航天飞机教学反思12篇(飞机飞教学反思)
面整理航天飞机教学反思12篇(飞机飞教学反思)供家品鉴
航天飞机教学反思1
航天飞机篇课文事形式通智慧老飞机话介绍航天飞机外形特点领巧妙智慧老口说明道理：总长处特点互相取代 教学时抓住点：
1体现航天飞机外形特点词语通插图理解庞然物通影踪转眼间腾空起朗读体会速度快
2运较方法学课文第三段抓住两万米高十万米高体会航天飞机飞高四时七分钟航天飞机速度快解航天飞机领解领段文字中引学生课搜集课外资源学生做航天飞机进行介绍
课老师予建议茅塞顿开感
1课时间分配问题航天飞机特点总结放第课时第二课时直接感受特点时候显容较单薄第课时第二课时容分配仔细斟酌
2课堂资源整合航天飞机外形特点飞行特点属航天飞机特点两块容问题统领容整合放起讲
3说明文说明方法巧妙呈现三年级孩子说列数字说明明晰作老师需种方法通语言巧妙渗透学生生硬告诉学生样方法列数字说明
4予学生更更广四维空间时候老师设计教案程中谨慎会剥夺学生课堂动思维惯解航天飞机特点时学生先说先说读读试着放手学生总结发挥课堂学生体性
5教师点评位老师学生点评具体简单真棒样空话学生通老师点评够明白方做更出色样点评价值学生帮助
课然完留思考
航天飞机教学反思2
航天飞机篇课文科学童话文章普通飞机视角拟化手法介绍航天飞机基特点相关知识展现现代科学技术航天事业新成果航天飞机外形特点作讲出篇课文错知识讲细没突出重点导致学生航天飞机没整体认识第段讲段句句嚼繁琐逐分析没学会取舍捞字没讲出没考虑许学生会理解词语语文课文应该头讲尾重点突出抓住重点段节半节少讲15分钟次重点段讲10分钟带时间均分配然段篇课文第3然段重点应该抓住少讲15分钟讲10分钟第二然段次重点应该讲10分钟讲6—7分钟第然段段应该带花时间节课时间分配失误没时间刀刃节课直说累说效果应该学会学生带着问题读书时间感悟课文涵作应该引导学填鸭式孩子灌输知识点点做位
没找语文课感觉节课问题设计太没抓住问题扩展问题问题肢解着课文课文讲散应该设计跨度问题重点说没设计种统领贯穿全文问题课堂形式单调老师问学生答老师问学生答语文课培养孩子听说读写问5方面技没重视方面训练尤写应该学生学完课文笔航天飞机外形特点作话写训练写话力扮演飞机号飞机二号通话说出航天飞机特点问应该学生找问题引导找答案没问问题机会根课文容设计问题直牵着学生着思路走课堂面全体学生学生读书读太少应该请学生读层次学生应该先差生读中等生读学读
篇说明文课文中列数作较拟手法应该节课渗透孩子没点讲解课文第三然段时说列数词语说两者较难发现？句话想稍微渗透点行没强调学生记住掌握实应该学生掌握说明文写作方法拟写法第课时已学生讲节课应该带巩固复否会记扎实
幻灯片制作应该考虑学生清文字部分字体太左边右边空太行行间行距太行应该放11—13字放太字体应该白色加粗颜色背投显示清晰学生清楚影响教学
粉笔字板书写漂亮吸引学生起师范作作语文老师字定关定更加努力练字争取突破
准备充分整节课没眼教案书没入门课效果太满意课件做天总算没白努力课件演示学生容易理解呼啸腾空起两重点词语通观察形象感受飞机俯爬升翻筋斗动作航天飞机外形利学生课文理解整节课教态亲切然普通话标准流利声音甜美基功没说病句继续发扬定前面提诸缺点改掉
教育项漫长艰巨事业作老师定断充电断探索时改正身足发挥光热爱毫保留献爱孩子健康成长快乐
航天飞机教学反思3
事预立预废教学航天飞机前认真阅读课文教学参考课堂教学新方案网收集关资料课前做充分准备加精心教学设计学生学生节课时积极性高收效次感受备课重性
第次读完课文感觉文章具极浓趣味性普通飞机述智慧老介绍家说明航天飞机基特点特领语言形象生动极富情趣全文分成三部分：第部分课文第然段写普通飞机天空中飞翔做着种样动作觉意第二部分课文第二三然段介绍航天飞机外形速度快特点类航天事业中神奇作引入智慧老更诱发学生阅读兴趣部分全文重点第三部分课文然段写普通飞机智慧老启发认识航天飞机长处谁代谁
整体文章通普通飞机讲述认识庞然物——航天飞机通智慧老口介绍航天飞机普通飞机处侧面描述航天飞机神奇领文章生动语言灵活叙述更增添文章读性更学生解航天飞机相关知识认抓住三点进行引导：点外形（庞然物三角形翅膀尖尖脑袋方方机尾）二飞快高（转眼间便飞影踪十万米高速度普通飞机三十倍）三领（绕着球转释放回收造卫星）
外点需特强调教学中渗透文教育课文通普通飞机智慧老话展开普通飞机情感融会中开始时候觉意产生奇疑问聆听智慧老介绍直智慧老开导心服口服正确认识抓住条线教育学生正确认识认识
课语言训练点进行研究根课文写作特点安排两方面练：
1册课文说解段落结构学会总分构段方式重教学容结合课文进行相关训练：航天飞机领绕着球转圈圈太空释放回收造卫星卫星出毛病伸出巨手臂卫星捞回机舱带面维修
2练笔：根课文容航天飞机写段介绍教学程中渗透相关知识变换称进行介绍家解航天飞机知识
实践次证明想提高课堂教学质量首先提高备课质量
航天飞机教学反思4
1落实语言文字教学读运边读边体会方法读中感悟
认作门语文课程教学应该体现语文课特点语文教学质加强读语言文字实践活动新语文课程标准指出语文课程应该重视语文熏陶感染作时应尊重学生学程中独特体现应该学生更直接接触语文材料量语文实践中掌握运语文规律教学中尤重视培养良语感整体握力新课程强调语文课质特点指出语言文字教学学生语感培养重性设计教学程时重点放解航天飞机外形特点作运边读边体会方法读指两生赛读组分角色读集体读等形式读中感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶尊重学生独特感受读中提高语文素养
2实践合作探究教学模式
语文课程标准指出学生学发展体语文课程必须根学生身心发展语文学特点关注学生体差异学需爱护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神倡导合作探究学方式学生语文材料反应元应尊重学生学程中独特体验教学中力求体现种模式学生种探究意识激发学生兴趣设计系列问题引导学生分三次浅入深研读课文寻找答案（1）教学开头先学生说说航天飞机解学生方面知识缺乏非常渴解更引入课文学（2）解航天飞机模样特点作时学通组合作交流集体讨讨中理解航天飞机模样特点作（3）课文重介绍航天飞机什写银色飞机？引导学生研究航天飞机银色飞机火箭
3形式复述化课文语言
教学第二环节设计第称介绍航天飞机样体现学生体性培养学生语言表达力加深课文容深化理解
4重视学生综合力培养
课教学时着重培养学生朗读表达动手动脑想象力发展学生合作精神
研究航天飞机模样特点作时进行分组学模样组图表示航天飞机（组画请学生画投影片展示请学生指着图家介绍）特点组找重点词句朗读表现途组介绍书发挥想象介绍什途
航天飞机教学反思5
周五课录完成芦博士布置作业带着完学期轮流课周四晚出前天备教案准备遍背熟起前日子挺满意教案知越越觉行然重点段处理错整体结构没体现出芦博士教理念：整体握突出重点文眼切入核心引领想份教案课然课文讲清楚重点讲明白学生思维活跃教案里思维矛盾点够清晰够突出
然满意立刻决定连夜重备回顾周三孙老师诚实信课芦博士课点评讲解次仔细阅读文快找课文眼意定核心问题：飞机什会意变？航天飞机底什特点飞机？飞机必？
核心问题实际课文脉络提纲框架教案环节非常清晰提问容集中散乱学生思维活跃积极学动性强加适课件辅助孩子学兴趣浓厚效果
周五课吴学组孙老师陆老师听家致肯定节课设计时该教案够熟悉整节课节奏较慢加课贯慢条斯理延时分钟
回头仔细较两次备课深刻体会芦博士讲改变备课思想会改变教学会学生思维品质发生改变
学班快结束非常感谢芦博士教种科学行效备课思考方法备课课中努力实践芦博士教理努力实践中融会贯通举反三
航天飞机教学反思6
航天飞机篇生动趣童科普文章通架银色飞机遇航天飞机情景具体介绍航天飞机特点作帮助学生增长科学知识激发学生探索科学奥秘热情全文采拟化手法介绍关航天飞机科学知识情景交融适宜朗读指导
设计教学程时重点放解航天飞机外形特点作运边读边体会方法读组分角色读集体读等形式读中感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶学生种探究意识激发学生兴趣设计系列问题引导学生文中寻找答案解航天飞机模样特点作时采组合作交流集体讨模式进步理解航天飞机领
通节课学培养学生朗读力想象力乐探究力学生间合作力
航天飞机教学反思7
航天飞机篇科普性文章篇文章时觉棘手办呢？已断路硬着头皮反复读课文希中找突破口哎眼前亮普通飞机航天飞机较作线抓住词语通例子数学生明白道理课教学中学生走进角色中做架普通飞机飞遍全文
教材方面解关航天飞机知识方面学课文语言学生定基础学课课前学生搜集航天飞机资料阅读搜集部分易学生理解课前读听简介中国目前航天飞机事业方面现状激发学生爱科学国家做贡献欲学课语言结尾安排航天飞机设计张名片拓展练便复第五单元作练目书面语言转化学生语言读记基础读程学生头脑投入紧张思考中教学时抓住点：
1体现航天飞机外形特点词语通插图进行较理解庞然物通影踪转眼间朗读体会速度快
2样运较方法学课文第三段抓住两万米高十万米高体会航天飞机飞高四时七分钟航天飞机速度快解航天飞机领
3学生交流通说学知识转化语言然航天飞机设计张名片练学生口头书面表达力
学生明白航天飞机篇课文事形式通智慧老飞机话介绍航天飞机外形特点领巧妙智慧老口说明道理总长处特点互相取代
航天飞机教学反思8
教学航天飞机课时抓住第段中飞机会俯会爬升会翻筋斗觉意段飞机越听越进行学生解飞机情绪发生变化原然突出航天飞机普通飞机飞更高更快特点特殊领－－释放回收造卫星通智慧老飞机语重心长引导学生领悟普通飞机航天飞机长处作妄尊妄菲薄时学生说说飞机途学生说：飞机外出快交通工具飞机军事方面作巨飞机农业林业等方面起作学词语时学生感受意思学生充分联系想想什情况会说说历样说学生话种情况情况发生
航天飞机教学反思9
次学校试教教研活动中航天飞机根单元学点：
第求学生掌握课文介绍知识点
第二懂课文样生动语言科学知识介绍清楚
第三便联系生活实际
课教学中设计样三环节：
1学银色飞机航天飞机两次见面时间短两次见面间隔时间短短时间里银色飞机心情断变化请家读读第五然段找出描写银色飞机心情词语（高兴羡慕担忧惋惜）什银色飞机心情会断变化？环节里学生通读课文解银色飞机心情断变化中知道航天飞机外特点设计银色飞机…………句型说话训练
2师问：银色飞机知道航天飞机外形雄壮威武速度十分惊航天飞机什特殊领知道？（知道）假成中国航天站名宇航员世界国介绍国新研制航天飞机？学生读第六然段基础语言介绍航天飞机：………………
3航天飞机三特点疑问？问激起学生思维浪花提出否真太空医院时学生提出世没先进科学技术学生说：篇科幻文章学生思维处高涨阶段太空航空事业充满种学生畅谈番15年成名航天飞机设计研究者准备设计样航天飞机问世？学生兴趣盎然创新火花顿时迸发想吐快学生兴趣浓烈索性学生动笔写写设计航天飞机架架新型航天飞机学生笔问世……家知道激奋精神状态潜会超常发挥学生模仿中走独特学生语言丰盈
航天飞机教学反思10
光课题容讲述科学方面知识想学生未必喜欢学教学时感觉学生兴趣浓篇科学童话文章普通飞机视角拟化手法介绍航天飞机基特点相关知识展现现代科学技术航天事业新成果字里行间体现性化教学中透语言文字学生领悟喜欢学原
读第然段问学生：觉架飞机样？什方出？会……会……体会普通飞机领俗蓝天悠然意形象反映普通飞机妄尊接着问学生心里会想什呢？
读段留印象深什？庞然物体会航天飞机外形特声呼啸腾空起体会航天飞机升空时气势突然转眼间影踪体会航天飞机速度极快先前普通飞机妄尊表现形成鲜明普通飞机想？
第三然段介绍航天飞机飞快高领类航天事业中神奇作通智慧老话说出学生沉浸样普通飞机奇中学生充分朗读智慧老两段语言两组数较明显发现普通飞机高度速度航天飞机说微足道领会航天飞机飞更高更快特点
次学生想象果普通飞机听会想呢？感受体会普通飞机时疚难情读然段学生感觉智慧老善解意易蔼亲普通飞机受教育普通飞机航天飞机长处作应妄尊应妄菲薄学生体会语言文字蕴涵情感中然领悟
航天飞机教学反思11
篇科普童话通智慧老飞机话介绍航天飞机外形特点神奇领智慧老口说明道理：长处特点谁代谁课文介绍科学知识采学生喜闻乐见童话手法叙述教学时利书插图文中关键词句带入学生进入课文描写情境中教学时抓住方面进行教学：
首先出示插图请孩子课文第然段描写找找图航天飞机孩子找描写航天飞机句子：庞然物三角形翅膀尖尖脑袋方方机尾出然快图找航天飞机接着出示表格学生航天飞机普通飞机进行较
项目
普通飞机
航天飞机
外形
（庞然物）
飞行高度
两万米
飞更高（十万米）
飞行速度
四时
飞更快（七分钟）
领
（绕着球转圈圈释放回收造球卫星维修卫星）
文章容浅显部分学生快找相关文字正确领会特点
熟知课文容作铺垫学生根课文容航天飞机写段介绍黑板出示句式：
航天飞机外表奇特
飞高
飞快
领
实转换称课文容进行复述练样做拓宽学生思维激发孩子学兴趣说刚刚学动物设计名片学生航天飞机作介绍容易交作业符合求学生收集关航天飞机资料引进介绍全面生动
航天飞机教学反思12
预设目标：
1解航天飞机形状特点途初步培养热爱科学热爱航天科学兴趣
2科普文章阅读方法读懂课文感情朗读银色飞机航天飞机话
3学会课10生字读准音字读音理解课15新词积累字词句篇
教学重点：
解航天飞机形状特点途初步培养热爱科学热爱航天科学兴趣科普文章阅读方法读懂课文感情朗读银色飞机航天飞机话
教学难点：
科普文章阅读方法读懂课文
教学时间： 2课时
教学程：
第课时
课时目标：
1知道篇介绍航天飞机科普性文章运阅读方法初步解航天飞机形状特点途
2学会课10生字读准音字读音理解课部分新词
3读通课文感情朗读银色飞机航天飞机话
引入新课
1出示课题猜想航天飞机介绍容？
2初读课文纳课文介绍航天飞机形状特点途
二学生学
学生预常规课学求进行独立学组学学求：
1读通课文正确朗读生字注意音字读音
2提出懂问题
3思考（讨）：航天飞机形状特点途
三检查预情况
1检查课文朗读读通课文生字音字正音
2质疑解疑
3读课文什感受？（学生抒见体会文章生动拟化语言介绍科学知识）
四学课文
1 划找银色飞机航天飞机话（2次）
2 研读两次话
①学生尝试朗读第次话
②理解忙迭掠等词
③银色飞机称呼朋友航天飞机朋友长什样？汇报学时划找描写形状词句重点学第5段第1句感情朗读
④读第次话
⑤读第二次话
⑥航天飞机性银色飞机火箭什？
较学掌握航天飞机特点
（银色飞机：盘旋30千米高空
航天飞机：飞出气层
火箭：飞出气层没力返回
航天飞机：回）
朗读关句子
⑦航天飞机球空间轨道间返什途？（运送造卫星带着仪器做实验接送病空间医院治疗返回球）
研读课文第6段读段
⑧感情朗读两次话
3连读课文
五巩固字词
六课外作业
1熟读课文
2 航天飞机形状特点途纳制成表格卡片
第二课时
课时目标：
1架航天飞机开头说段话介绍航天飞机特点作
2感情朗读全文
3样子…………仿写句子
继续学课文
1篇课文通银色飞机认识新朋友银色飞机航天飞机间话等趣方法介绍关航天飞机科学知识
2找找银色飞机心理活动？
3汇报：学课文第15段等段落
空长叹（泄气）吃惊高兴羡慕惋惜惊喜……
4出示例句课第3题仿例句说话
5感情朗读全文
6展示第节课作业（航天飞机形状特点途纳制成表格卡片）交流补充完善
7架航天飞机开头说段话介绍航天飞机特点作
二补充阅读
1航天飞机（见教学参考）综述：美国哥伦亚号航天飞机失事7宇航员罹难（附）
2读谈感受
三巩固字词完成练册
四课外作业
1架航天飞机开头写段话介绍航天飞机特点作
2参观次科学知识展览航空展览飞机场等（视条件定）
板书设计：
形状（略）
航天飞机 特点（略）
途（略）
教学反思
航天飞机篇科普童话通智慧老夸赞航天飞机领飞机突出航天飞机神奇时飞机前心情矛盾中中引出长代智慧真理告诉长处妄尊长处妄菲薄教学突出航天飞机外观领飞机尤注重介绍列数字作较说明方法强调飞机心情意转变设想达学生领悟童话深蕴时激发科学奥秘奇心求知欲教学实施程中存问题集中方面
首先教学程中设问难度偏高初涉教坛语文教学缺乏验尤三年级孩子已验缺乏认识时设计问题时难度没控教学中出示航天飞机普通飞机数表格孩子读完齐读遍仓促填写表格孩子表现够容知道学少果够前孩子圈出数做出强调会利名片口头填写时孩子没整体遍朗读课文找相关答案显非常艰难更说够脱离书口头填空里侧面反映第课时朗读够扎实学生课文整体感知程度够
次教学程忽略重细节航天飞机外形匆匆读两遍作罢应该种方式朗读孩子图文结合中认识航天飞机外形课文中普通飞机心活动句子处理太急两连问句子：什呀？飞样快呢？飞机疑惑程度断增加程没孩子仔细品味程实重普通飞机正里开始心理活动开始发生转折处应该师范读次孩子读然齐读定疑惑感觉读出然理成章引出究竟词介绍航天飞机领时讲释放回收然匆匆读完两遍事反造球卫星介绍花较时间
次教学板书设计斟酌普通飞机航天飞机行板书太合理普通飞机板书容意航天飞机更高更快释放回收普通飞机心理活动航天飞机容没性外妄尊妄菲薄样词汇板书意义作三年级孩子成语较陌生起强调作反会太难产生抵触接受
总篇教学中存问题需斟酌正程中断认识收获成长
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面整理航天飞机教学反思12篇(飞机飞教学反思)供家品鉴
航天飞机教学反思1
航天飞机篇课文事形式通智慧老飞机话介绍航天飞机外形特点领巧妙智慧老口说明道理：总长处特点互相取代 教学时抓住点：
1体现航天飞机外形特点词语通插图理解庞然物通影踪转眼间腾空起朗读体会速度快
2运较方法学课文第三段抓住两万米高十万米高体会航天飞机飞高四时七分钟航天飞机速度快解航天飞机领解领段文字中引学生课搜集课外资源学生做航天飞机进行介绍
课老师予建议茅塞顿开感
1课时间分配问题航天飞机特点总结放第课时第二课时直接感受特点时候显容较单薄第课时第二课时容分配仔细斟酌
2课堂资源整合航天飞机外形特点飞行特点属航天飞机特点两块容问题统领容整合放起讲
3说明文说明方法巧妙呈现三年级孩子说列数字说明明晰作老师需种方法通语言巧妙渗透学生生硬告诉学生样方法列数字说明
4予学生更更广四维空间时候老师设计教案程中谨慎会剥夺学生课堂动思维惯解航天飞机特点时学生先说先说读读试着放手学生总结发挥课堂学生体性
5教师点评位老师学生点评具体简单真棒样空话学生通老师点评够明白方做更出色样点评价值学生帮助
课然完留思考
航天飞机教学反思2
航天飞机篇课文科学童话文章普通飞机视角拟化手法介绍航天飞机基特点相关知识展现现代科学技术航天事业新成果航天飞机外形特点作讲出篇课文错知识讲细没突出重点导致学生航天飞机没整体认识第段讲段句句嚼繁琐逐分析没学会取舍捞字没讲出没考虑许学生会理解词语语文课文应该头讲尾重点突出抓住重点段节半节少讲15分钟次重点段讲10分钟带时间均分配然段篇课文第3然段重点应该抓住少讲15分钟讲10分钟第二然段次重点应该讲10分钟讲6—7分钟第然段段应该带花时间节课时间分配失误没时间刀刃节课直说累说效果应该学会学生带着问题读书时间感悟课文涵作应该引导学填鸭式孩子灌输知识点点做位
没找语文课感觉节课问题设计太没抓住问题扩展问题问题肢解着课文课文讲散应该设计跨度问题重点说没设计种统领贯穿全文问题课堂形式单调老师问学生答老师问学生答语文课培养孩子听说读写问5方面技没重视方面训练尤写应该学生学完课文笔航天飞机外形特点作话写训练写话力扮演飞机号飞机二号通话说出航天飞机特点问应该学生找问题引导找答案没问问题机会根课文容设计问题直牵着学生着思路走课堂面全体学生学生读书读太少应该请学生读层次学生应该先差生读中等生读学读
篇说明文课文中列数作较拟手法应该节课渗透孩子没点讲解课文第三然段时说列数词语说两者较难发现？句话想稍微渗透点行没强调学生记住掌握实应该学生掌握说明文写作方法拟写法第课时已学生讲节课应该带巩固复否会记扎实
幻灯片制作应该考虑学生清文字部分字体太左边右边空太行行间行距太行应该放11—13字放太字体应该白色加粗颜色背投显示清晰学生清楚影响教学
粉笔字板书写漂亮吸引学生起师范作作语文老师字定关定更加努力练字争取突破
准备充分整节课没眼教案书没入门课效果太满意课件做天总算没白努力课件演示学生容易理解呼啸腾空起两重点词语通观察形象感受飞机俯爬升翻筋斗动作航天飞机外形利学生课文理解整节课教态亲切然普通话标准流利声音甜美基功没说病句继续发扬定前面提诸缺点改掉
教育项漫长艰巨事业作老师定断充电断探索时改正身足发挥光热爱毫保留献爱孩子健康成长快乐
航天飞机教学反思3
事预立预废教学航天飞机前认真阅读课文教学参考课堂教学新方案网收集关资料课前做充分准备加精心教学设计学生学生节课时积极性高收效次感受备课重性
第次读完课文感觉文章具极浓趣味性普通飞机述智慧老介绍家说明航天飞机基特点特领语言形象生动极富情趣全文分成三部分：第部分课文第然段写普通飞机天空中飞翔做着种样动作觉意第二部分课文第二三然段介绍航天飞机外形速度快特点类航天事业中神奇作引入智慧老更诱发学生阅读兴趣部分全文重点第三部分课文然段写普通飞机智慧老启发认识航天飞机长处谁代谁
整体文章通普通飞机讲述认识庞然物——航天飞机通智慧老口介绍航天飞机普通飞机处侧面描述航天飞机神奇领文章生动语言灵活叙述更增添文章读性更学生解航天飞机相关知识认抓住三点进行引导：点外形（庞然物三角形翅膀尖尖脑袋方方机尾）二飞快高（转眼间便飞影踪十万米高速度普通飞机三十倍）三领（绕着球转释放回收造卫星）
外点需特强调教学中渗透文教育课文通普通飞机智慧老话展开普通飞机情感融会中开始时候觉意产生奇疑问聆听智慧老介绍直智慧老开导心服口服正确认识抓住条线教育学生正确认识认识
课语言训练点进行研究根课文写作特点安排两方面练：
1册课文说解段落结构学会总分构段方式重教学容结合课文进行相关训练：航天飞机领绕着球转圈圈太空释放回收造卫星卫星出毛病伸出巨手臂卫星捞回机舱带面维修
2练笔：根课文容航天飞机写段介绍教学程中渗透相关知识变换称进行介绍家解航天飞机知识
实践次证明想提高课堂教学质量首先提高备课质量
航天飞机教学反思4
1落实语言文字教学读运边读边体会方法读中感悟
认作门语文课程教学应该体现语文课特点语文教学质加强读语言文字实践活动新语文课程标准指出语文课程应该重视语文熏陶感染作时应尊重学生学程中独特体现应该学生更直接接触语文材料量语文实践中掌握运语文规律教学中尤重视培养良语感整体握力新课程强调语文课质特点指出语言文字教学学生语感培养重性设计教学程时重点放解航天飞机外形特点作运边读边体会方法读指两生赛读组分角色读集体读等形式读中感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶尊重学生独特感受读中提高语文素养
2实践合作探究教学模式
语文课程标准指出学生学发展体语文课程必须根学生身心发展语文学特点关注学生体差异学需爱护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神倡导合作探究学方式学生语文材料反应元应尊重学生学程中独特体验教学中力求体现种模式学生种探究意识激发学生兴趣设计系列问题引导学生分三次浅入深研读课文寻找答案（1）教学开头先学生说说航天飞机解学生方面知识缺乏非常渴解更引入课文学（2）解航天飞机模样特点作时学通组合作交流集体讨讨中理解航天飞机模样特点作（3）课文重介绍航天飞机什写银色飞机？引导学生研究航天飞机银色飞机火箭
3形式复述化课文语言
教学第二环节设计第称介绍航天飞机样体现学生体性培养学生语言表达力加深课文容深化理解
4重视学生综合力培养
课教学时着重培养学生朗读表达动手动脑想象力发展学生合作精神
研究航天飞机模样特点作时进行分组学模样组图表示航天飞机（组画请学生画投影片展示请学生指着图家介绍）特点组找重点词句朗读表现途组介绍书发挥想象介绍什途
航天飞机教学反思5
周五课录完成芦博士布置作业带着完学期轮流课周四晚出前天备教案准备遍背熟起前日子挺满意教案知越越觉行然重点段处理错整体结构没体现出芦博士教理念：整体握突出重点文眼切入核心引领想份教案课然课文讲清楚重点讲明白学生思维活跃教案里思维矛盾点够清晰够突出
然满意立刻决定连夜重备回顾周三孙老师诚实信课芦博士课点评讲解次仔细阅读文快找课文眼意定核心问题：飞机什会意变？航天飞机底什特点飞机？飞机必？
核心问题实际课文脉络提纲框架教案环节非常清晰提问容集中散乱学生思维活跃积极学动性强加适课件辅助孩子学兴趣浓厚效果
周五课吴学组孙老师陆老师听家致肯定节课设计时该教案够熟悉整节课节奏较慢加课贯慢条斯理延时分钟
回头仔细较两次备课深刻体会芦博士讲改变备课思想会改变教学会学生思维品质发生改变
学班快结束非常感谢芦博士教种科学行效备课思考方法备课课中努力实践芦博士教理努力实践中融会贯通举反三
航天飞机教学反思6
航天飞机篇生动趣童科普文章通架银色飞机遇航天飞机情景具体介绍航天飞机特点作帮助学生增长科学知识激发学生探索科学奥秘热情全文采拟化手法介绍关航天飞机科学知识情景交融适宜朗读指导
设计教学程时重点放解航天飞机外形特点作运边读边体会方法读组分角色读集体读等形式读中感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶学生种探究意识激发学生兴趣设计系列问题引导学生文中寻找答案解航天飞机模样特点作时采组合作交流集体讨模式进步理解航天飞机领
通节课学培养学生朗读力想象力乐探究力学生间合作力
航天飞机教学反思7
航天飞机篇科普性文章篇文章时觉棘手办呢？已断路硬着头皮反复读课文希中找突破口哎眼前亮普通飞机航天飞机较作线抓住词语通例子数学生明白道理课教学中学生走进角色中做架普通飞机飞遍全文
教材方面解关航天飞机知识方面学课文语言学生定基础学课课前学生搜集航天飞机资料阅读搜集部分易学生理解课前读听简介中国目前航天飞机事业方面现状激发学生爱科学国家做贡献欲学课语言结尾安排航天飞机设计张名片拓展练便复第五单元作练目书面语言转化学生语言读记基础读程学生头脑投入紧张思考中教学时抓住点：
1体现航天飞机外形特点词语通插图进行较理解庞然物通影踪转眼间朗读体会速度快
2样运较方法学课文第三段抓住两万米高十万米高体会航天飞机飞高四时七分钟航天飞机速度快解航天飞机领
3学生交流通说学知识转化语言然航天飞机设计张名片练学生口头书面表达力
学生明白航天飞机篇课文事形式通智慧老飞机话介绍航天飞机外形特点领巧妙智慧老口说明道理总长处特点互相取代
航天飞机教学反思8
教学航天飞机课时抓住第段中飞机会俯会爬升会翻筋斗觉意段飞机越听越进行学生解飞机情绪发生变化原然突出航天飞机普通飞机飞更高更快特点特殊领－－释放回收造卫星通智慧老飞机语重心长引导学生领悟普通飞机航天飞机长处作妄尊妄菲薄时学生说说飞机途学生说：飞机外出快交通工具飞机军事方面作巨飞机农业林业等方面起作学词语时学生感受意思学生充分联系想想什情况会说说历样说学生话种情况情况发生
航天飞机教学反思9
次学校试教教研活动中航天飞机根单元学点：
第求学生掌握课文介绍知识点
第二懂课文样生动语言科学知识介绍清楚
第三便联系生活实际
课教学中设计样三环节：
1学银色飞机航天飞机两次见面时间短两次见面间隔时间短短时间里银色飞机心情断变化请家读读第五然段找出描写银色飞机心情词语（高兴羡慕担忧惋惜）什银色飞机心情会断变化？环节里学生通读课文解银色飞机心情断变化中知道航天飞机外特点设计银色飞机…………句型说话训练
2师问：银色飞机知道航天飞机外形雄壮威武速度十分惊航天飞机什特殊领知道？（知道）假成中国航天站名宇航员世界国介绍国新研制航天飞机？学生读第六然段基础语言介绍航天飞机：………………
3航天飞机三特点疑问？问激起学生思维浪花提出否真太空医院时学生提出世没先进科学技术学生说：篇科幻文章学生思维处高涨阶段太空航空事业充满种学生畅谈番15年成名航天飞机设计研究者准备设计样航天飞机问世？学生兴趣盎然创新火花顿时迸发想吐快学生兴趣浓烈索性学生动笔写写设计航天飞机架架新型航天飞机学生笔问世……家知道激奋精神状态潜会超常发挥学生模仿中走独特学生语言丰盈
航天飞机教学反思10
光课题容讲述科学方面知识想学生未必喜欢学教学时感觉学生兴趣浓篇科学童话文章普通飞机视角拟化手法介绍航天飞机基特点相关知识展现现代科学技术航天事业新成果字里行间体现性化教学中透语言文字学生领悟喜欢学原
读第然段问学生：觉架飞机样？什方出？会……会……体会普通飞机领俗蓝天悠然意形象反映普通飞机妄尊接着问学生心里会想什呢？
读段留印象深什？庞然物体会航天飞机外形特声呼啸腾空起体会航天飞机升空时气势突然转眼间影踪体会航天飞机速度极快先前普通飞机妄尊表现形成鲜明普通飞机想？
第三然段介绍航天飞机飞快高领类航天事业中神奇作通智慧老话说出学生沉浸样普通飞机奇中学生充分朗读智慧老两段语言两组数较明显发现普通飞机高度速度航天飞机说微足道领会航天飞机飞更高更快特点
次学生想象果普通飞机听会想呢？感受体会普通飞机时疚难情读然段学生感觉智慧老善解意易蔼亲普通飞机受教育普通飞机航天飞机长处作应妄尊应妄菲薄学生体会语言文字蕴涵情感中然领悟
航天飞机教学反思11
篇科普童话通智慧老飞机话介绍航天飞机外形特点神奇领智慧老口说明道理：长处特点谁代谁课文介绍科学知识采学生喜闻乐见童话手法叙述教学时利书插图文中关键词句带入学生进入课文描写情境中教学时抓住方面进行教学：
首先出示插图请孩子课文第然段描写找找图航天飞机孩子找描写航天飞机句子：庞然物三角形翅膀尖尖脑袋方方机尾出然快图找航天飞机接着出示表格学生航天飞机普通飞机进行较
项目
普通飞机
航天飞机
外形
（庞然物）
飞行高度
两万米
飞更高（十万米）
飞行速度
四时
飞更快（七分钟）
领
（绕着球转圈圈释放回收造球卫星维修卫星）
文章容浅显部分学生快找相关文字正确领会特点
熟知课文容作铺垫学生根课文容航天飞机写段介绍黑板出示句式：
航天飞机外表奇特
飞高
飞快
领
实转换称课文容进行复述练样做拓宽学生思维激发孩子学兴趣说刚刚学动物设计名片学生航天飞机作介绍容易交作业符合求学生收集关航天飞机资料引进介绍全面生动
航天飞机教学反思12
预设目标：
1解航天飞机形状特点途初步培养热爱科学热爱航天科学兴趣
2科普文章阅读方法读懂课文感情朗读银色飞机航天飞机话
3学会课10生字读准音字读音理解课15新词积累字词句篇
教学重点：
解航天飞机形状特点途初步培养热爱科学热爱航天科学兴趣科普文章阅读方法读懂课文感情朗读银色飞机航天飞机话
教学难点：
科普文章阅读方法读懂课文
教学时间： 2课时
教学程：
第课时
课时目标：
1知道篇介绍航天飞机科普性文章运阅读方法初步解航天飞机形状特点途
2学会课10生字读准音字读音理解课部分新词
3读通课文感情朗读银色飞机航天飞机话
引入新课
1出示课题猜想航天飞机介绍容？
2初读课文纳课文介绍航天飞机形状特点途
二学生学
学生预常规课学求进行独立学组学学求：
1读通课文正确朗读生字注意音字读音
2提出懂问题
3思考（讨）：航天飞机形状特点途
三检查预情况
1检查课文朗读读通课文生字音字正音
2质疑解疑
3读课文什感受？（学生抒见体会文章生动拟化语言介绍科学知识）
四学课文
1 划找银色飞机航天飞机话（2次）
2 研读两次话
①学生尝试朗读第次话
②理解忙迭掠等词
③银色飞机称呼朋友航天飞机朋友长什样？汇报学时划找描写形状词句重点学第5段第1句感情朗读
④读第次话
⑤读第二次话
⑥航天飞机性银色飞机火箭什？
较学掌握航天飞机特点
（银色飞机：盘旋30千米高空
航天飞机：飞出气层
火箭：飞出气层没力返回
航天飞机：回）
朗读关句子
⑦航天飞机球空间轨道间返什途？（运送造卫星带着仪器做实验接送病空间医院治疗返回球）
研读课文第6段读段
⑧感情朗读两次话
3连读课文
五巩固字词
六课外作业
1熟读课文
2 航天飞机形状特点途纳制成表格卡片
第二课时
课时目标：
1架航天飞机开头说段话介绍航天飞机特点作
2感情朗读全文
3样子…………仿写句子
继续学课文
1篇课文通银色飞机认识新朋友银色飞机航天飞机间话等趣方法介绍关航天飞机科学知识
2找找银色飞机心理活动？
3汇报：学课文第15段等段落
空长叹（泄气）吃惊高兴羡慕惋惜惊喜……
4出示例句课第3题仿例句说话
5感情朗读全文
6展示第节课作业（航天飞机形状特点途纳制成表格卡片）交流补充完善
7架航天飞机开头说段话介绍航天飞机特点作
二补充阅读
1航天飞机（见教学参考）综述：美国哥伦亚号航天飞机失事7宇航员罹难（附）
2读谈感受
三巩固字词完成练册
四课外作业
1架航天飞机开头写段话介绍航天飞机特点作
2参观次科学知识展览航空展览飞机场等（视条件定）
板书设计：
形状（略）
航天飞机 特点（略）
途（略）
教学反思
航天飞机篇科普童话通智慧老夸赞航天飞机领飞机突出航天飞机神奇时飞机前心情矛盾中中引出长代智慧真理告诉长处妄尊长处妄菲薄教学突出航天飞机外观领飞机尤注重介绍列数字作较说明方法强调飞机心情意转变设想达学生领悟童话深蕴时激发科学奥秘奇心求知欲教学实施程中存问题集中方面
首先教学程中设问难度偏高初涉教坛语文教学缺乏验尤三年级孩子已验缺乏认识时设计问题时难度没控教学中出示航天飞机普通飞机数表格孩子读完齐读遍仓促填写表格孩子表现够容知道学少果够前孩子圈出数做出强调会利名片口头填写时孩子没整体遍朗读课文找相关答案显非常艰难更说够脱离书口头填空里侧面反映第课时朗读够扎实学生课文整体感知程度够
次教学程忽略重细节航天飞机外形匆匆读两遍作罢应该种方式朗读孩子图文结合中认识航天飞机外形课文中普通飞机心活动句子处理太急两连问句子：什呀？飞样快呢？飞机疑惑程度断增加程没孩子仔细品味程实重普通飞机正里开始心理活动开始发生转折处应该师范读次孩子读然齐读定疑惑感觉读出然理成章引出究竟词介绍航天飞机领时讲释放回收然匆匆读完两遍事反造球卫星介绍花较时间
次教学板书设计斟酌普通飞机航天飞机行板书太合理普通飞机板书容意航天飞机更高更快释放回收普通飞机心理活动航天飞机容没性外妄尊妄菲薄样词汇板书意义作三年级孩子成语较陌生起强调作反会太难产生抵触接受
总篇教学中存问题需斟酌正程中断认识收获成长
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