织等传统工业导
3型企业核心
例子：德国鲁尔区：
发展条件：交通便利原燃料产口密集资雄厚
困境：原燃料消耗运输量污染严重产业部门单陈旧
治理：调整工业结构调整工业布局发展第三产业优化环境
：辽中南工业区
二新工业区
Ⅰ意利新工业区
特点：
1中企业轻工业
2集中量类似企业
3生产高度专业化
4分布城镇生产程分散
形成条件：交通便捷水方便政府支持济高度开放发达信贷体系原燃料幅度涨价廉价劳动力
：温州乡镇企业
Ⅱ美国硅谷
特点：
1高学历业员
2增长速度快产品更新周期短
3研发费例高
4产品面世界
形成条件：理位置优越环境优美气候宜交通便捷高校科研院集中市场稳定（军事订货）创新环境社会文化熏陶
：北京中关村科技园
高中理教学计划2
[课标分析]
节课标求：运图纳世界洋流分布规律分析
理学应落实图应充分利图35世界表层洋流分布图36全球风带洋流模式通教材活动结合图36解洋流模式形成通阅读图35结合读图思考题初步纳世界表层洋流分布般规律分副热带海区中心副极海区中心洋环流中南半球高纬度区没形成洋环流形成连续西风漂流南极环流
阅读世界表层洋流分布图基础世界表层洋流分布模式化加强世界表层洋流分布规律握
求学生记住洋流名称需解纬度洋两岸洋流性质（暖流寒流）面分析洋流理环境影响奠定基础
[教材分析]
节容包括世界海洋表层分布洋流理环境影响两部分旧教材相删减海水运动形式洋流形成部分容总体求相降低洋流分布规律求相提高
教材先学生洋流概念洋流性质分类说明洋流成——盛行风接着出图35 世界表层洋流分布学生读图思考洋流分布规律原结合图36全球风带洋流模式纳总结洋流分布规律
教材编排序课标求学生认知规律存定矛盾重组教学序——解基概念基础先结合图36全球风带洋流模式简单分析洋流形成程接着结合图35世界表层洋流分布学生读图思考洋流分布规律原结果简单抛学生学生教师精心步步启发引导逐步分析推理判断作出结然教师简评补充总结循序渐进
洋流形成分布采图文结合方式联系第二单元全球风带分布边讲解边画图简单推导全球洋流形成程图形基础概括总结出洋流分布规律
[学情分析]
初中理没涉洋流知识学生通课外知识阅读解洋流理现象存针事实设计时应学生充分阅读图35——世界表层洋流分布掌握世界表层洋流分布
学生事较感兴趣选取鸭子舰队事吸引学生注意力激发学兴趣
学生学节容时遇障碍：通图纳洋流分布规律知该手表述洋流成分析找突破口
[三维教学目标]
根课标教材容分析结合理学科特点学生特征理新课标求确定三维教学目标
知识力目标：
掌握洋流成根全球风带分布初步分析说明洋流形成分布规律
程方法目标：
1根全球风带分布画出世界表层洋流分布模式图
2根出学法指导分析纳出表层洋流分布规律
情感态度价值观目标：
培养双理眼周围理事物现象理思维培养物质运动运动规律辩证思维
[教学重点]
洋流形成动力洋流性质分类世界表层洋流分布规律
[教学难点]
世界表层洋流分布规律
[教学方法]：
读图分析纳法讲授法媒体辅助教学法组合作学
[教具准备]：
媒体台制课件学案
[课时安排]：
1课时
教学程
（事发点北太洋中部海域鸭子舰队入侵夏威夷阿拉斯加白令海峡甚西洋海域加美国东海岸英国等？引出矛盾）
洋流
节课学第三章第二节 规模海水运动
（设疑导入激发兴趣引出规模海水运动——洋流）
请学开教材57页节课学世界海洋表层洋流分布请学结合学案提示阅读前三然段找出洋流概念洋流分类海水运动动力阅读完举手回答
谁说说
……
请坐洋流概念中关键词抓住没？第二位学觉词语较关键？
……
常年定方规模洋流具非常规模：墨西哥湾暖流流量相世界陆径流总量20倍
（学生教材57页容教材洋流定义描述中找出概念中关键词教师展示关键词供学生参考引墨西哥湾暖流径流量达世界陆总径流量20倍例子加深学生概念理解）
根性质洋流分寒流暖流两种类型中暖流？
……
般说较低纬度区气温较高？较高纬度区气温较低？般说暖流较低纬海区流较高纬度海区洋流？
俗话说：高处走水低处流整海面海水会流动？
盛行风
盛行风盛行风吹拂表层海水风漂流表层海水会带动层海水流动终形成规模洋流洋流方盛行风方致
（学生通阅读课找出基概念教师结强调关键部分理解）
学记球全球性盛行风？请学学案图中椭圆表示均海洋椭圆表示海岸线请左边全球风带模式图中填写六风带名称？
谁说说全球风带分布情况
风带
高中理教学计划3
指导思想
坚持教育方针坚持教育面现代化面世界面未全面推行素质教育努力学生培养成德智体等全面发展21世纪祖国建设接班学终身发展理宗旨培养学生良学惯浓厚学兴趣重点深入解学生情况着手教学模式探讨努力改进教学方法提高教学质量树立教高中三年目标高三出口周三坚实基础
理学研究类生存发展理环境类理环境关系门科学理课高中学生必修选修课程学高中理课程助学生观察理解整世界学生形成正确世界观价值观适应未生存发展必基础
二教学目求
学生获较完备理基础知识基技学终身发展理知识倡导学生动参参加乐探究培养学生收集处理理信息力动获取新知识力合作交流力培养学生正确资源观环境观口观发展观教会学生阅读分析运理图表理数理事实材料解决实际问题力全面提高学生综合分析运力
三 教材容分析
学期学容必修（教版）容包括行星球球气球水表形态塑造然理环境整体性差异性册容然理通册容学学生较全面解球宇宙环境运动规律气状况运动规律形貌形成河流貌发育然界水循环海水运动水资源利理环境特性等学生较全面解球然理环境特点进步学
高中理(必修)册然理容然科学角度研究球学生认识处宇宙中球球表层相互交错重叠气圈水圈生物圈岩石圈组成球表层开放复杂巨系统仅宇宙密切联系壳球部千丝万缕关联
册四单元：
第单元宇宙中球学生解球宇宙中运动球运动产生理意义学生懂宇宙作类生存球环境类然着密切关系
第二单元气学生解气物理化学性质变化特点气天气现象发生载体气性质气候形成着密切联系气候形成变化赖气运动变化球宇宙中身运动特点学生明白保护气环境重性紧迫性
第三单元陆海洋学生解陆环境海洋环境理特点学生明白陆海洋类活动息息相关保护陆海洋环境迫眉睫环境问题
第四单元然资源然灾害学期单元总结性单元单元学生前面学基础活动认识：类活动离开理环境理环境类提供资源气候资源海洋资源陆资源等环境资源然然环境破坏类活动时候发生类暂时法抗拒环境灾害气象灾害：台风质灾害：震类理环境中应该利种环境资源时预防种环境灾害
四 学生情况分析
高新生初中基没学理理基础知识基技非常差初中理知识进步学高中理知识基础造成高学生感觉理难学高中理教学困难较原教学中针具体问题适放慢教学进度适度
补充高中理知识相关知识便学生更理解学知充高中理知识相关知识便学生更理解学知
五具体措施
1 认真钻研教材课程标准掌握教学重点
2继续加强专业理知识学努力钻研教育教学技断提高教育教学水 3认真备课备教学目标备教学环节备出现教学中意外情况备教法学法备板书设计等
3 通理事理趣闻理谜语理新闻理教学相关课外知识等增强学生理学兴趣
4 针理教学特点采取种行效措施（实验观察测量参观制作教具媒体教学等）增强教学直观性
5 加强课堂教学理学校211教学思路认真堂课提高课堂教学质量时写节课教学反思 6 加强学生作业监督理提高作业实效性课堂教学例题题学生作业题做精选精改注重效率
7求学生积极参理社会实践活动研究性学运学知识基技认识分析解决实际中问题
8 鼓励学生积极参教学活动堂检查反馈巩固学知识
9 加强学困生关心学困生做心中底教学时分层次教学利课余时间学困生进行辅导常学困生谈心鼓励克服心理障碍进步予肯定鼓励
高中理教学计划4
时光流逝xxxx年9月2日正式课xxxx年1月17日课结束学期时光快学期带6班高理班高三理时区年新进教师实行导师制更学研究教学机会梦寐求
（）关高教学工作总结
高六班理课进度致第三章结束余容学期学期基完成教学务期中期末成绩整体较存问题
教学工作成绩成长：
1认真备课期中考试采媒体教学课实效性增强
2基周……听导师节课导师交流学心……听3次课次听完课进行点评受益匪浅
3学年出次高二期中考试卷次高期末考试利完成务出卷程中加深知识握理解
4教学基功赛荣获二等奖
教学足处：
1学生步作业未时全面评讲
2学生指导理尚未欠缺离学生理想成绩存距离
未努力方：
1备课采媒体白板教学达成高效课堂
2．必须出限时间学生作业进行评讲
3狠抓实效加强学生理学生基础较差情况抓基础知识力落实
4坚持学听课学读书学研读文进行课题研究做研究型教师
（二）关高三教学总结
限学生基础态度动性学期高三带必修1第三章结束高三进行轮复学期教学程中做认真备课认真课学期计划中做五三题目等未完成学生课创新足停留部班
学期认真研读考试说明认真做复工作
（三）关公开课总结
1校级公开课：没进行学期补
2高三公开课：探讨选修课等整安排视情况定没进行
3教学基功赛凸显媒体整合技术赛荣获二等奖
xxxxxxxx学年第学期教学工作总结基完成学段教学务学生获满意成长成绩高教学中领悟继续进步中希学期够花更时间精力教学愿收获更成功喜悦
高中理教学计划5
指导思想
1学校教学工作计划指引提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学转变教学理念
2总结实施高中理（必修1部分）新课程教学验基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
3具体教学程中普通高中理课程标准指导根理学科教学特点全面发挥理教育功
4通理事实分析综合较纳概括等认知活动培养理思维解决问题力
5通理学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强理意识汲取理智慧开阔视野解中国世界发展势增强理洞察力理命感
二情况分析
1课标分析
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度表述三维度实施程中机整体
2教材分析
（1）学期高理采教版教材高学期教学容理必修2文理部分介绍环境基础知识文理环境素间相互关系求学生独立合作进行文社会分析调查
（2）掌握阅读分析动理图表理数技全册六单元
（3）新教材节课知识容量非常教师必须学会处理教材课标关系学生活动完成教学务关系特文数理断更新更需老师认真备课断更新身知识
3学生分析
存学问题
（1）高学生初中理课够重视学科知识学科力较薄弱新课程专题方式进行学说会存较困难
（2）学生合作探究学方式会较兴趣专题式探究学部分学生会感困难易握知识点
三学期提高教学质量教学措施
1备课时重点研究教材学生圈出难点重点知识分解层次识记层次掌握运层次针学生现知识结构做放矢运恰教学方法帮助学生突破难点掌握重点记住常识
2重点放课堂教学做先教提高学生兴趣积极性运媒体直观教学手段学生见闻现知识激发学热情启发积极思维开拓动脑动手力
3课堂练应紧扣课堂讲解容易难深入浅出循序渐进中低档题目做梯度层次推进教学学生识记听懂课堂容前提做达消化课堂容体验成功感觉
4作业批改时教师应做总结学生分率低方记录利改进教学方法总结教学验查漏补缺时教师做认真批改掌握学生吝表扬差等生鼓励支持中等生促进加油提高批示时注意语言感召力起潜移默化激励作
5培养学生竞争意识抓记忆改变学计划开展班级竞争激发学动力限度调动积极性教师应通适知识竞赛学生参竞争达成绩总体提高目
6教学进度安排新课程容设计新教学时数少教学容进行必调整压缩教学进度抓紧抓力争期末考前周（第x周）结束课保证期末考复备考时间
高中理教学计划6
学生情况分析
学生高理学基掌握高中理必修（1）（2）册世界理概述基容高中理知识已初步全面解掌握高中理基础知识初步掌握学理基方法具备定识图读图力分析理现象理事物力具简单理思维力现阶段理学复定基础学生理空间概念方面读图力方面定局限性初中理基础知识严重缺乏读图识图基方法欠缺高世界理概述部分复学生具定解决理问题力读图识图力教学减轻难度
高考改革特殊性高二理学高考改革高中理学复身特殊性学生限时间完成包括初中区域理知识高中理选修教材学复学务重高中理选修教材教学容求初中理性方初中理区域理着重讲空间分布区域差异高中理选修教材案例形式具体分析中国区域差异
二学期教学务
1复初中世界理知识重点学生认识洲国理位置优势特点分析认识形成特色原
2复初中中国理知识重点学生认识国理总体特征然区域差异分析认识区存差异原影响
3教会学生阅读分析运理图表理数理事实材料认识实际问题力
三全面提高学生综合运力
1教学方式然注意学生体性发挥导教师学生取表现明显然学生较参学程中基然教师预先设定路走时周密设计会导致度控制敢放手课堂生成问题教师处理然带较强传统教学痕迹学生学更动探究空间更值作进步研究
2提高学生课堂时空效率留出充分时间学生独立思考充分发表意义法教学资料变成学生学资料学生活动深度广度做文章
3注意学生差异考虑发挥学生作更顾进生参提高层次学生参学学原基础进步提高
高中理教学计划7
学情教情分析
理研究球表面理环境中种然现象文现象间相互关系学科高中理分必修必修二必修三讲述容分然理文理区域理学期学教授必修高中理初中理具强抽象性综合性区域性时难初中理方学生提出高求高学生然初中接受时两年理教育理参加中考学校重视师生心导致高学生理基础知识力异常薄弱根感受带学生连基础理概念术语茫然知见基础差外学生存觉学意识差独立思考足学兴趣浓厚等问题教学中必须加参改进方时初出茅庐教学力技巧存欠缺理学生调控课堂验零直接影响着教学工作学生学需充分考虑应
总带五班中班二班基础相较余班级基础较薄弱目前总体情况班级理显示出较浓兴趣基础方面限制难快速准确吸收学知识
二学科教学具体措施
1认真学课程标准课程纲宏观认识整高中理课程
容特点改变传统机械式教育观念全新教育教学理念投入新学期教学会根教研组计划安排制定优秀教学标准验教师提供建议落实位努力提高身教学研究力做优秀教学
2青蓝结遇问题虚心时老教师求教充分听取教学意见建议时改进教学方法努力做精细化合理化安排教学
3集体备课制度利迅速找出问题够充分深入学教学长处弥补身教学方法力足学校构建台会利争取早日造新
4万变离宗教学中宗教材深入研究教材教法提升业务素质教材课改背景中教学种资源必须严格遵循标尺立足课标研究教材挖掘效性分析活动阅读针性合理选材结合实际情况学生现知识体验层次学生身边寻找教学资源学生生活体验中寻找资源教材化通俗化学生学认识程中达鸣学期会通网络学行交流师生讨等渠道功夫断提高教学水
5课堂教学中强调学程培养学生良学惯结合学生实际情况求学生落实课前预课堂高效听讲课复整理三基环节课前学生通读教材独立完成书基础知识梳理培养学生独立学中发现问题课堂时
解决问题意识课时断设置情景增加互动环节活跃课堂气氛解决学生问题切实提高教学效果课引导学生复教材配辅导资料学巩固学知识
6注重知识总结测试讲练效提高学效果
单元结束引导学生单元知识进行重难点复巩固帮助学生构建单元知识网络化体系鼓励学生书面形式呈现出精选单元测试题结合学生学情反馈做试题讲解薄弱知识点讲练
高中理教学计划8
指导思想
认真贯彻全国基教会议精神进步实施素质教育深化教育教学改革创造优良育环境学生原基础提高引导广教师断开发学生种潜培养学生种特长增强信力教师知识更新方法转变等方面展开次培训学展示推广形式活动广理教师教育教学思想目标态度方法根改变
理学科整中学教育教学中起着重作引导广理教师深入学教育教学理转变教育教学思想观念真正改变教育教学现状认真学新课程标准深刻理解新课程标准做新课程解读工作塌实做新教材教育教学培训帮助位教师进行新教材备课掌握教育教学新方法新规律堂课引导广理教师深入钻研专业知识注意吸收相关学科知识努力做：博学博精深实现教书匠教育家转变提高吴江理教师整体素质
深入课堂认真听课广理教师教育教学水提高作出正确评价指导断明确方具体目标断改进方法措施提高效率建立教育教学研究网络教研工作常化制度化普化真正成提高教师业务效手段
二目标
1新课程标准实施突破口胆进行理课堂教改革实现讲——学灌——学导——学转变创设民谐生动活泼课堂教学气氛学生乐学爱学达提高教学质量目标
2更广泛更效电教手段提高课堂教学效益培养学生＇观察力思维力综合力课堂教学中学生更直观生动形象感知理事物更密集输出理信息更效进行反馈需新教学手段
3积极效提高理教师教育教学力培养批优秀理教师通类教研活动培训活动……提高广理教师教育教学力通课题研究社会实践活动竞赛等等批青年理教脱颖出成学科带头教学手教坛新秀
4加强课题研究课题研究真正教育教学改革提高教学质量提升教育教学层次起作课题研究中实效性操作性放重位置教育教学实践密切结合实实出成绩出效果
5探索教育教学评价体系改革方法初中高中教育教学评价方法试行改革探索方法思路
三具体工作
1高中理教研活动
⑴高高二年级教研活动
点：xx中学
开课老师：xx
活动目标：改革高中理教学方法手段种方法：
a学生选择学方法进行学
b进步探讨网络课开展
c研究课知识实际结合起提高学生知识运力
⑵高三年级教研活动
研究新高考方制定新教学容复方法统教学难度深度具体目标
点：开学定
2初中理教研活动：
新课程标准学解读重点认真做初中理教学研究工作
⑴建立初中教研网络：校选派名理老师参加xx理部分培训成学校学科联络员
⑵片组织学科中心组
3课题研究工作推广：
xx市理课题已结题起揭题报告受苏州市关专家致评基础认真做关工作总结分析工作全市范围加推广xx市级课题结题已取验展示出进行推广高三信息搜集交流活动：认真分析新高考特点做资料信息收集工作通xx月份市高三研讨会基础进步分析针学生情况做出xx特点复方案
高中理教学计划9
指导思想
学期学理必修部分容立足初中理相关容基础选取然理中典素气陆水环境质等类社会发展密切相关方面探讨关系中关理理基础通然理理学学生更解身边事物生活中理融合教学程中逐步树立起协调发展思想时掌握理关读图析图绘图方法技巧教会学生运现实世界境域性知识解决关理重问题理学做学价值学致
二教学容
高中理必修1第5章
三学生知识现状分析
1．部分学校初中阶段忽视理学高学生理学科做出正确认识学生见闻限知识面窄理学存陌生感恐惧感时新生事物抱强奇心
2．学生球运动部分学会存难度原球运动中求学生具强空间思维力配套物理数学等学科容知识未学形中加学生学部分难度
3．理学兴趣浓方法机械学生视理副科学理死记硬背学兴趣浓重视然理学需信息获取处理力读图分析力素综合分析等力较弱
4．理思维力缺陷然理现象般学续必修2文理必修3区域理重基础学生理思维单素线式模式缺乏素网式综合思维力难理解复杂然理现象续学带难度
四教学措施
更落实学校教学目标体现新课程改革思想服务学生全面发展学生学程学效果两方面着手进行教学
（1）强调学程培养良惯
结合校学生实际求学生落实基学程课前预课堂高效听讲课复整理三基环节
①课前通读教材独立完成配套教材基础知识梳理发现问题标记问题课堂针性解惑做准备
②课时活跃思考认真听讲踊跃发言疑惑45分钟真正排切实提高教学效果
③课次通读教材整理课堂笔记特预程出现问题细致做记录独立完成配套教材测评试题
（2）落实活动实践激发学兴趣
结合教版教材特点校学生知识水力推进教材活动实践公布学期理活动安排学生分组做活动项目选择准备实施特学生活动指导成果展示工作定层面更学生参进关注身边理现象合作探究积极思考激励学生努力学兴趣更浓厚
（3）注重知识结单元测试讲练效提高学效果
单元结束引导学生单元知识进行重难点复帮助学生构建单元知识网络化体系鼓励学生书面形式呈现出精选单元测试题结合学生学情反馈做试题讲解薄弱知识点讲练
(4)研究教材教法提升业务素质
新课程改革背景教材教学种资源必须严格遵循标尺立足课标研究教材挖掘效性分析活动阅读针性合理选材结合实际情况学生现知识体验层次学生身边寻找教学资源学生生活体验中寻找资源效补充教材化通俗化学生学认识程中达鸣学期会通网络学行交流师生讨等渠道功夫断提高教学水
高中理教学计划10
指导思想
坚持教育方针坚持教育面现代化面世界面未全面推行素质教育努力学生培养成德智体等全面发展21世纪祖国建设接班
理学研究类生存发展理环境类理环境关系门科学理课高中学生必修选修课程学高中理课程助学生观察理解整世界学生形成正确世界观价值观适应未生存发展必基础
二高册理总体教学目
1学生获较系统然理基础知识
2培养学生理基技理思维力理探究力够独立合作运理科学观念知识技类环境间关系做出正确判断评价
三学期教学务
完成高中理(必修)册教学
四教材分析
高中理(必修)册然理容然科学角度研究球学生认识处宇宙中球球表层相互交错重叠气圈水圈生物圈岩石圈组成球表层开放复杂巨系统仅宇宙密切联系壳球部千丝万缕关联
册四单元：
第单元宇宙中球学生解球宇宙中运动球运动产生理意义学生懂宇宙作类生存球环境类然着密切关系
第二单元气学生解气物理化学性质变化特点气天气现象发生载体气性质气候形成着密切联系气候形成变化赖气运动变化球宇宙中身运动特点学生明白保护气环境重性紧迫性
第三单元陆海洋学生解陆环境海洋环境理特点学生明白陆海洋类活动息息相关保护陆海洋环境迫眉睫环境问题
第四单元然资源然灾害学期单元总结性单元单元学生前面学基础活动认识：类活动离开理环境理环境类提供资源气候资源海洋资源陆资源等环境资源然然环境破坏类活动时候发生类暂时法抗拒环境灾害气象灾害：台风质灾害：震类理环境中应该利种环境资源时预防种环境灾害
五具体措施
1认真钻研教学纲教材针学生实际情况认真备堂课写教案
2认真堂课：运生产生活中 案例充分利教材中课文插图阅读材料活动等容充分调动学生学积极性运科学教学方法学生轻松愉快掌握基知识基技
3布置适课外作业时批阅讲解作业
4求学生积极参社会实践活动运学知识基技认识分析解决实际中问题
5适媒体课件学生课补充课外知识
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面收集高中理教学计划10篇(理高教学计划)供参考
高中理教学计划1
说教材
容选教版理教材必修2第四章第三节传统工业区新工业区讲述①传统工业区特点德国鲁尔区例介绍传统工业区发展条件困境治理手段②两类新工业区分意利中部东北部工业区美国硅谷例介绍特点形成条件节课相关案例构成结构较复杂容安排规律循课文均列举国外成熟案例清楚展现工业区发展历程条件配国相关案例进行学中锻炼学生知识迁移力纳总结力
知识目标：掌握影响工业区位素通鞍钢宝钢区位选择案例学解工业区位选择变迁原
力目标：解释相关产业工业域形成发展转移现象解决城市工业布局综合问题
德育目标：树立翁责感积极家乡工业发展出谋划策
教学重点：影响工业区位素素变迁工业域布局影响
教学难点：通鞍钢宝钢区位选择案例学实现力迁移解释相关产业变迁现象解决城市工业布局综合问题
二说教法
讲述法图表法案例教学法
媒体电脑
三说学法
节容学注意化繁简学会纳具条理性知识点针案例区位分析入手找出发展条件具备特点够规律应类似案例中学传统工业区部分注意历史发展轨迹理解兴起衰落治理传统工业区交通矿产产业条件较优越类问题容易综合题中体现建议学生机会世界传统工业区理概况进行纳总结新工业区部分重点握传统工业区处学会应特点兴起条件
四说程
作章容集中体现课前提问部分必前两节容进行简复影响工业区位素工业集聚工业分散原优势等等节容带定实战性质基础知识掌握程度求较高课程导入部分相简单需学生陈述存发展特点历程工业区事实
讲述传统工业区部分教材选德国鲁尔区例子缘发展具定代表性世界传统工业区典范里首先需分析鲁尔区理信息通教材介绍图判读学生明确理位置形矿产交通城市口资等区位条件作传统工业区鲁尔区发展条件较良里引导学生分析材料找出发展区位条件接教师陈述鲁尔区遇困境注意重点指原区位优势表明区位条件变化会产业造成巨击综合整治容传统工业区部分教学重点整治具条理性针问题提出效整改容里鲁尔区非新工业区拢旧利业已积累条件重新制定新发展策略趁热铁时候适时提出国辽中南工业区例子纳发展区位素学生异处辽中南工业区振兴提出较行建议段文字教学必花费定时间作常考案例传统工业区容变化考点形式样学生较难掌握段教材通引导学生提出整改策略做提高解决综合问题力
接关新工业区容新工业区分轻工业高技术工业两部分容先轻工业新工业区教材中举案例意利中部东北部工业区课文首先介绍传统工业区相意利新工业区特点里教材条理性罗列处理较简单发展条件样两问题带出针意利新工业区发展教材中出温州乡镇企业案例进行里旧需两工业区异点较案例处理案例相简化必耗费时间面高技术产业新工业区容进行讲解教材美国硅谷例首先谈高技术工业特点然讲述硅谷发展条件教学模式意利新工业区容基致里赘述接教材中提案例样高技术产业闻名中关村中关村国知名度较高般学生解妨学生谈谈法：高新技术产业发展建议相发展较成功硅谷需学方面？案例中问题值深省国新工业区底样做够获成功简单模仿缺少什？问题作拓展学生写篇简短文作课作业
做简单课堂结节容教学会相繁杂案例间分析程雷难免枯燥处理问题量做详略培养学生学力
五板书设计
第四单元 工业域形成发展 第三节 传统工业区新工业区
传统工业区
特点：
1丰富煤铁资源产
2煤炭化工纺织等传统工业导
3型企业核心
例子：德国鲁尔区：
发展条件：交通便利原燃料产口密集资雄厚
困境：原燃料消耗运输量污染严重产业部门单陈旧
治理：调整工业结构调整工业布局发展第三产业优化环境
：辽中南工业区
二新工业区
Ⅰ意利新工业区
特点：
1中企业轻工业
2集中量类似企业
3生产高度专业化
4分布城镇生产程分散
形成条件：交通便捷水方便政府支持济高度开放发达信贷体系原燃料幅度涨价廉价劳动力
：温州乡镇企业
Ⅱ美国硅谷
特点：
1高学历业员
2增长速度快产品更新周期短
3研发费例高
4产品面世界
形成条件：理位置优越环境优美气候宜交通便捷高校科研院集中市场稳定（军事订货）创新环境社会文化熏陶
：北京中关村科技园
高中理教学计划2
[课标分析]
节课标求：运图纳世界洋流分布规律分析
理学应落实图应充分利图35世界表层洋流分布图36全球风带洋流模式通教材活动结合图36解洋流模式形成通阅读图35结合读图思考题初步纳世界表层洋流分布般规律分副热带海区中心副极海区中心洋环流中南半球高纬度区没形成洋环流形成连续西风漂流南极环流
阅读世界表层洋流分布图基础世界表层洋流分布模式化加强世界表层洋流分布规律握
求学生记住洋流名称需解纬度洋两岸洋流性质（暖流寒流）面分析洋流理环境影响奠定基础
[教材分析]
节容包括世界海洋表层分布洋流理环境影响两部分旧教材相删减海水运动形式洋流形成部分容总体求相降低洋流分布规律求相提高
教材先学生洋流概念洋流性质分类说明洋流成——盛行风接着出图35 世界表层洋流分布学生读图思考洋流分布规律原结合图36全球风带洋流模式纳总结洋流分布规律
教材编排序课标求学生认知规律存定矛盾重组教学序——解基概念基础先结合图36全球风带洋流模式简单分析洋流形成程接着结合图35世界表层洋流分布学生读图思考洋流分布规律原结果简单抛学生学生教师精心步步启发引导逐步分析推理判断作出结然教师简评补充总结循序渐进
洋流形成分布采图文结合方式联系第二单元全球风带分布边讲解边画图简单推导全球洋流形成程图形基础概括总结出洋流分布规律
[学情分析]
初中理没涉洋流知识学生通课外知识阅读解洋流理现象存针事实设计时应学生充分阅读图35——世界表层洋流分布掌握世界表层洋流分布
学生事较感兴趣选取鸭子舰队事吸引学生注意力激发学兴趣
学生学节容时遇障碍：通图纳洋流分布规律知该手表述洋流成分析找突破口
[三维教学目标]
根课标教材容分析结合理学科特点学生特征理新课标求确定三维教学目标
知识力目标：
掌握洋流成根全球风带分布初步分析说明洋流形成分布规律
程方法目标：
1根全球风带分布画出世界表层洋流分布模式图
2根出学法指导分析纳出表层洋流分布规律
情感态度价值观目标：
培养双理眼周围理事物现象理思维培养物质运动运动规律辩证思维
[教学重点]
洋流形成动力洋流性质分类世界表层洋流分布规律
[教学难点]
世界表层洋流分布规律
[教学方法]：
读图分析纳法讲授法媒体辅助教学法组合作学
[教具准备]：
媒体台制课件学案
[课时安排]：
1课时
教学程
（事发点北太洋中部海域鸭子舰队入侵夏威夷阿拉斯加白令海峡甚西洋海域加美国东海岸英国等？引出矛盾）
洋流
节课学第三章第二节 规模海水运动
（设疑导入激发兴趣引出规模海水运动——洋流）
请学开教材57页节课学世界海洋表层洋流分布请学结合学案提示阅读前三然段找出洋流概念洋流分类海水运动动力阅读完举手回答
谁说说
……
请坐洋流概念中关键词抓住没？第二位学觉词语较关键？
……
常年定方规模洋流具非常规模：墨西哥湾暖流流量相世界陆径流总量20倍
（学生教材57页容教材洋流定义描述中找出概念中关键词教师展示关键词供学生参考引墨西哥湾暖流径流量达世界陆总径流量20倍例子加深学生概念理解）
根性质洋流分寒流暖流两种类型中暖流？
……
般说较低纬度区气温较高？较高纬度区气温较低？般说暖流较低纬海区流较高纬度海区洋流？
俗话说：高处走水低处流整海面海水会流动？
盛行风
盛行风盛行风吹拂表层海水风漂流表层海水会带动层海水流动终形成规模洋流洋流方盛行风方致
（学生通阅读课找出基概念教师结强调关键部分理解）
学记球全球性盛行风？请学学案图中椭圆表示均海洋椭圆表示海岸线请左边全球风带模式图中填写六风带名称？
谁说说全球风带分布情况
风带
高中理教学计划3
指导思想
坚持教育方针坚持教育面现代化面世界面未全面推行素质教育努力学生培养成德智体等全面发展21世纪祖国建设接班学终身发展理宗旨培养学生良学惯浓厚学兴趣重点深入解学生情况着手教学模式探讨努力改进教学方法提高教学质量树立教高中三年目标高三出口周三坚实基础
理学研究类生存发展理环境类理环境关系门科学理课高中学生必修选修课程学高中理课程助学生观察理解整世界学生形成正确世界观价值观适应未生存发展必基础
二教学目求
学生获较完备理基础知识基技学终身发展理知识倡导学生动参参加乐探究培养学生收集处理理信息力动获取新知识力合作交流力培养学生正确资源观环境观口观发展观教会学生阅读分析运理图表理数理事实材料解决实际问题力全面提高学生综合分析运力
三 教材容分析
学期学容必修（教版）容包括行星球球气球水表形态塑造然理环境整体性差异性册容然理通册容学学生较全面解球宇宙环境运动规律气状况运动规律形貌形成河流貌发育然界水循环海水运动水资源利理环境特性等学生较全面解球然理环境特点进步学
高中理(必修)册然理容然科学角度研究球学生认识处宇宙中球球表层相互交错重叠气圈水圈生物圈岩石圈组成球表层开放复杂巨系统仅宇宙密切联系壳球部千丝万缕关联
册四单元：
第单元宇宙中球学生解球宇宙中运动球运动产生理意义学生懂宇宙作类生存球环境类然着密切关系
第二单元气学生解气物理化学性质变化特点气天气现象发生载体气性质气候形成着密切联系气候形成变化赖气运动变化球宇宙中身运动特点学生明白保护气环境重性紧迫性
第三单元陆海洋学生解陆环境海洋环境理特点学生明白陆海洋类活动息息相关保护陆海洋环境迫眉睫环境问题
第四单元然资源然灾害学期单元总结性单元单元学生前面学基础活动认识：类活动离开理环境理环境类提供资源气候资源海洋资源陆资源等环境资源然然环境破坏类活动时候发生类暂时法抗拒环境灾害气象灾害：台风质灾害：震类理环境中应该利种环境资源时预防种环境灾害
四 学生情况分析
高新生初中基没学理理基础知识基技非常差初中理知识进步学高中理知识基础造成高学生感觉理难学高中理教学困难较原教学中针具体问题适放慢教学进度适度
补充高中理知识相关知识便学生更理解学知充高中理知识相关知识便学生更理解学知
五具体措施
1 认真钻研教材课程标准掌握教学重点
2继续加强专业理知识学努力钻研教育教学技断提高教育教学水 3认真备课备教学目标备教学环节备出现教学中意外情况备教法学法备板书设计等
3 通理事理趣闻理谜语理新闻理教学相关课外知识等增强学生理学兴趣
4 针理教学特点采取种行效措施（实验观察测量参观制作教具媒体教学等）增强教学直观性
5 加强课堂教学理学校211教学思路认真堂课提高课堂教学质量时写节课教学反思 6 加强学生作业监督理提高作业实效性课堂教学例题题学生作业题做精选精改注重效率
7求学生积极参理社会实践活动研究性学运学知识基技认识分析解决实际中问题
8 鼓励学生积极参教学活动堂检查反馈巩固学知识
9 加强学困生关心学困生做心中底教学时分层次教学利课余时间学困生进行辅导常学困生谈心鼓励克服心理障碍进步予肯定鼓励
高中理教学计划4
时光流逝xxxx年9月2日正式课xxxx年1月17日课结束学期时光快学期带6班高理班高三理时区年新进教师实行导师制更学研究教学机会梦寐求
（）关高教学工作总结
高六班理课进度致第三章结束余容学期学期基完成教学务期中期末成绩整体较存问题
教学工作成绩成长：
1认真备课期中考试采媒体教学课实效性增强
2基周……听导师节课导师交流学心……听3次课次听完课进行点评受益匪浅
3学年出次高二期中考试卷次高期末考试利完成务出卷程中加深知识握理解
4教学基功赛荣获二等奖
教学足处：
1学生步作业未时全面评讲
2学生指导理尚未欠缺离学生理想成绩存距离
未努力方：
1备课采媒体白板教学达成高效课堂
2．必须出限时间学生作业进行评讲
3狠抓实效加强学生理学生基础较差情况抓基础知识力落实
4坚持学听课学读书学研读文进行课题研究做研究型教师
（二）关高三教学总结
限学生基础态度动性学期高三带必修1第三章结束高三进行轮复学期教学程中做认真备课认真课学期计划中做五三题目等未完成学生课创新足停留部班
学期认真研读考试说明认真做复工作
（三）关公开课总结
1校级公开课：没进行学期补
2高三公开课：探讨选修课等整安排视情况定没进行
3教学基功赛凸显媒体整合技术赛荣获二等奖
xxxxxxxx学年第学期教学工作总结基完成学段教学务学生获满意成长成绩高教学中领悟继续进步中希学期够花更时间精力教学愿收获更成功喜悦
高中理教学计划5
指导思想
1学校教学工作计划指引提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学转变教学理念
2总结实施高中理（必修1部分）新课程教学验基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
3具体教学程中普通高中理课程标准指导根理学科教学特点全面发挥理教育功
4通理事实分析综合较纳概括等认知活动培养理思维解决问题力
5通理学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强理意识汲取理智慧开阔视野解中国世界发展势增强理洞察力理命感
二情况分析
1课标分析
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度表述三维度实施程中机整体
2教材分析
（1）学期高理采教版教材高学期教学容理必修2文理部分介绍环境基础知识文理环境素间相互关系求学生独立合作进行文社会分析调查
（2）掌握阅读分析动理图表理数技全册六单元
（3）新教材节课知识容量非常教师必须学会处理教材课标关系学生活动完成教学务关系特文数理断更新更需老师认真备课断更新身知识
3学生分析
存学问题
（1）高学生初中理课够重视学科知识学科力较薄弱新课程专题方式进行学说会存较困难
（2）学生合作探究学方式会较兴趣专题式探究学部分学生会感困难易握知识点
三学期提高教学质量教学措施
1备课时重点研究教材学生圈出难点重点知识分解层次识记层次掌握运层次针学生现知识结构做放矢运恰教学方法帮助学生突破难点掌握重点记住常识
2重点放课堂教学做先教提高学生兴趣积极性运媒体直观教学手段学生见闻现知识激发学热情启发积极思维开拓动脑动手力
3课堂练应紧扣课堂讲解容易难深入浅出循序渐进中低档题目做梯度层次推进教学学生识记听懂课堂容前提做达消化课堂容体验成功感觉
4作业批改时教师应做总结学生分率低方记录利改进教学方法总结教学验查漏补缺时教师做认真批改掌握学生吝表扬差等生鼓励支持中等生促进加油提高批示时注意语言感召力起潜移默化激励作
5培养学生竞争意识抓记忆改变学计划开展班级竞争激发学动力限度调动积极性教师应通适知识竞赛学生参竞争达成绩总体提高目
6教学进度安排新课程容设计新教学时数少教学容进行必调整压缩教学进度抓紧抓力争期末考前周（第x周）结束课保证期末考复备考时间
高中理教学计划6
学生情况分析
学生高理学基掌握高中理必修（1）（2）册世界理概述基容高中理知识已初步全面解掌握高中理基础知识初步掌握学理基方法具备定识图读图力分析理现象理事物力具简单理思维力现阶段理学复定基础学生理空间概念方面读图力方面定局限性初中理基础知识严重缺乏读图识图基方法欠缺高世界理概述部分复学生具定解决理问题力读图识图力教学减轻难度
高考改革特殊性高二理学高考改革高中理学复身特殊性学生限时间完成包括初中区域理知识高中理选修教材学复学务重高中理选修教材教学容求初中理性方初中理区域理着重讲空间分布区域差异高中理选修教材案例形式具体分析中国区域差异
二学期教学务
1复初中世界理知识重点学生认识洲国理位置优势特点分析认识形成特色原
2复初中中国理知识重点学生认识国理总体特征然区域差异分析认识区存差异原影响
3教会学生阅读分析运理图表理数理事实材料认识实际问题力
三全面提高学生综合运力
1教学方式然注意学生体性发挥导教师学生取表现明显然学生较参学程中基然教师预先设定路走时周密设计会导致度控制敢放手课堂生成问题教师处理然带较强传统教学痕迹学生学更动探究空间更值作进步研究
2提高学生课堂时空效率留出充分时间学生独立思考充分发表意义法教学资料变成学生学资料学生活动深度广度做文章
3注意学生差异考虑发挥学生作更顾进生参提高层次学生参学学原基础进步提高
高中理教学计划7
学情教情分析
理研究球表面理环境中种然现象文现象间相互关系学科高中理分必修必修二必修三讲述容分然理文理区域理学期学教授必修高中理初中理具强抽象性综合性区域性时难初中理方学生提出高求高学生然初中接受时两年理教育理参加中考学校重视师生心导致高学生理基础知识力异常薄弱根感受带学生连基础理概念术语茫然知见基础差外学生存觉学意识差独立思考足学兴趣浓厚等问题教学中必须加参改进方时初出茅庐教学力技巧存欠缺理学生调控课堂验零直接影响着教学工作学生学需充分考虑应
总带五班中班二班基础相较余班级基础较薄弱目前总体情况班级理显示出较浓兴趣基础方面限制难快速准确吸收学知识
二学科教学具体措施
1认真学课程标准课程纲宏观认识整高中理课程
容特点改变传统机械式教育观念全新教育教学理念投入新学期教学会根教研组计划安排制定优秀教学标准验教师提供建议落实位努力提高身教学研究力做优秀教学
2青蓝结遇问题虚心时老教师求教充分听取教学意见建议时改进教学方法努力做精细化合理化安排教学
3集体备课制度利迅速找出问题够充分深入学教学长处弥补身教学方法力足学校构建台会利争取早日造新
4万变离宗教学中宗教材深入研究教材教法提升业务素质教材课改背景中教学种资源必须严格遵循标尺立足课标研究教材挖掘效性分析活动阅读针性合理选材结合实际情况学生现知识体验层次学生身边寻找教学资源学生生活体验中寻找资源教材化通俗化学生学认识程中达鸣学期会通网络学行交流师生讨等渠道功夫断提高教学水
5课堂教学中强调学程培养学生良学惯结合学生实际情况求学生落实课前预课堂高效听讲课复整理三基环节课前学生通读教材独立完成书基础知识梳理培养学生独立学中发现问题课堂时
解决问题意识课时断设置情景增加互动环节活跃课堂气氛解决学生问题切实提高教学效果课引导学生复教材配辅导资料学巩固学知识
6注重知识总结测试讲练效提高学效果
单元结束引导学生单元知识进行重难点复巩固帮助学生构建单元知识网络化体系鼓励学生书面形式呈现出精选单元测试题结合学生学情反馈做试题讲解薄弱知识点讲练
高中理教学计划8
指导思想
认真贯彻全国基教会议精神进步实施素质教育深化教育教学改革创造优良育环境学生原基础提高引导广教师断开发学生种潜培养学生种特长增强信力教师知识更新方法转变等方面展开次培训学展示推广形式活动广理教师教育教学思想目标态度方法根改变
理学科整中学教育教学中起着重作引导广理教师深入学教育教学理转变教育教学思想观念真正改变教育教学现状认真学新课程标准深刻理解新课程标准做新课程解读工作塌实做新教材教育教学培训帮助位教师进行新教材备课掌握教育教学新方法新规律堂课引导广理教师深入钻研专业知识注意吸收相关学科知识努力做：博学博精深实现教书匠教育家转变提高吴江理教师整体素质
深入课堂认真听课广理教师教育教学水提高作出正确评价指导断明确方具体目标断改进方法措施提高效率建立教育教学研究网络教研工作常化制度化普化真正成提高教师业务效手段
二目标
1新课程标准实施突破口胆进行理课堂教改革实现讲——学灌——学导——学转变创设民谐生动活泼课堂教学气氛学生乐学爱学达提高教学质量目标
2更广泛更效电教手段提高课堂教学效益培养学生＇观察力思维力综合力课堂教学中学生更直观生动形象感知理事物更密集输出理信息更效进行反馈需新教学手段
3积极效提高理教师教育教学力培养批优秀理教师通类教研活动培训活动……提高广理教师教育教学力通课题研究社会实践活动竞赛等等批青年理教脱颖出成学科带头教学手教坛新秀
4加强课题研究课题研究真正教育教学改革提高教学质量提升教育教学层次起作课题研究中实效性操作性放重位置教育教学实践密切结合实实出成绩出效果
5探索教育教学评价体系改革方法初中高中教育教学评价方法试行改革探索方法思路
三具体工作
1高中理教研活动
⑴高高二年级教研活动
点：xx中学
开课老师：xx
活动目标：改革高中理教学方法手段种方法：
a学生选择学方法进行学
b进步探讨网络课开展
c研究课知识实际结合起提高学生知识运力
⑵高三年级教研活动
研究新高考方制定新教学容复方法统教学难度深度具体目标
点：开学定
2初中理教研活动：
新课程标准学解读重点认真做初中理教学研究工作
⑴建立初中教研网络：校选派名理老师参加xx理部分培训成学校学科联络员
⑵片组织学科中心组
3课题研究工作推广：
xx市理课题已结题起揭题报告受苏州市关专家致评基础认真做关工作总结分析工作全市范围加推广xx市级课题结题已取验展示出进行推广高三信息搜集交流活动：认真分析新高考特点做资料信息收集工作通xx月份市高三研讨会基础进步分析针学生情况做出xx特点复方案
高中理教学计划9
指导思想
学期学理必修部分容立足初中理相关容基础选取然理中典素气陆水环境质等类社会发展密切相关方面探讨关系中关理理基础通然理理学学生更解身边事物生活中理融合教学程中逐步树立起协调发展思想时掌握理关读图析图绘图方法技巧教会学生运现实世界境域性知识解决关理重问题理学做学价值学致
二教学容
高中理必修1第5章
三学生知识现状分析
1．部分学校初中阶段忽视理学高学生理学科做出正确认识学生见闻限知识面窄理学存陌生感恐惧感时新生事物抱强奇心
2．学生球运动部分学会存难度原球运动中求学生具强空间思维力配套物理数学等学科容知识未学形中加学生学部分难度
3．理学兴趣浓方法机械学生视理副科学理死记硬背学兴趣浓重视然理学需信息获取处理力读图分析力素综合分析等力较弱
4．理思维力缺陷然理现象般学续必修2文理必修3区域理重基础学生理思维单素线式模式缺乏素网式综合思维力难理解复杂然理现象续学带难度
四教学措施
更落实学校教学目标体现新课程改革思想服务学生全面发展学生学程学效果两方面着手进行教学
（1）强调学程培养良惯
结合校学生实际求学生落实基学程课前预课堂高效听讲课复整理三基环节
①课前通读教材独立完成配套教材基础知识梳理发现问题标记问题课堂针性解惑做准备
②课时活跃思考认真听讲踊跃发言疑惑45分钟真正排切实提高教学效果
③课次通读教材整理课堂笔记特预程出现问题细致做记录独立完成配套教材测评试题
（2）落实活动实践激发学兴趣
结合教版教材特点校学生知识水力推进教材活动实践公布学期理活动安排学生分组做活动项目选择准备实施特学生活动指导成果展示工作定层面更学生参进关注身边理现象合作探究积极思考激励学生努力学兴趣更浓厚
（3）注重知识结单元测试讲练效提高学效果
单元结束引导学生单元知识进行重难点复帮助学生构建单元知识网络化体系鼓励学生书面形式呈现出精选单元测试题结合学生学情反馈做试题讲解薄弱知识点讲练
(4)研究教材教法提升业务素质
新课程改革背景教材教学种资源必须严格遵循标尺立足课标研究教材挖掘效性分析活动阅读针性合理选材结合实际情况学生现知识体验层次学生身边寻找教学资源学生生活体验中寻找资源效补充教材化通俗化学生学认识程中达鸣学期会通网络学行交流师生讨等渠道功夫断提高教学水
高中理教学计划10
指导思想
坚持教育方针坚持教育面现代化面世界面未全面推行素质教育努力学生培养成德智体等全面发展21世纪祖国建设接班
理学研究类生存发展理环境类理环境关系门科学理课高中学生必修选修课程学高中理课程助学生观察理解整世界学生形成正确世界观价值观适应未生存发展必基础
二高册理总体教学目
1学生获较系统然理基础知识
2培养学生理基技理思维力理探究力够独立合作运理科学观念知识技类环境间关系做出正确判断评价
三学期教学务
完成高中理(必修)册教学
四教材分析
高中理(必修)册然理容然科学角度研究球学生认识处宇宙中球球表层相互交错重叠气圈水圈生物圈岩石圈组成球表层开放复杂巨系统仅宇宙密切联系壳球部千丝万缕关联
册四单元：
第单元宇宙中球学生解球宇宙中运动球运动产生理意义学生懂宇宙作类生存球环境类然着密切关系
第二单元气学生解气物理化学性质变化特点气天气现象发生载体气性质气候形成着密切联系气候形成变化赖气运动变化球宇宙中身运动特点学生明白保护气环境重性紧迫性
第三单元陆海洋学生解陆环境海洋环境理特点学生明白陆海洋类活动息息相关保护陆海洋环境迫眉睫环境问题
第四单元然资源然灾害学期单元总结性单元单元学生前面学基础活动认识：类活动离开理环境理环境类提供资源气候资源海洋资源陆资源等环境资源然然环境破坏类活动时候发生类暂时法抗拒环境灾害气象灾害：台风质灾害：震类理环境中应该利种环境资源时预防种环境灾害
五具体措施
1认真钻研教学纲教材针学生实际情况认真备堂课写教案
2认真堂课：运生产生活中 案例充分利教材中课文插图阅读材料活动等容充分调动学生学积极性运科学教学方法学生轻松愉快掌握基知识基技
3布置适课外作业时批阅讲解作业
4求学生积极参社会实践活动运学知识基技认识分析解决实际中问题
5适媒体课件学生课补充课外知识
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