《丑小鸭》教学设计六(1)


    丑鸭教学设计六(1)

      课前准备
      1丑鸭公鸡鸭妈妈鸭姐姐姑娘猎狗鸟天鹅头饰
      2课件:丑鸭出生出走动画片
      3生字生词卡片
      第课时
      播放动画片导入新课
      1播放丑鸭动画片学生解事情节激发学兴趣
      2学生说说见什整体感知丑鸭出生遭遇
      初读课文感知意
      1范读课文学生边听边想什问题
      2学生质疑
      3学生互相解答老师参
      4助拼音读课文
      a读全文画出认识字助拼音桌合作读准字音
      b组合作听读课文读准字音读通句子老师巡视指导容易读错字(易错字:烘亏)
      c学间认读生字交流记字方法
      5组轮流读课文组长组织学注意倾听发现错误时纠正
      6组间竞赛读课文组读正确流利感情
      7说说课文写件什事
      巩固生字
      1读生字卡片(齐读指读组合作认读)
      2做游戏方法巩固生字(摘苹果动物名字)
      课堂练
      1读词语(出示软件认读)
      2积累词语(课文中喜欢词语画读读抄词语集锦
      课外作业
      观动画片解丑鸭事情节


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    《丑小鸭》教学设计七(1)

    《丑小鸭》教学设计七(1)  教学设想  教学目标:  知识与能力:会认14个生字,会写12个字。  过程与方法:鼓励学生自主学习,教会学生读书方法,培养学生合作探究意识。  情感态度与价值观...

    7个月前   
    284    0

    《丑小鸭》教学设计三(1)

    《丑小鸭》教学设计三(1)  教学目标:  1.学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。  3.通过学习课文,培...

    7个月前   
    148    0

    《丑小鸭》教学设计二(1)

    《丑小鸭》教学设计二(1)  【教材说明】  这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅的故事。  这篇看图学...

    7个月前   
    149    0

    《丑小鸭》教学设计四(1)

    《丑小鸭》教学设计四(1)  《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看,它是安排在看图学文后的长课文。为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图。从课文...

    7个月前   
    147    0

    《丑小鸭》教学设计九(1)

    《丑小鸭》教学设计九(1)  信息资料  1、生字词语卡片、课件或插图、天鹅图片、音乐  2、了解安徒生的生平,收集安徒生的其他童话作品进行阅读。  教学时数:两课时  第一课时  切入举偶 ...

    7个月前   
    147    0

    《丑小鸭》教学设计五(1)

    《丑小鸭》教学设计五(1)  教具:  多媒体课件  教学过程:  一、课前精彩两分钟:(讲成语故事)  二、复习回顾,导入新课。  1、上一节课,我们初读了丑小鸭这一感人的童话故事,通过学习...

    7个月前   
    219    0

    《丑小鸭》教学设计六(3)

    《丑小鸭》教学设计六(3)  巩固练习  1.认读要求认识的字。  a.出示生字卡片,指名读,集体读。  b.分组竞赛认读。  2.自荐讲《丑小鸭》的故事。  3.分小组交流自己积累的本课词句...

    7个月前   
    192    0

    《丑小鸭》教学设计六(2)

    《丑小鸭》教学设计六(2)  创设情境,激发情趣  1.(出示软件,播放海报)内容如下:我校雏鹰电视台招收为故事《丑小鸭》配音的小演员,欢迎广大学生踊跃参加。  2.明确目标:配音需要把课文读...

    7个月前   
    158    0

    《丑小鸭》教学设计二

    《丑小鸭》教学设计二  学习目标1.会认烘等14个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。3.理解课文内容,使学生懂得从小要和善待人,互相尊重,同时要正确地认识自己...

    7个月前   
    146    0

    《丑小鸭》教学设计

    《丑小鸭》教学设计教材分析:这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象:丑小鸭因为长得丑,出世以后就被人看不起,哥哥姐姐咬,公鸡啄,连养鸭的小姑娘也...

    4年前   
    613    0

    《丑小鸭》教学设计三

    《丑小鸭》教学设计三  [教学流程][设计意图]  一、自读课文,贴图讲故事。  1、各学习小组选择自己喜欢的方式朗读课文,完成两项任务:[  1)自学生字词,读通课文。  2)提出疑难问题,...

    7个月前   
    148    0

    《丑小鸭》教学设计三(2)

    《丑小鸭》教学设计三(2)  教学过程  一、有感情地朗读第1~3自然段。[  过渡语:丑小鸭的命运怎样?  二、学习第4自然段。  1.丑小鸭为什么会挨欺负呢?为什么大家都不喜欢它?  2....

    7个月前   
    162    0

    《丑小鸭》教学设计九(2)

    《丑小鸭》教学设计九(2)  对话平台:  导入  1、读写生字词语。同桌互相检查修改,把写错或不会的字词多写几遍。  2、分段指读课文。  3、启思:根据上节课的学习,你们还有什么问题没有弄...

    7个月前   
    148    0

    《丑小鸭》教学设计二(3)

    《丑小鸭》教学设计二(3)  一、指导有感情地朗读课文和配乐朗读课文。  二、检查课文第7段的背诵情况。  三、讨论:从丑小鸭长成白天鹅这个童话故事中,我们应该懂得什么  四、复习字词。  1...

    7个月前   
    144    0

    《丑小鸭》教学设计二(2)

    《丑小鸭》教学设计二(2)  一、让同学们带感情地朗读课文  二、图文对照,带着四个问题理解课文  问题一:丑小鸭的名字是怎么来  1.请一个同学读(1~2)段课文。  2.教师提问:太阳暖烘...

    7个月前   
    143    0

    《丑小鸭》教学设计五(3)

    《丑小鸭》教学设计五(3)  教学目标:  1、理解课文3-6自然段,能区分倒影、倒映的意思;  2、能正确、有感情的朗读课文,初步背诵5、6自然段;  3、教育学生遇到不幸遭遇,不要灰心,别...

    7个月前   
    127    0

    《丑小鸭》教学设计七(2)

    《丑小鸭》教学设计七(2)  一、复习字词,指导写字。  1、这节课,我们继续学习28课《丑小鸭》。板书课题。  你们看谁来了,点击课件丑小鸭。  2、丑小鸭想要考考你们,你们愿意吗  认读生...

    7个月前   
    204    0

    《丑小鸭》教学设计说明

    《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇童话 。故事记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽,处处受排挤,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。下面谈谈我的教学设想

    6年前   
    1709    0

    《丑小鸭》教学设计四(2)

    《丑小鸭》教学设计四(2)  一、教学目标:  1、学习课文2;;6自然段,体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志,感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。  2、感情朗读课文,读中悟情。  3、读中明...

    7个月前   
    177    0

    《丑小鸭》教学设计五(2)

    《丑小鸭》教学设计五(2)  教学准备:课件  教学时间:2课时  一、课前谈话、导入课题  1、同学们,你们见过刚出生的小鸭子吗谁会画小鸭子  (学生发言,到黑板上画小鸭子)  2、刚出生的...

    7个月前   
    142    0

    文档贡献者

    和***6

    贡献于2023-09-18

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档