单选题
1.九年级学生亮华学展开讨
——华∶作业太 做完没办法事
——亮∶现国家强更应该珍惜学机会
列分析正确( )
①华面学压力消极悲观②亮 通改变认知评价调节学紧张情绪
③作业太学难取进步原④改变学心态应该老师反映作业太
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.国新研究表明青少年父母突激烈三方面次学业日常生活做家务理解正确( )
A.劳动促进全面发展根途径 B.孝敬父母恭敬父母意见
C.保持学压力利提高学效率 D.学会沟通努力构建谐家庭
3.杂交水稻父袁隆说:电脑书里种出水稻联系实际试验田走走文写稻田里写启示( )
A.重实践做知行合 B.勤钻研学会独立思考
C.阅读体味读书乐趣 D.立志树立远理想
4.荀子说:知行学行止矣行明列题相符( )
A.学已阖棺止
B.独行快众行远
C.道阻长行
D.纸终觉浅绝知事躬行
5.社会终身学已成种生活方式持续发展求社会发展必然求列体现理念( )
①读万卷书行万里路②活老学老
③吾生涯知涯④学思罔思学殆
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.初中毕业学学考试升学压力较情况正确建议( )
①调整心态坦然面 ②暗示调节情绪
③树立信心应挑战 ④赖父母摆脱压力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.九年级迎接升学业挑战会产生焦虑情绪导致焦虑紧张素学压力面学压力应该( )
①认真消积极逃避学压力②掌握缓解学压力方法坦然面
③实际情况理智容应④懂学压力利保持学兴奋状态
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.面学压力林表现出焦虑注意力集中爱发脾气等问题想林说( )
①出现焦虑紧张正常心理现象 ②明确学意义制定合理目标
③采取激励方法动调节应负面情绪 ④时发泄情绪做喜欢事
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.现代社会学作生存方式种生命程确立终身学观念适应社会断变化发展新求列说法体现思想()
①少壮努力老徒伤悲②活老学老③吾生涯知涯④读万卷书行万里路
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④
10.山西某初中某班名言标语
①宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
②天生材必千金散复
③书山路勤径学海涯苦作舟
④纸终觉浅绝知事躬行
认名言题分( )
A.①坚强意志②信③刻苦努力④实践
B.①合作学②信③爱国义④意志
C.①友谊②立③国家利益④团结
D.①坚强意志②立③勤奋学④合作
11.列体现终身学观念( )
①学已阖棺止
②学
③知者者者乐者
④学思罔思学殆
A.①③ B.②③
C.①② D.②④
12.物甘苦尝者识道夷险履者知告诉道理( )
A.树立理想放松身心 B.胆质疑敢批判
C.怀揣梦想增强信 D.勤探索勇实践
13.学离开生活课堂离开社会实践列语句寓意述观点致( )
A.黑发知勤学早白首方悔读书迟 B.纸终觉浅绝知事躬行
C.年计春日计晨 D.天生材必千金散复
14.针漫画中学考试焦虑情况合理建议( )
A.三分实力七分运气听天命
B.增加学难度积极备考
C.克服切考试压力放轻松点
D.树立正确考试观念坦然面
15.初中学职业发展奠定良基础初中学( )
①增长知识
②培养力
③增强法治意识
④涵养道德健全格
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
16.读万卷书行万里路2021年3月某校师生带着研学课题踏红色路开启研学旅师生拜访福建革命历史博物馆次活动目知识科普体验考察励志拓展知行合研学活动( )
①利实践中学 ②直接提高学成绩
③知识掌握实际意义 ④助全面发展
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
17.刘说苑·建中说少学日出阳壮学日中光老学秉烛明列学做法寓意相符( )
A.利利白天课睡觉晚熬夜读书成绩名列前茅
B.丽丽认学毕业已参加工作表哥需继续学
C.芳芳爷爷年逾古稀然坚持读书报
D.认学太苦常逃学游戏
18.社会教育实践活动形式样学容丰富局限课知识学抱怨道:参加社会实践什利参加社会实践时间补补文化课规劝持种观点学容适合( )
①学仅仅局限学校参社会实践种学
②参加社会实践活动学知识提高力
③专心学书知识务
④学仅表现接受掌握表现探究发现体验感悟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2021年中考复备考期间眼着剩月林学进老师家长着急林更着急表现出焦虑注意力集中爱发脾气等现象针种现象会样林说( )
①林学压力表现学压力正常心理现象说明重视中考备考
②林缺乏责感表现样负责
③林天生必学进放弃学做喜欢事
④林通转移注意力保持身体放松暗示保持适度紧张等方法缓解学压力
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
20.2020年11月1日全民终身学活动周全国总开幕式海市复旦学举办届活动周题全民智学助力双战双赢’列体现终身学理念( )
①艰难困苦玉汝成 ②活老学老
③吾生涯知涯 ④读万卷书行万里路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二情境探究题
21.面刚学生活三情景请运学知识进行探究
情境刚电视中美发生贸易摩擦认中国现发展需国进行合作
(1)刚种观点:____________________
(2)理:____________________
情境二三月初中毕业刚兴奋说离开学校学
(1)刚种言行没正确树立____________________
(2)理:____________________
情境三面中考刚学心里总感紧张忐忑安担心考
(1)刚种心理:____________________
(2)刚应该:____________________
三分析说明题
22.培训热
位山西太原妈妈升入九年级子报10培训班语文数学英语2化学物理道德法治历史1说班里45名学全部参加校外培训家长北京海等孩子报课外培训班孩子前程家长年仅花培训机构钱达数万元甚高达十万元教育部方教育行政部门次印发关切实减轻中学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知培训热未真正降温反升温迹象度引发网热议说:升学压力导致说:部门没法行政执法力度够导致……
培训热现象持什态度呢?
参考答案:
1.A
2.D
3.A
4.D
5.C
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
11.C
12.D
13.B
14.D
15.C
16.B
17.C
18.B
19.D
20.C
21.情境:
(1)错误
(2)合作互惠世界国发展
情境二:
(1)树立终身学理念
(2)生活时代信息量巨知识更新周期缩短实践中问题层出穷
情境三:
(1)考试焦虑(学压力)
(2)增强信缓解考试压力合理调控情绪等
22.培训热社会普遍现象觉应该理性分二辩证认识必须清醒认识课外培训似学生增加升学机会实际会产生诸良影响加重孩子学负担学压力利青少年健康成长甚产生厌学情绪违背教育规律影响素质教育实施增加家庭济负担影响学校正常教学秩序抑制性成长影响学生全面长远发展等等冷静认识培训机构疯狂滋长肯定原方面必须承认然国家直倡导全面深化素质教育分数指挥棒然前数中学评价标准方面少方存教育资源均衡现象作部分家长提高孩子成绩孩子前途寄希培训班见培训班出现符合部分家长学生需求加相关部门监力然助长培训机构升温热潮理解针培训热理性宏观国家深化教育改革切实改变应试教育全面深化素质教育均衡教育资源微观关部门严加监规范课外辅导机构校方切实进行教育改革落实素质教育重视核心素养培养家长理性认识成绩注重孩子持续发展等等
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