高政治教学计划
第周（213219）
第课生活民家作社会
1．民民专政：质民家作
教学目标
1知识目标：
（1）识记国家含义国家性质民民专政质
（2）正确掌握国民广泛性真实性表现
（3）理解国民职专政职关系（民专政辨证统关系）
（4）识记坚持民民专政新历史条件新容
2力目标：
（1）通国国家性质民广泛性真实性学学生够分析正确国权问题
（2）联系实际结合事例说明坚持民民专政必性
（3）培养较辨力分析国国体资义国家性质质区
3情感态度价值观目标：
（1）引导学生逐步确立国家意识民意识认识国民国家国民具广泛性真实性
（2）促进学生进步解身边政治生活明确公民参政治生活重性激发参热情提高中学生政治参技
二教材分析：
1教学重点
（1）国家含义根属性国国家性质质
（2）民民具广泛性真实性
（3）国民民专政必性重性新历史条件新涵
2教学难点
（1）国民专政关系
（2）什坚持民民专政？
3教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
4教法：情景设置设问法讲授法课件演示法等
2．政治权利义务：参政治生活准
教学目标
1知识目标：
（1）识记国公民法定政治权利政治性义务容
（2）握政治法律关系理解法律面前律等含义
（3）握参政治生活基原
（4）理解权利义务关系
2力目标：
（1）联合实际结合选举权选举权说明什公民基政治权利
（2）联系实际结合公民享政治权利应履行政治性义务原分析说明权利义务辨证关系
（3）培养学生权利观义务观够运理分析现实生活中问题特权拖权等
3情感态度价值观目标：
（1）引导学生处理公民权利义务间关系树立正确权利观义务观
（2）促进学生进步解身边政治生活做积极参政治生活
二教材分析：
1教学重难点
（1）公民法定政治权利政治性义务
容
（2）理解法律面前律等含义
（3）参政治生活基原
2教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
3教法：复导入法情景设置设问法讲授法课件演示法等
第二周（220—226）
3政治生活：崇尚民法制
政治生活：崇尚民法制
教学目标
1知识目标：
（1）识记国公民参政治生活容
（2）理解积极参公事务理方式必性
（3）中学生应该样参政治生活
2力目标：
（1）联合实际结合学容分析说明应该样参政治生活
（2）联系实际培养应力运学知识结合体会感受增强参政治生活力
3情感态度价值观目标：
（1）引导学生积极参政治生活幻想脱离政治
认政治关错误树立民政治参意识
（2）中学生应丰富参政治生活方式进步解身边政治生活树立公民作国家责感积极热情参政治生活关心国家事增强责感命感
二教材分析：
1教学重难点
重点：
（1）国公民参政治生活容
（2）中学生应该样参政治生活
难点：
（1）积极参公事务理方式必性
（2）政治文明物质文明精神文明关系
2教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
3教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第二课国公民政治参
1．民选举：投出理性票
教学目标
1识记目标：
（1）直接选举间接选举含义优缺点
（2）等额选举差额选举含义优缺点
（3）民选举方式制约素
2理解目标：
（1）评价权衡四种选举方式利弊
（2）理解民选举意义
（3）学生通讨明白选举权选举权民公民意义
3德育目标：
通节课学学生理解民程度民性质间关系初步理解民建设社会进步济发展相适应珍惜易选举权选举权认真投出票选出民满意家努力提高参民政治意识增强政治素养
二教学重点难点
1民程度民性质间关系
2直接选举间接选举等额选举差额选举间区利弊
三．教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
四．教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第三周（227—35）
2．民决策：作出佳选者
[课标求]
容目标：通学学生列举公民参决策形式村民治城市居民治关制度法规理解公民行民决策途径方式
[教学重难点]
（1）民决策方式意义
（2）社会听证制度
[教学方法]
媒体课件探究活动
3民理：创幸福生活
教学目标
1．知识：
识记：村民委员会城市居民委员会含义村民委员会城市居民委员会作
理解：村民委员会城市居民委员会基层民中公民参政治生活重形式
分析：联系具体事例分析公民村民委员会居民委员会中发挥作
2．力：结合村民委员会城市居民委员会作分析培养学生观察生活力提高民理民参意识力
3．情感态度价值观：通学基层民形式分析意义提倡青年学生积极参基层民建设建祥文明社区增强学社会责感命感体验民理意义价值
4．教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
5．教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第四周（36—312）
4．民监督：守公家园
知识目标：（1）知道村民委员会居民委员会带领村民行民理权利
（2）解公民行民权利渠道
力目标：（1）逐步提高政治参责感实际领
（2）提高学合作学力
情感态度目标：关注社会公生活公理培养公民意识
教学重点：公民监督权极具体容
教学难点：实行民监督意义
教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
5．综合探究：序序政治参
1．公民参政治生活基求：
法实行民选举民决策民理民监督序政治参
2．序序政治参区：
否遵循法律规程序参民选举民决策民理民监督否法行政治权利履行政治性义务否正确处理权利义务关系
3
序参政治生活意义序参政治生活意义
准确表达意愿宪法法律权威遭藐视
确实维护合法权益公民身合法权益法维护
断提高身政治素养
参政治生活力正常政治活动法进行
断改善公理
创建文明祥新社区国家集体利益
遭损害
力促进政府机关
廉洁建设
活动：益尝试真实体验
制定评估班长规
第五周（313—319）
第三课国政府民政府
1．政府职：理服务
教学目标
知识目标：明确国政府职性质
力目标：提高学生概括分析力探究学力辨证思维力正确[判断力
情感目标：感受政府作理解政府性质
二教学重点：
政府职
三教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
四教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
2．政府责：民负责
教学目标
知识目标：理解国政府性质职解国政府公民求助投诉提供途径方式
力目标：学生提高纳分析力提高做出正确价值判断力学会唯物辨证思维观察问题认识问题
情感态度价值观目标：
认识国政府责感受国政府责民服务提高做出正确价值判断力形成正确政府观公民观
教学重点政府责包括容
教学难点坚持求真务实工作作风
教学方法情景教学法讨讲授法相结合
教具媒体白板
课时安排课时
第六周（320—326）
第四课国政府受民监督
1政府权利：法行
教学目标：知识目标：明确政府法行政具体求理解政府提高法行政水基求
力目标：纳民决策干重原分析政府法行政重意义关政府法行政民决策探究活动提升学生初步探究学力引导学生辩证权力
情感态度价值观目标：关注政府法行政表现形成符合时代精神法制观念解权力两面性形成正确权力观念体会国政府推进法行政进行科学民决策重意义
教学重点：政府法行政
教学难点：审慎权民决策
教学方法：探究法课件演示法
教学具：媒体
教学时数：课时
3．权利行：需监督
教学目标
知识目标：解建立健全制约监督权力机制认识国行政监督体系
力目标：学生提高纳分析力辨证思维思考问题认识问题
情感态度价值观目标：
解权力两面性形成正确权力观念认识民监督政府国家发展重性培养积极参民监督政治素养
教学重点建立健全行政权力制约监督机制认识国监督体系
教学难点建立健全行政权力制约监督机制
教学方法情景教学法讨讲授法相结合
教具媒体白板
课时安排课时
第七周（32742）
综合探究：政府权威
政府权威：
1含义：指政府理公事务程中形成民认权威影响力
2决定素：国家性质
3政府权威具体体现：
（1）法行政政府维护宪法法律尊严维护民群众根利益
（2）廉洁高效团结合作全心全意民服务政府广民群众中较高信誉
（3）富威影响力政府民觉认拥护令必行禁止
（4）济发展政治文明文化素养会积极指导促进作
4权威权威政府行权力结果
P49讨：事例事例二
事例事例二
权威权威
群众隔阂民信
令行禁止令必行禁止
民群众根利益
保障造福民
5政府权威树立
政府公职员道德形象（形影响力）
法行政态度力水
履行职责效果等树立起
坚持权民情民系利民谋
第五课国民代表会制度
1民代表会：国家权利机关
教学目标
1知识：知道民代表会国国家权力机关民代表会职权全国位职权解代表法律位权利义务理解国国家权力源民结合具体事例说明民代表会行职权具体表现代表权利义务更具体认识民代表会国家权力机关代表代表民行国家权力
2力：
（1）提高运马克思列宁义立场观点方法分析政治现象力分析说明国民样行国家权力
（2）培养学力够运事例说明关民代表会行职权具体表现
（3）增强收集材料力够报刊书籍中网查阅收集关民代表会活动关资料学
3情感态度价值观：引导学生增强翁意识密切代表联系支持拥护民代表会工作树立民服务意识培养合作学团队精神
3教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
4教法：情景设置设问法讲授法课件演示法等
第八周（4349）
2．民代表会制度：国根政治制度
㈡．知识力目标
1．知识目标：
通学学生初步掌握国根政治制动国家理形式基知识
⑴．解政体含义代国家政体基类型国家结构形式含义代国家结构形式基类型国国家结构形式国民代表会产生方式行权利履行职责（职）方式
⑵．理解国体政体关系列举全国民代表会职权说明国高国家权力机关国民代表会制度位组织活动基原国两制方针容意义等
2．力目标：
通社会走访调查探究性学等形式逐步培养学生：
⑴．理联系实际相关知识实际相互转换力学会关理知识实际材料结合起运马克思义关国家问题观点方法正确观察分析国政体国国体相互关系等
⑵．运辩证唯物义观点分析解释社会政治现象关系力唯物辩证分析解释国体政体关系国两制关系等
⑶．探究现实社会国家政治制度（政体）问题初步创新力例国两制方针指导港澳回祖国先例利完成台湾祖国陆统？
教学重点：国两制容
教学难点：国体政体关系
教学方法：探究法课件演示法
教学具：媒体
教学时数：课时
第六课国政制度
1．中国产执政：历史民选择
知识目标
知道中国产始终代表中国先进生产力发展求代表中国先进文化前进方代表中国广民根利益
理解发展社会义市场济社会义民政治社会义先进文化意义
解辩证唯物义历史唯物义基原理方法
理解代中国公民道德建设法制建设基求
获正确选择生发展道路相关知识
力目标
提高马克思义立场观点方法面实际问题做出正确价值判断行选择力
提高动参济政治文化生活力
提高社会生活中正确处理竞争合作关系力
培养未生活学选择探索力
增强法办事法律法维护身权益力
发展采种方法特现代信息技术收集筛选社会信息力
情感态度价值观
热爱中国产坚定走中国特色社会义道路信念
热爱祖国热爱民关心祖国命运增强民族尊心信心豪感弘扬中华民族精神树立实现中华民族伟复兴奋斗志
关注社会发展积极参加社会实践诚实守信增强社会责感民法制观念培养公民意识
热爱集体奉献社会关心乐助倡导团结友善精神
乐学尊重科学追求真理具科学态度创新精神
热爱生活积极参加健康益文化活动保持昂扬精神状态追求更高思想道德目标
第九周（410416）
期中考试复
第十周（417423）
期中复考试
第十周（424430）
2．中国产：立公执政民
20054
知识目标：
识记：三代表重思想
理解：（1）三代表重思想基容
（2）贯彻三代表重思想关键核心质
觉悟：三代表重思想坚持发展马克思义典范
教学重点难点：三代表重思想现实意义
教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
3．中国产领导合作政治协商制度：
中国特色政制度
教学目标
知识目标：①明确中国产领导合作政治协商制度适合国国情政制度国项基政治制度②握国政关系合作政治基础基方针根活动准重机构③理解国政制度推动社会义政治文明物质文明精神文明建设推进祖国统实现显示优越性
力目标：国政制度西方宣传制根区西方制帮助学生准确掌握适合国国情政制度特准确握中国产民派关系提高学生分析思考较鉴力
情感态度价值观目标：通解国政制度特色优势学生觉拥护制度增强维护巩固制度责感命感够旗帜鲜明抵制反歪曲破坏制度言行
制
教学重点（1）解中国产指导思想
（2）正确认识执政方式
教学难点：（1）什说产执政位生俱？
（2）理解中国产执政资格执政力？
教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第十三周（58514）
第七课国民族区域治制度宗教政策
1．处理民族关系原：等团结繁荣
教学目标
知识目标：知道国56民族统民族国家明确国形成等团结互助新型民族关系明确国处理民族关系原
力目标：学生学会唯物辨证思维观察问题认识问题断提高分析问题解决问题力
情感态度价值观目标：
学生懂巩固发展民族关系尊重民族风俗惯民族睦相处担负起巩固发展社会义民族关系历史命
教学重点
国社会义民族关系
教学难点
处理国民族关系原
教学方法
情景教学法讨讲授法相结合
教具媒体
2．民族区域治制度：适合国情基政治制度
教学目标
1情感态度价值观：民族区域治制度国政治优势通学学生理解拥护制度进承担起坚持完善项制度历史责
2力：国实行民族区域治制度坚持实际出发适合国情通学学生逐步学会辩证唯物义观点观察处理问题断提高分析问题解决问题力
3知识：知道民族区域治国解决民族问题基政策国家项基政治制度明确民族区域治制度含义解治机关民族治方民代表会民政府行般国家机关职权行治权具两重性解治权治机关根方实际情况贯彻执行国家法律政策理民族治方部事务权力国民族治方治权范围容十分广泛理解国实行民族区域治制度适合国情选择具显著优越性
教学容分析
节课目求学生理解民族区域治国基民族政策国项基政治制度实行民族区域治国历史特点现实情况决定适合国国情选择国民族团结社会稳定中国特色社会义事业蓬勃发展成世界解决民族问题处理民族关系国家充分显示民族区域治制度优越性
节课重点民族区域治基涵实行民族区域治适合国国情具显著优越性教师备课重点放：设计出思维含量探讨价值场景活动鉴节课采取教学方法：体验式活动式探究式谈话式
教学准备
学生准备：解关历史知识理知识搜集西藏治区成立40周年新疆维吾尔治区成立50周年庆祝活动资料搜集民族区济政治社会生活方面资料
教师准备：设计制作媒体课件课前布置务识国五民族治区位置网查阅关资
第十四周（515521）
3国宗教政策
教学课程标准容目标解国宗教政策
教学目标
知识目标
解国宗教政策宗教信仰法理宗教事务宗教坚持独立办原积极引导宗教社会义社会相适应
力目标
国宗教政策遵循宗教身发展客观规律学生逐步学会辩证唯物义观点观察处理问题断提高身分析问题解决问题力
课教材涉学生已学历史理知识帮助学生已知识基础获取新知识提高学生综合利知识力
情感态度价值观目标
帮助学生认识国宗教政策正确性明确宗教信仰宪法赋予公民项基权利国尊重保护权重体现懂科学态度面宗教接受神教育弘扬科学精神树立科学世界观
教学容分析
框分三目题第目国宗教具爱国义传统情景导入三镜头展现国五宗教学生宗教界状况解分析国宗教政策做铺垫
第二目全面正确理解国宗教政策介绍国宗教政策容框中心部分中宗教信仰政策重点引导宗教社会义社会相适应难点
第三目弘扬科学精神目明确应该面宗教阐明国宗教政策价值导首先教材设置探究活动帮助学生理解宗教信仰政策体现国宗教问题科学态度次阐述解决宗教问题根途径建设高度发达社会义国家形成崇尚科学社会风尚阐明中学生必须树立科学世界观
教学准备
教师准备：查询国关宗教法规政策咨询政府国宗教政策贯彻执行情况解宗教状况
学生准备：预框调查家庭社区宗教信仰状况学交流讨调查结果
第七课国民族区域治制
1．国际社会成员：权国家国际组
知识目标：知道代国际社会权国家国际组织构成解权国家构成素权利义务懂国际组织容作
力目标：提高运马克思义立场观点方法分析判断国际社会政治现象力培养学探索关国际社会中权国家国际组织中国国际社会中活动等知识力
情感态度价值观目标：关系祖国国际社会位命运增强民族信心关注国际社会发展树立做负责国心态培养合作学团结友精神
教学重点权国家权利义务
教学难点国家权国家生命灵魂
教学方法谈话讨合作讲授法相结合
教具媒体
课时安排课时
第十五周（522528）
1．发展：时代题
教学目知识目标：知道代国际社会权国家国际组织构成解权国家构成素权利义务懂国际组织容作
力目标：提高运马克思义立场观点方法分析判断国际社会政治现象力培养学探索关国际社会中权国家国际组织中国国际社会中活动等知识力
情感态度价值观目标：关系祖国国际社会位命运增强民族信心关注国际社会发展树立做负责国心态培养合作学团结友精神
教学重点权国家权利义务
教学难点国家权国家生命灵魂
教学方法谈话讨合作讲授法相结合
教具媒体
课时安排课时
2．世界极化：曲折中发展
教学目知识目标：理解世界极化趋势国际竞争实质认识中国发展面难机遇严峻挑战
力目标：提高运马克思义立场观点方法分析判断国际社会政治现象力例代发展趋势世界极化单极化斗争培养学关注国际政治发展采种方法收集分析资料信息力
情感态度价值观目标：关注祖国世界舞台中位作增强民族尊心信心豪感树立实现中华民族伟复兴奋斗信念树立全球观念尊重世界样性关注世界国民利益观念
教学重点世界极化趋势发展作
教学难点代国际竞争实质
教学方法谈话讨合作讲授法相结合
教具媒体
课时安排课时
第十六周（52964）
3．国外交政策基目标：维护国独立权促进世界发展
4．综合探究：中国发展
第十七周（65611）
期末总复
第十八周（612618）
期末总复
第十九周（619625）
考前测试
第二十周（62672）
期末考试
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第周（213219）
第课生活民家作社会
1．民民专政：质民家作
教学目标
1知识目标：
（1）识记国家含义国家性质民民专政质
（2）正确掌握国民广泛性真实性表现
（3）理解国民职专政职关系（民专政辨证统关系）
（4）识记坚持民民专政新历史条件新容
2力目标：
（1）通国国家性质民广泛性真实性学学生够分析正确国权问题
（2）联系实际结合事例说明坚持民民专政必性
（3）培养较辨力分析国国体资义国家性质质区
3情感态度价值观目标：
（1）引导学生逐步确立国家意识民意识认识国民国家国民具广泛性真实性
（2）促进学生进步解身边政治生活明确公民参政治生活重性激发参热情提高中学生政治参技
二教材分析：
1教学重点
（1）国家含义根属性国国家性质质
（2）民民具广泛性真实性
（3）国民民专政必性重性新历史条件新涵
2教学难点
（1）国民专政关系
（2）什坚持民民专政？
3教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
4教法：情景设置设问法讲授法课件演示法等
2．政治权利义务：参政治生活准
教学目标
1知识目标：
（1）识记国公民法定政治权利政治性义务容
（2）握政治法律关系理解法律面前律等含义
（3）握参政治生活基原
（4）理解权利义务关系
2力目标：
（1）联合实际结合选举权选举权说明什公民基政治权利
（2）联系实际结合公民享政治权利应履行政治性义务原分析说明权利义务辨证关系
（3）培养学生权利观义务观够运理分析现实生活中问题特权拖权等
3情感态度价值观目标：
（1）引导学生处理公民权利义务间关系树立正确权利观义务观
（2）促进学生进步解身边政治生活做积极参政治生活
二教材分析：
1教学重难点
（1）公民法定政治权利政治性义务
容
（2）理解法律面前律等含义
（3）参政治生活基原
2教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
3教法：复导入法情景设置设问法讲授法课件演示法等
第二周（220—226）
3政治生活：崇尚民法制
政治生活：崇尚民法制
教学目标
1知识目标：
（1）识记国公民参政治生活容
（2）理解积极参公事务理方式必性
（3）中学生应该样参政治生活
2力目标：
（1）联合实际结合学容分析说明应该样参政治生活
（2）联系实际培养应力运学知识结合体会感受增强参政治生活力
3情感态度价值观目标：
（1）引导学生积极参政治生活幻想脱离政治
认政治关错误树立民政治参意识
（2）中学生应丰富参政治生活方式进步解身边政治生活树立公民作国家责感积极热情参政治生活关心国家事增强责感命感
二教材分析：
1教学重难点
重点：
（1）国公民参政治生活容
（2）中学生应该样参政治生活
难点：
（1）积极参公事务理方式必性
（2）政治文明物质文明精神文明关系
2教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
3教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第二课国公民政治参
1．民选举：投出理性票
教学目标
1识记目标：
（1）直接选举间接选举含义优缺点
（2）等额选举差额选举含义优缺点
（3）民选举方式制约素
2理解目标：
（1）评价权衡四种选举方式利弊
（2）理解民选举意义
（3）学生通讨明白选举权选举权民公民意义
3德育目标：
通节课学学生理解民程度民性质间关系初步理解民建设社会进步济发展相适应珍惜易选举权选举权认真投出票选出民满意家努力提高参民政治意识增强政治素养
二教学重点难点
1民程度民性质间关系
2直接选举间接选举等额选举差额选举间区利弊
三．教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
四．教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第三周（227—35）
2．民决策：作出佳选者
[课标求]
容目标：通学学生列举公民参决策形式村民治城市居民治关制度法规理解公民行民决策途径方式
[教学重难点]
（1）民决策方式意义
（2）社会听证制度
[教学方法]
媒体课件探究活动
3民理：创幸福生活
教学目标
1．知识：
识记：村民委员会城市居民委员会含义村民委员会城市居民委员会作
理解：村民委员会城市居民委员会基层民中公民参政治生活重形式
分析：联系具体事例分析公民村民委员会居民委员会中发挥作
2．力：结合村民委员会城市居民委员会作分析培养学生观察生活力提高民理民参意识力
3．情感态度价值观：通学基层民形式分析意义提倡青年学生积极参基层民建设建祥文明社区增强学社会责感命感体验民理意义价值
4．教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
5．教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第四周（36—312）
4．民监督：守公家园
知识目标：（1）知道村民委员会居民委员会带领村民行民理权利
（2）解公民行民权利渠道
力目标：（1）逐步提高政治参责感实际领
（2）提高学合作学力
情感态度目标：关注社会公生活公理培养公民意识
教学重点：公民监督权极具体容
教学难点：实行民监督意义
教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
5．综合探究：序序政治参
1．公民参政治生活基求：
法实行民选举民决策民理民监督序政治参
2．序序政治参区：
否遵循法律规程序参民选举民决策民理民监督否法行政治权利履行政治性义务否正确处理权利义务关系
3
序参政治生活意义序参政治生活意义
准确表达意愿宪法法律权威遭藐视
确实维护合法权益公民身合法权益法维护
断提高身政治素养
参政治生活力正常政治活动法进行
断改善公理
创建文明祥新社区国家集体利益
遭损害
力促进政府机关
廉洁建设
活动：益尝试真实体验
制定评估班长规
第五周（313—319）
第三课国政府民政府
1．政府职：理服务
教学目标
知识目标：明确国政府职性质
力目标：提高学生概括分析力探究学力辨证思维力正确[判断力
情感目标：感受政府作理解政府性质
二教学重点：
政府职
三教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
四教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
2．政府责：民负责
教学目标
知识目标：理解国政府性质职解国政府公民求助投诉提供途径方式
力目标：学生提高纳分析力提高做出正确价值判断力学会唯物辨证思维观察问题认识问题
情感态度价值观目标：
认识国政府责感受国政府责民服务提高做出正确价值判断力形成正确政府观公民观
教学重点政府责包括容
教学难点坚持求真务实工作作风
教学方法情景教学法讨讲授法相结合
教具媒体白板
课时安排课时
第六周（320—326）
第四课国政府受民监督
1政府权利：法行
教学目标：知识目标：明确政府法行政具体求理解政府提高法行政水基求
力目标：纳民决策干重原分析政府法行政重意义关政府法行政民决策探究活动提升学生初步探究学力引导学生辩证权力
情感态度价值观目标：关注政府法行政表现形成符合时代精神法制观念解权力两面性形成正确权力观念体会国政府推进法行政进行科学民决策重意义
教学重点：政府法行政
教学难点：审慎权民决策
教学方法：探究法课件演示法
教学具：媒体
教学时数：课时
3．权利行：需监督
教学目标
知识目标：解建立健全制约监督权力机制认识国行政监督体系
力目标：学生提高纳分析力辨证思维思考问题认识问题
情感态度价值观目标：
解权力两面性形成正确权力观念认识民监督政府国家发展重性培养积极参民监督政治素养
教学重点建立健全行政权力制约监督机制认识国监督体系
教学难点建立健全行政权力制约监督机制
教学方法情景教学法讨讲授法相结合
教具媒体白板
课时安排课时
第七周（32742）
综合探究：政府权威
政府权威：
1含义：指政府理公事务程中形成民认权威影响力
2决定素：国家性质
3政府权威具体体现：
（1）法行政政府维护宪法法律尊严维护民群众根利益
（2）廉洁高效团结合作全心全意民服务政府广民群众中较高信誉
（3）富威影响力政府民觉认拥护令必行禁止
（4）济发展政治文明文化素养会积极指导促进作
4权威权威政府行权力结果
P49讨：事例事例二
事例事例二
权威权威
群众隔阂民信
令行禁止令必行禁止
民群众根利益
保障造福民
5政府权威树立
政府公职员道德形象（形影响力）
法行政态度力水
履行职责效果等树立起
坚持权民情民系利民谋
第五课国民代表会制度
1民代表会：国家权利机关
教学目标
1知识：知道民代表会国国家权力机关民代表会职权全国位职权解代表法律位权利义务理解国国家权力源民结合具体事例说明民代表会行职权具体表现代表权利义务更具体认识民代表会国家权力机关代表代表民行国家权力
2力：
（1）提高运马克思列宁义立场观点方法分析政治现象力分析说明国民样行国家权力
（2）培养学力够运事例说明关民代表会行职权具体表现
（3）增强收集材料力够报刊书籍中网查阅收集关民代表会活动关资料学
3情感态度价值观：引导学生增强翁意识密切代表联系支持拥护民代表会工作树立民服务意识培养合作学团队精神
3教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
4教法：情景设置设问法讲授法课件演示法等
第八周（4349）
2．民代表会制度：国根政治制度
㈡．知识力目标
1．知识目标：
通学学生初步掌握国根政治制动国家理形式基知识
⑴．解政体含义代国家政体基类型国家结构形式含义代国家结构形式基类型国国家结构形式国民代表会产生方式行权利履行职责（职）方式
⑵．理解国体政体关系列举全国民代表会职权说明国高国家权力机关国民代表会制度位组织活动基原国两制方针容意义等
2．力目标：
通社会走访调查探究性学等形式逐步培养学生：
⑴．理联系实际相关知识实际相互转换力学会关理知识实际材料结合起运马克思义关国家问题观点方法正确观察分析国政体国国体相互关系等
⑵．运辩证唯物义观点分析解释社会政治现象关系力唯物辩证分析解释国体政体关系国两制关系等
⑶．探究现实社会国家政治制度（政体）问题初步创新力例国两制方针指导港澳回祖国先例利完成台湾祖国陆统？
教学重点：国两制容
教学难点：国体政体关系
教学方法：探究法课件演示法
教学具：媒体
教学时数：课时
第六课国政制度
1．中国产执政：历史民选择
知识目标
知道中国产始终代表中国先进生产力发展求代表中国先进文化前进方代表中国广民根利益
理解发展社会义市场济社会义民政治社会义先进文化意义
解辩证唯物义历史唯物义基原理方法
理解代中国公民道德建设法制建设基求
获正确选择生发展道路相关知识
力目标
提高马克思义立场观点方法面实际问题做出正确价值判断行选择力
提高动参济政治文化生活力
提高社会生活中正确处理竞争合作关系力
培养未生活学选择探索力
增强法办事法律法维护身权益力
发展采种方法特现代信息技术收集筛选社会信息力
情感态度价值观
热爱中国产坚定走中国特色社会义道路信念
热爱祖国热爱民关心祖国命运增强民族尊心信心豪感弘扬中华民族精神树立实现中华民族伟复兴奋斗志
关注社会发展积极参加社会实践诚实守信增强社会责感民法制观念培养公民意识
热爱集体奉献社会关心乐助倡导团结友善精神
乐学尊重科学追求真理具科学态度创新精神
热爱生活积极参加健康益文化活动保持昂扬精神状态追求更高思想道德目标
第九周（410416）
期中考试复
第十周（417423）
期中复考试
第十周（424430）
2．中国产：立公执政民
20054
知识目标：
识记：三代表重思想
理解：（1）三代表重思想基容
（2）贯彻三代表重思想关键核心质
觉悟：三代表重思想坚持发展马克思义典范
教学重点难点：三代表重思想现实意义
教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
3．中国产领导合作政治协商制度：
中国特色政制度
教学目标
知识目标：①明确中国产领导合作政治协商制度适合国国情政制度国项基政治制度②握国政关系合作政治基础基方针根活动准重机构③理解国政制度推动社会义政治文明物质文明精神文明建设推进祖国统实现显示优越性
力目标：国政制度西方宣传制根区西方制帮助学生准确掌握适合国国情政制度特准确握中国产民派关系提高学生分析思考较鉴力
情感态度价值观目标：通解国政制度特色优势学生觉拥护制度增强维护巩固制度责感命感够旗帜鲜明抵制反歪曲破坏制度言行
制
教学重点（1）解中国产指导思想
（2）正确认识执政方式
教学难点：（1）什说产执政位生俱？
（2）理解中国产执政资格执政力？
教学工具：传统教学工具（黑板粉笔）媒体课件
教法：复导入法情景设置设问法学纳法课件演示法等
第十三周（58514）
第七课国民族区域治制度宗教政策
1．处理民族关系原：等团结繁荣
教学目标
知识目标：知道国56民族统民族国家明确国形成等团结互助新型民族关系明确国处理民族关系原
力目标：学生学会唯物辨证思维观察问题认识问题断提高分析问题解决问题力
情感态度价值观目标：
学生懂巩固发展民族关系尊重民族风俗惯民族睦相处担负起巩固发展社会义民族关系历史命
教学重点
国社会义民族关系
教学难点
处理国民族关系原
教学方法
情景教学法讨讲授法相结合
教具媒体
2．民族区域治制度：适合国情基政治制度
教学目标
1情感态度价值观：民族区域治制度国政治优势通学学生理解拥护制度进承担起坚持完善项制度历史责
2力：国实行民族区域治制度坚持实际出发适合国情通学学生逐步学会辩证唯物义观点观察处理问题断提高分析问题解决问题力
3知识：知道民族区域治国解决民族问题基政策国家项基政治制度明确民族区域治制度含义解治机关民族治方民代表会民政府行般国家机关职权行治权具两重性解治权治机关根方实际情况贯彻执行国家法律政策理民族治方部事务权力国民族治方治权范围容十分广泛理解国实行民族区域治制度适合国情选择具显著优越性
教学容分析
节课目求学生理解民族区域治国基民族政策国项基政治制度实行民族区域治国历史特点现实情况决定适合国国情选择国民族团结社会稳定中国特色社会义事业蓬勃发展成世界解决民族问题处理民族关系国家充分显示民族区域治制度优越性
节课重点民族区域治基涵实行民族区域治适合国国情具显著优越性教师备课重点放：设计出思维含量探讨价值场景活动鉴节课采取教学方法：体验式活动式探究式谈话式
教学准备
学生准备：解关历史知识理知识搜集西藏治区成立40周年新疆维吾尔治区成立50周年庆祝活动资料搜集民族区济政治社会生活方面资料
教师准备：设计制作媒体课件课前布置务识国五民族治区位置网查阅关资
第十四周（515521）
3国宗教政策
教学课程标准容目标解国宗教政策
教学目标
知识目标
解国宗教政策宗教信仰法理宗教事务宗教坚持独立办原积极引导宗教社会义社会相适应
力目标
国宗教政策遵循宗教身发展客观规律学生逐步学会辩证唯物义观点观察处理问题断提高身分析问题解决问题力
课教材涉学生已学历史理知识帮助学生已知识基础获取新知识提高学生综合利知识力
情感态度价值观目标
帮助学生认识国宗教政策正确性明确宗教信仰宪法赋予公民项基权利国尊重保护权重体现懂科学态度面宗教接受神教育弘扬科学精神树立科学世界观
教学容分析
框分三目题第目国宗教具爱国义传统情景导入三镜头展现国五宗教学生宗教界状况解分析国宗教政策做铺垫
第二目全面正确理解国宗教政策介绍国宗教政策容框中心部分中宗教信仰政策重点引导宗教社会义社会相适应难点
第三目弘扬科学精神目明确应该面宗教阐明国宗教政策价值导首先教材设置探究活动帮助学生理解宗教信仰政策体现国宗教问题科学态度次阐述解决宗教问题根途径建设高度发达社会义国家形成崇尚科学社会风尚阐明中学生必须树立科学世界观
教学准备
教师准备：查询国关宗教法规政策咨询政府国宗教政策贯彻执行情况解宗教状况
学生准备：预框调查家庭社区宗教信仰状况学交流讨调查结果
第七课国民族区域治制
1．国际社会成员：权国家国际组
知识目标：知道代国际社会权国家国际组织构成解权国家构成素权利义务懂国际组织容作
力目标：提高运马克思义立场观点方法分析判断国际社会政治现象力培养学探索关国际社会中权国家国际组织中国国际社会中活动等知识力
情感态度价值观目标：关系祖国国际社会位命运增强民族信心关注国际社会发展树立做负责国心态培养合作学团结友精神
教学重点权国家权利义务
教学难点国家权国家生命灵魂
教学方法谈话讨合作讲授法相结合
教具媒体
课时安排课时
第十五周（522528）
1．发展：时代题
教学目知识目标：知道代国际社会权国家国际组织构成解权国家构成素权利义务懂国际组织容作
力目标：提高运马克思义立场观点方法分析判断国际社会政治现象力培养学探索关国际社会中权国家国际组织中国国际社会中活动等知识力
情感态度价值观目标：关系祖国国际社会位命运增强民族信心关注国际社会发展树立做负责国心态培养合作学团结友精神
教学重点权国家权利义务
教学难点国家权国家生命灵魂
教学方法谈话讨合作讲授法相结合
教具媒体
课时安排课时
2．世界极化：曲折中发展
教学目知识目标：理解世界极化趋势国际竞争实质认识中国发展面难机遇严峻挑战
力目标：提高运马克思义立场观点方法分析判断国际社会政治现象力例代发展趋势世界极化单极化斗争培养学关注国际政治发展采种方法收集分析资料信息力
情感态度价值观目标：关注祖国世界舞台中位作增强民族尊心信心豪感树立实现中华民族伟复兴奋斗信念树立全球观念尊重世界样性关注世界国民利益观念
教学重点世界极化趋势发展作
教学难点代国际竞争实质
教学方法谈话讨合作讲授法相结合
教具媒体
课时安排课时
第十六周（52964）
3．国外交政策基目标：维护国独立权促进世界发展
4．综合探究：中国发展
第十七周（65611）
期末总复
第十八周（612618）
期末总复
第十九周（619625）
考前测试
第二十周（62672）
期末考试
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