面整理数学王国教案12篇 中班数学图形王国教案供家赏析
数学王国教案1
活动目标:
1尝试观察分析图片意思简单语言讲述图意
2根编应题列算式
活动准备:教具图片四张算术卡片干百变计算手份
活动程:
.开火车
师:天开火车数学王国旅游谁火车开快
出示算术卡幼开火车做题
二.数学王国旅游
火车开真快子数学王国国王请先欣赏①号风景:什?吆真美啊谁说说什意思?鼓励幼讲述图意师机出示应题请幼列算式
样方法学②号风景③号风景④号风景
三.礼物
四风景完国王朋友准备份礼物:百变计算起翻翻:求数翻:黑板出示1→3幼说二三翻翻翻幼图编应题列算式出示1→5幼说二三四五翻翻翻幼图编应题列算式出示3→1幼说三二翻翻翻幼图编应题列算式出示5→1幼说五四三二翻翻翻幼图编应题列算式
四.结束语:天数学王国旅游结束玩开心?
数学王国教案2
活动目标:
1运图形进行操作较发现排列规律进行排序
2培养幼观察较力初步判断推理力
活动准备:
教具:挂图(图形王国)种拼规律纸条干
学具:白纸条手份
活动程:
吸引幼兴趣引出课题
1 教师:朋友天老师带朋友图形王国玩玩(出示挂图)图形王国里许秘密老师知道(3)班朋友聪明定闯关愿意接受挑战?出发吧
2图形王国门前教师:先开王国门见什呀?(三层阶梯)
教师:层秘密朋友发现秘密通先走第层
出示第层
(1) 见什?(呀图形宝宝排着整齐队伍欢迎朋友呢?)
(2) 请朋友仔细读读排图宝宝样排列?发现什秘密?
(3)教师结揭示:原图形宝宝排时候定规律呢次三组三组样序断重复说:规律(幼读)
(4) 想想:接应该样排?
3 找规律
教师:刚朋友明亮眼睛发现秘密闯第关想想继续?
出示第二层:
(1)发现什规律?(果发现出朋友读读)
(2)说说组?
(3)教师结:图形宝宝红黄蓝序断重复
(4)想想:果接应该样排?
4改错
教师:刚朋友学认真图形宝宝服气说什起里更难呢找出?
出示第三层:
(1)发现什?
(2)什告诉老师?
(3)教师结
二幼操作练
教师:刚朋友聪明智闯三关图形王国想想图形王国里玩玩呢?
请朋友张桌子图形王国国王准备份礼物条求:请朋友先找出纸条规律然规律继续添图形
(1)幼领条
(2)教师示范讲解方法
(3)幼集体操作
(4)幼交流
三创造
图形王国条路想想设计条规律路考考班朋友闯关?
幼集体操作设计规律交流展示
数学王国教案3
教学目标:
1认识圆形方形三角形知道形状简单特征
2物体形状进行分类
教学准备:
1录音机欢快音乐方形圆形三角形卡片张
2三种形状实物挂牌(幼数相)画三形状
3彩泥泥工板三种形状操作模具干
教学程:
认识圆形方形三角形知道简单特征
1师:朋友图形王国里位朋友家想认识?(课件:圆形方形三角形分做介绍)
(1)家圆形身体呀胖棱角没瞧眼睛嘴巴圆形呢
(2)嗨方形身体四条边四角非常高兴家做朋友
(3)朋友三角形呀三条边三角家愿意做朋友?
2师:(课件4)刚三形状朋友介绍现认识?说出长什样?(请幼分讲述三种形状特征讲述困难链接前该形状介绍)幼A:圆形圆圆没角
幼B:方形方方四角四条边
师:家认识圆形方形朋友旁边高兴谁呀?(三角形)说出长什样?
刚介绍(链接课件单独介绍三角形)教师请名朋友说说三角形形状:朋友认识三角形说出长什样?
幼C:三角形三条边三角
师:起认识三朋友?(师生结)(评析:环节中幼通三图形介绍认识图形班幼语言表述方面够完善教师通回答集体回答图形介绍幼进步巩固三图形认识)
二物体形状进行分类1物体分类课件:朋友孩子草玩帮孩子找回家?
(1)哎呀形状朋友想请帮忙先宝宝草玩?(苹果皮球帽子电视机电脑冰箱帆船金鱼)(2)什形状?请朋友说说
:帽子圆圆圆形妈妈孩子电视机冰箱方形方形妈妈孩子帆船宝宝三角形三角形妈妈孩子
朋友真棒帮形状妈妈孩子送回家
2游戏:找朋友师:朋友胸前现什宝宝呀?什形状?边三家找'家吧(放音乐教师检查幼否找家)家里朋友起跳舞吧
3做饼干师:哎呀跳舞跳肚子饿起做饼干吧圆形宝宝喜欢吃圆饼干方形宝宝喜欢吃方饼干三角形宝宝喜欢吃三角形饼干请朋友样形状饼干加工厂做饼干吧
幼模具彩泥进行制作
(评析:环节中教师采媒体课件游戏形式集体逐步加深活动容幼物体图形分类更深认识)
三结束师:哎呀朋友真干做饼干饼干送形状王国吧里形状宝宝起分享(放音乐出场)
教学反思:
班幼动画卡通物特感兴趣教师制动画课件第环节第二环节中第1活动中三图形设计成卡通动画形象图形进行讲述样较容易吸引幼注意力设计两游戏幼进行分类练时发展幼合作精神动手力整节课设计情节连贯思路清晰适合班年龄特点
数学王国教案4
活动目标:
1复610加减法准确迅速进行运算
2发展幼灵敏性培养幼良游戏秩序
3喜欢数学活动乐意参种操作游戏培养思维逆反性
4解数字日常生活中应初步理解数字生活关系
活动准备:
算式题(挂幼胸口)彩旗(旗数字)布置场景停车场标记皮球(面算式)奖品(算式题)
活动程:
导入游戏(幼听音乐开汽车绕活动室)车停停车场听停车求胸口算式数车位号
二闯关游戏1暗号——请老师说数数两数合成旗数样闯关成功
2谁速度快——请朋友站黄线朋友说说算式数等手旗数加法减法回答正确题前迈步谁先达终点
3送皮球回家——皮球贴着算式请皮球时报出面算式心里算出答案拍着送相应点子
4庆祝闯关成功——数学王国国王准备礼物找找胸口数样国王送礼物
三结束部分——带着礼物开着汽车回家
反思:
幼园数学活动相领域活动枯燥单调容易幼失学兴趣时期幼年龄逻辑思维尚发展求老师组织指导活动中花心思
数学王国教案5
活动目标:
1 巩固圆形正方形三角形认识
2 图形特征进行分类
3喜欢参加数学活动中体验伴操作快乐
4喜欢数学活动乐意参种操作游戏培养思维逆反性
5 幼学简单数学题目
活动准备:
1白板课件
2手份图形模板形状颜色图形干
34座彩虹桥形状颜色图形干
活动程:
()谈话导入激发兴趣
师:巧虎天请森林王国里玩游戏起出发吧(进入)
(二)躲猫猫游戏找出动物
师:森林玩什游戏?巧虎呢?
师:朋友家起帮助巧虎找找动物躲里
<游戏结束时听见脚步声画面暗
师:发生什怕事?
(三)闯关救动物
出发妖怪王国师:呀朋友快妖怪王国救动物吧
2第关:找钥匙(根钮颜色选择相应钮开门)
师:妖怪王国门锁着开门需什呢?(钥匙)
师:啦找钥匙锁开里钥匙钥匙开呢?
3第二关:找图形拼围墙(根颜色选择合适图形)
1)观察围墙找出拼围墙方法
师:里长长围墙什颜色?面缺图形宝宝需帮忙找回
师:先红色围墙面缺什图形?找什颜色行呢
2)幼找图形拼围墙
师:愿意帮忙起拼?
4第三关:修桥游戏
师:河边河里群张着嘴鳄鱼办?
1)观察桥面发现图形特征
师:洞洞样?样?
2)找出修路方法进行修桥
师:洞洞填安全通
3)游戏走桥
师:洞洞全部填满终走
(四)送动物回家
师:宝宝太厉害三动物救出送回森林吧
延伸活动:
数学区继续玩图形匹配游戏
教学反思:
幼园数学活动相活动枯燥单调容易幼失学兴趣时期幼年龄逻辑思维尚未发展次活动中幼创设操作丰富材料环境幼创设选择性操作性空间幼独立操作材料胆表达想法幼性选择性独立性充分体现通系列游戏活动达题总目标预设求
数学王国教案6
知识梳理
1关圆解知识?
(学生桌互相说说指名说说0
2画直径6厘米圆标注圆部分名称
学生独立画圆教师巡视
1 会求出刚画圆周长面积?
学生独立练2板演讲评
(教师根学会回答整理板书)
二巩固练
1(1)书117页20题中1
学生独立画圆教师巡视检查
(2)书117页20题中2
学生读题理解题意动手操作教师巡视
交流时说说数什意义?
(3)计算圆周长面积
2书117页第21题
(1)学生独立填表桌说说?
(2)全班交流教师板书公式
3书117页22题
(1)学生读题理解说说求钢丝长必须先求什?
(2)学生独立完成
(3)集体讲评
4书117页23 题
(1)学生读题问:什废料?
(2)求剩废料该计算呢?
(3)交流时明确:正方形面积圆面积
(4)图2中圆面积该求?图3呢?
(5)学生独立计算教师辅导
(6)集体讲评
引导学生发现:正方形中圆面积相等张铁皮剩废料相等
思考:样正方形中剪样圆剩面积相?
学生尝试练
三全课总结
四作业布置
数学王国教案7
活动目标:
1活动中发现说出物体排列规律
2通操作活动学颜色形状长短等特征进行排序
3提高幼推理力动手力感受数学活动快乐
4培养幼音乐节奏感发展幼表现力
5熟悉乐曲旋律相应动作进行表演
活动重点:发现规律延长序列学会根物体某种特征进行间隔排序
活动难点:规律尝试排列方法尝试排序
活动准备:课件视频体验区玩具区规律涂画区
活动程:
1利回忆刺猬项链事情节规律王国参观引出活动容(情景引入法)
2观课件:(观察法)
(1)理解什规律排序引导幼观察发现图案排序规律
(2)知道ABC等符号表示排列规律
(3)解规律排序方式种类
3探索规律排序:幼进入活动探索区探索幼实物定序规律排序尝试记录探索程教师观察指导
4活动效果分享幼讲述探索结果尝试记录容讲述家
5观动画视频规律排序巩固知识结
教学反思
节课设计环节较紧凑思路较清晰围绕着教学目标求兔子红红开生日舞会线索贯穿始终层层深入
通规律森林激发孩子探知欲课伊始孩子够老师设计思路进行探究知识
教师设计活动:颜色规律排列班孩子定难度孩子完成较
环节分组活动中放手孩子定求排列图形颜色时较导致课没完成教学中定注意问题充分备课认真堂课
数学王国教案8
活动目标:
1理解称含义正确判断图形否称
2正确摆画出图形称半初步感受图形称性
3运折方法剪出称图形感受称美
4发展目测力判断力
5喜欢数学活动乐意参种操作游戏培养思维逆反性
活动准备:
白板课件操作纸剪刀篓子干
活动程:
事导入
教师通讲述事创设情境激发幼活动兴趣
二拯救女王
通创设闯关情境突破教学重难点
1通第二三关理解称含义正确判断图形否称(重点)
第关:找找
教师通出示半爱心激发幼寻找半爱心复原
教师总结:种左右两边形状样折完全重合图形称图形条直线称轴
第二关:折折
通动手折图形判断图形否称鼓励幼探索发现称囹形称轴数量
教师总结:原称图形中半圆形条称轴正方形条称轴
第三关:分分
请幼分分称放笑脸框里称放哭脸框里
2通第四五关知道相称两正方形称轴距离相等(难点)
第四关:摆摆
请幼『F方形摆摆左边图案相称
第五关:拼拼
请幼6组合作拼拼左边拼出士兵右边士兵相称
三女王送礼物
出示女王图片介绍女王王国称王国
出示礼物图片引导幼礼物完整变出
活动延伸:
剪剪
请幼带坐礼物回教室动手剪剪
活动反思:
班幼探索欲越越强活动中设计闯关形式极吸引幼通活动进行深刻反思收获颇:
1环节清晰明
活动整环节清晰通拯救女王闯关明确务设计找称爱心——折称图形——分分称物品——摆出左右称图形4难关关口关称学练教学具体环节朋友动手参非常突出特点折纸游戏效增加朋友参成功体验
2电子白板PPT相结合
白板种种功朋友理解称提供益帮助完全取代黑板破教师媒体课件教学时坐电脑前鼠标限制教师更发挥空间教学更加生动提高学效率改善学效果改变传统教育方式孩子获更知识学兴趣
百科:称物体相部分规律重复
数学王国教案9
活动目标:
1巩固椭圆形圆形梯形长方形三角形区分
2拼贴方法提高动手操作力较力
3体验参数学活动乐趣感受图形拼贴愉悦
活动准备:
椭圆形圆形三角形梯形长方形图片干
情境导入
师:天图形国王送奇妙礼盒奇妙礼盒里面3秘密请位朋友摸摸猜猜什秘密(先试摸出)
二较图形
认识三角形
师:刚刚朋友子摸出三角形三角形什样子?(出示三角形)
结:三角形三尖尖角三条直直边
(1)认识圆形椭圆形区分
师:请朋友摸摸(出示圆形椭圆形)
里样?里样?
结:椭圆形圆形没角椭圆形圆形扁
(2)认识长方形梯形区分
师:朋友说摸长方形(出示长方形)长方形什样子?
梯形什样子?里样?里样?
结长方形梯形样4角4条直直边梯形两条边条短条长条边滑梯样
三拼搭图形
师:天认识图形开动脑筋想想图形拼出什趣图案呢?
请幼操作
四贴贴
师:朋友瞧图形王国国王送邀请函邀请班朋友起参加图形王国晚会
五结束
师:装扮衣服起出发参加图形王国晚会啦(播放音乐)
数学王国教案10
活动目标:
1活动中发现说出物体排列规律
2通操作活动学颜色形状长短等特征进行排序
3提高幼推理力动手力感受数学活动快乐
活动重点:
发现规律延长序列学会根物体某种特征进行间隔排序
活动难点:
规律尝试排列方法尝试排序
活动准备:
课件视频体验区玩具区规律涂画区
活动程:
1利回忆刺猬项链事情节规律王国参观引出活动容(情景引入法)
2观课件:(观察法)
(1)理解什规律排序引导幼观察发现图案排序规律
(2)知道ABC等符号表示排列规律
(3)解规律排序方式种类
3探索规律排序:幼进入活动探索区探索幼实物定序规律排序尝试记录探索程教师观察指导
4活动效果分享幼讲述探索结果尝试记录容讲述
5观动画视频规律排序巩固知识
数学王国教案11
设计意图:
图形数学活动重容班中班学期学班孩子已初步认识圆形半园形三角形正方形长方形图形较浓兴趣种图形展现孩子面前时发拼出简单物体满足孩子强烈探索欲求知欲特设计活动旨幼更掌握图形基特征进步巩固分类统计等数学概念发挥想象力动手操作力游戏贯穿整活动程通创设情景送图形宝宝回家图形宝宝拼礼物等趣活动吸引幼学兴趣幼玩中学学中玩获关数形感性认识幼操作活动奇妙想中进入美丽数学世界
活动目标:
1巩固幼长方形正方形三角形园形半园形认识进步巩固分类统计等数学概念
2发展幼想象力动手操作力
3激发幼参数学活动兴趣培养幼初步团结协作精神
二活动准备:
1相机幻灯机台眼罩幼数相等
2图形干房子5间数卡12345计录纸幼数相等图形国王头饰笔泥工板幼数相等
三活动程:
()教师扮演图形国王带领幼参观图形王国激发幼参活动兴趣
(二)谈话活动:
1见什?
2喜欢什图形?样?
(三)送图形宝宝回家:
1出示五间房子幼数数说出总数
2幼观察间房子住什图形宝宝说伴听
3幼戴眼罩桌面摸图形然开眼罩摸图形否4摸图行宝宝送回家
(四)图形拼画记录种图形数
1国王天生日想收朋友礼物请朋友种图形拼份礼物送国王
2幼优美音乐声中种图形拼物体教师幼作品相机拍
3幼记录种图形数量说说送什礼物
4幻灯展示幼礼物请幼检查记录否正确
(三)延伸活动
幼回家爸爸妈妈起寻找没认识图形明天告诉老师
活动反思:
组织次活动反复进行次考虑研读孩子兴趣孩子原水等等班中班学期学班孩子已初步认识圆形半园形三角形正方形长方形图形较浓兴趣种图形展现孩子面前时发拼出简单物体根幼年龄特点实际情况确立情感力等方面目标中探索认知部分操作部分根目标活动重难点定第目标目标:巩固幼长方形正方形三角形园形半园形认识进步巩固分类统计等数学概念活动准备完成具体活动目标服务时幼通环境材料相互作获发展活动准备必须目标活动体力兴趣需等相适应进行物质准备考虑幼知识验准备新纲指出:教师应成学活动支持者合作者引导者活动中应力求形成合作式师幼互动活动幼起准备丰富活动材料挖掘活动活动价值采适宜方法组织教学活动中运情景表演法通设计情节活动引起幼积极参活动兴趣仅提高幼探索力更幼获学技激发幼学兴趣活动采幼学法操作法幼通动手操作材料相互作程中进行探究学采交流法交流程中发展幼语言表达力获验伴交流分享活动设计活动程中渗透元智理念领域知识机整合起观察活动中渗透语言表达教学活动设计尝试趣味性直观形象游戏情境贯穿全程送图形宝宝回家图形宝宝拼礼物等趣活动吸引幼学兴趣幼玩中学学中玩获关数形感性认识幼操作活动奇妙想中进入美丽数学世界中班幼思维具具体性形象性特点认识程中注意力较易转移限时间里科学效完成教育务实现教育目标中班教学活动组织难点常考虑问题活动组织中存少问题:
1纲中指出生生互动师幼互动没体现老师没引导孩子予孩子思考时间够幼观察图形王国图形幼摸图形宝宝时老师急进行环节没幼充分时间交流讨交流讨非常重幼相互吸取验相互学出示房子时没引导孩子点数没握利机会幼学点数出示房子时没注意说错孩子时进行引导纠正五间房子引导孩子复排序知识时老师应该房子里贴数字应该引导排序幼选数字贴更更发挥教具作
2教学容环节时间够幼充分操作老师没灵活调整教学容次活动中幼观察细致老师提问题时幼说见梯形请找乱指果时出示梯形幼找找梯形正方形长方形三角形点相点然幼根意愿通折折变成梯形样许会收意想教学效果
3没完成教学目标教学重难点够突出活动时间关系面拼图形记录活动重难点幼点记录验明白老师求时应该采演示法通请力强幼演示记录幅图孩子时幼记录方法帮助获定理解幼原水提高
数学王国教案12
活动目标:
1巩固圆形正方形长方形三角形认识半圆形
2激发幼探索欲
3 图形拼出图形
活动重点:
认识半圆形
活动难点:
图形拼出图
活动准备:
ppt图形
活动程:
开始部分
天老师发现张信封信里说什
教师念信亲爱朋友图形王国国王邀请图形王国国王邀请图形王国玩漂亮图形愿意?
教师朋友坐座位教师坐前面开火车形式图形王国
朋友起开火车图形王国教师放映音乐火车快飞
二游戏:摸摸魔术箱
师:朋友图形王国图形王国里奇妙箱子魔术箱(出示魔术箱)想想知道里面藏什秘密?魔术箱会朋友变出什趣东西
1教师念歌:魔术箱子东西先摸摸摸出什?
摸出正方形问:什形状?(正方形)
问:日常生活中东西正方形?(启发幼说出)
2念歌:魔术箱子东西请朋友摸摸
幼摸求说出生活中样物品游戏反复进行
3教师总结:魔术箱里东西圆形三角形正方形
4知道三角形正方形圆形/梯形?
5老师总结:圆形:圆溜溜没角滚滚真跑三角形:三条边三角座山立牢
正方形:四条边样长四角样方方正正领
梯形:四条边四角两条边两边斜斜四角样滑梯样
三出示半圆
朋友图形王国里西瓜西瓜什形状果老师西瓜切变成什形状呢
半圆形刚刚老师横着切现老师竖着切变成半圆
生活中半圆形呢?
朋友老师风车拼出什图形呢
出示ppt风车转动
四游戏:动物找家
朋友图形王国里趣东西魔法棒(出示魔法棒)会变出东西变变变咦魔法棒变出什?(变出四种动物)朋友什动物呀?
咦三动物哭问问狗啦?
(教师模拟动物声音)找家见妈妈
朋友帮动物找家吧愿愿意啊?
师:动物房子现帮动物找找家
教师请朋友黑板拼出房子
狗说房子身子正方形屋顶三角形门长方形窗子半圆圆形
五游戏:谁领
1教师魔法棒变出圆形三角形正方形半圆组成图片请幼找出中图形宝宝数数种图形?
师:朋友图形王国里趣东西魔法棒(出示魔法棒)会变出东西变变变咦魔法棒变出什?(边说边出示中幅图画)原幅漂亮图画现朋友找找幅图图形组成数数种图形?
2教师魔法棒次变出外幅图画请幼分找出种图形数数种图形
六操作练
朋友现请回座位组朋友拼出图案
七结束部分:
学生巩固四种图形认识
师:朋友天图形王国认识图形宝宝朋友说说谁啊?(朋友说出图形名称)
师:图形王国里奇妙东西次老师带?
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