探究软件装配说课稿
尊敬位评委老师
午
说课容：探究软件装配
探究软件装配泰山出版社山东省初级中学信息技术第单元第二微项目教学 容处信息时代装配软件已成学工作必须具备技正确装载软 件非易事节全书重点容培养学生动手力关键节
次授课象七年级学生数学时候学信息技术基础具基 计算机操作力节前微项目已接触计算机组成相关知识节学定 基础学节课学应该较轻松
基认识结合课程标准教学目标确定：1掌握虚拟存设置软件安装 卸载方法2通交流合作组讨形式培养学生分析问题解决问题力3学感受 软件带便捷激发学生信息技术学热情
节课教学重点教学难点：虚拟存设置软件安装卸载方法
达教学目标突破重难点采教学方法：讲授法启发诱导法组讨法 始终启发诱导法组讨法贯穿整教学活动程充分调动学生积极性学生真正 课堂中提高力通种教学方法相结合方式加强师生互动
学生学探究合作交流学信息技术课程＇重方法勇思考善动手 合理利网络学节课必备条件
合理安排教学程教学成功关键节课教学新课程标准指导启发诱导分 组讨手段针七年级学生认识规律教学程安排：
第 案例导入激发兴趣节课采案例导入方式激发学学兴趣案例设 置：想安装CF游戏安装呢？玩CF时常遇卡机现象办呢？果游戏没法运行 样卸载呢？精彩容激发学生兴趣时课堂问题加深知识理解 断激发学生创新精神
第二 剖析案例探索方法根案例学回答引导学生起探索安装软 件卸载软件环节培养学探索力
第三 围绕问题展开讨面已探索软件安装卸载方法安装软件遇卡机 现象解决呢？通组讨形式学组成组积极讨形成结果 环节中果引导学生讨难进行老师充分激发学生热情学生积 极搜索脑中知识学拉生活真正提高探究力团队合作意识
第四 总结问题加深理解学讨结果分析总结提升时回顾节课教学 容回顾程通板书知识框架形式呈现
第五 安排实践课巩固学安排课实践作业：卸载电脑中office20xx载 安装office20xx
围绕新课程标准回顾次课教学感受现代社会提出新关概念：新 型评价新型重标准计算机力通节课学学够学会软 件装配虚拟存设置节课浅显认识足处请位老师指正谢谢
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探究软件装配泰山出版社山东省初级中学信息技术第单元第二微项目教学 容处信息时代装配软件已成学工作必须具备技正确装载软 件非易事节全书重点容培养学生动手力关键节
次授课象七年级学生数学时候学信息技术基础具基 计算机操作力节前微项目已接触计算机组成相关知识节学定 基础学节课学应该较轻松
基认识结合课程标准教学目标确定：1掌握虚拟存设置软件安装 卸载方法2通交流合作组讨形式培养学生分析问题解决问题力3学感受 软件带便捷激发学生信息技术学热情
节课教学重点教学难点：虚拟存设置软件安装卸载方法
达教学目标突破重难点采教学方法：讲授法启发诱导法组讨法 始终启发诱导法组讨法贯穿整教学活动程充分调动学生积极性学生真正 课堂中提高力通种教学方法相结合方式加强师生互动
学生学探究合作交流学信息技术课程＇重方法勇思考善动手 合理利网络学节课必备条件
合理安排教学程教学成功关键节课教学新课程标准指导启发诱导分 组讨手段针七年级学生认识规律教学程安排：
第 案例导入激发兴趣节课采案例导入方式激发学学兴趣案例设 置：想安装CF游戏安装呢？玩CF时常遇卡机现象办呢？果游戏没法运行 样卸载呢？精彩容激发学生兴趣时课堂问题加深知识理解 断激发学生创新精神
第二 剖析案例探索方法根案例学回答引导学生起探索安装软 件卸载软件环节培养学探索力
第三 围绕问题展开讨面已探索软件安装卸载方法安装软件遇卡机 现象解决呢？通组讨形式学组成组积极讨形成结果 环节中果引导学生讨难进行老师充分激发学生热情学生积 极搜索脑中知识学拉生活真正提高探究力团队合作意识
第四 总结问题加深理解学讨结果分析总结提升时回顾节课教学 容回顾程通板书知识框架形式呈现
第五 安排实践课巩固学安排课实践作业：卸载电脑中office20xx载 安装office20xx
围绕新课程标准回顾次课教学感受现代社会提出新关概念：新 型评价新型重标准计算机力通节课学学够学会软 件装配虚拟存设置节课浅显认识足处请位老师指正谢谢
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