单项选择题(题15题30分)
1 男女学交时应握度列度理解观点正确( )
①方异性 ②群体交佳保持适距离
③说话保持较远距离 ④应互相尊重心坦荡言谈
A ①② B ②④ C ③④ D ①③
2 青悄悄喜欢班体育委员想心里甜蜜责认列说法正确( )
①正常然美丽事
②男女学间情感慎重理智处理
③种行种极端错误行应予严厉批评
④尝试进步发展两感情
A ①②③④ B ②③ C ①② D ①②④
3 男生女生谐相处校园道亮丽风景线男生女生交应该做( )
①言谈举止体 ②亲密相处畏谣言
③相互帮助心坦荡 ④朦胧情愫然
A ①④ B ②③ C ①③ D ②④
4 早恋快乐青春脸写满忧伤错天谓爱情会明天芳草果错青春段学佳时间抱憾终生段话启示面生活中出现朦胧情感应该()
①慎重理智处理 ②予拒绝然
③尊重方重爱 ④勇敢接受计果
A ①② B ②③ C ①③ D ③④
5 2021年3月20日阳光中学举行女生青春期心理健康教育讲座帮助学掌握青春期生理心理变化发展化解心中困惑苦恼正确处理学异性关系做信快乐女生列做法正确( )
A 男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
B 异性交心坦荡言谈举止体
C 慎重理智处理青春期出现朦胧情感
D 注意交方式场合时间频率形影离
6 阳光中学举行女生青春期心理健康教育讲座旨帮助学掌握青春期生理心理变化发展化解心中困惑苦恼正确处理学异性关系做信快乐女生列做法正确()
A 男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
B 异性交心坦荡言谈举止体
C 慎重理智处理青春期出现朦胧情感
D 注意交方式场合时间频率形影离
7 花开太早美丽错误青少年说爱情生长土壤具备时候明智办法筑防线集中精力学科学文化知识启示( )
①青春期情感美发展
②珍惜青春年华陷入早恋
③青春期心理萌动影响正常学生活
④生活中出现朦胧情感应该慎重理智处理
A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
8 莎士亚哈姆雷特中说:朵初春紫罗兰早熟易凋馥郁持久告诉青少年异性交时()
①心坦荡举止体 ②拒绝交防止早恋
③亲密间话谈 ④慎重理性处理
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
9 茜桌明互相帮助关系常进出教室学议俩早恋茜非常苦恼困惑班里引起关异性交问题讨认列观点正确( )
①男女生交慎重理智处理 ②男女生间少说话保持定距离
③早恋坏处处应提倡必反 ④异性学纯真友谊利健康成长
A ②③ B ②③ C ③④ D ①④
10 相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感面生活中出现朦胧情感应
①欣赏作爱情 ②相互理解相互帮助相互学进步
③心坦荡言谈举止体 ④慎重理智处理
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
11 男生女生题班会讨中关男女学正常交观点正确
A 新:男女学该建立谓友谊
B 琳:男女学应该等相忽略性差异
C 婷:男女生正常交利男女生优势互补取长补短
D 宇:男女生交注意方式场合落落方掌握分寸
12 某中学食堂单独设置女生餐区议颇列说法正确( )
A 利男生女生正常交
B 杜绝早恋利学校加强理
C 利形成性意识毕竟男女
D 男女交握相原尺度
13 李钊说:青年者生王生春生华样说青春()
①带着特殊邀约款款②意味着改变影响世界
③藏着朦胧情感爱敬④充满着活力信强
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④
14 发情止礼发情情感男女间产生止礼受礼节约束青春期萌发异性朦胧情感理解正确( )
A 青春成长正常现象 B 种情感真正爱情
C 早熟表现 D 热情开放相互爱慕
15 周恩总理邓颖超相识五四运动总理英俊潇洒位高权重辈子忠爱情婚姻革命伴侣相互扶持离弃度生见真正爱情( )
①需彼深入解 ②需生活理想
③稳定专感情 ④异性欣赏
A ②③④ B ①②④ C ①③④ D ①②③
二非选择题(20分)
16情景:课位男生旁边位女生问问题位女生予讲解
情景二:讨班活动安排(男)班长(女)文娱委员避开老师学傍晚湖边僻静处讨
情景三:全班学起进行郊游活动刚(男)红(女)总单独活动家起
情景四:位男生路位女生招呼想谈点事情位女生感非常紧张脸红手足措请回答:
(1)述情景中异性交方式恰恰?
(2)异性学间应该样交?
17材料:青涩少年时光学间感情纯洁美偶尔会遇异性学特关爱问询世间万物时节早成熟会早凋谢
(1)样正确青春期出现异性朦胧情感?
材料二:老师学说:果性学交异性学交异拒绝半朋友友情异性间交毕竟性交
(2)认异性学交应注意什?
(3)青春期男女学正常交什意义?
答案解析
115 BCCCD DDBDC DABAD
16(1)情景恰情景二三四恰
(2)男女生正常交①讲究交艺术:活泼开朗热情方保持适距离忌亲便相互尊重相互理解态度然方作姿态感扭分羞怯会导致交障碍.
②遵循公开性适度性动性广泛性距离性五原.
③异性交忌动莽撞增强制力理智控制情感行.
17(1)青春期萌发异性朦胧情感正常现象青春期出现朦胧情感真正爱情青春期出现朦胧情感慎重理智处理果处理会影响身心健康发展
(2)心坦荡言谈举止体欣赏方优势相互取长补短应傲卑男女生应该相互理解相互帮助相互学进步
(3)利解异性思维方式情感特征利学方优秀品质利相互取长补短断完善变更优秀利班集体团结益身心健康发展利激励奋发
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