春夏秋冬
教学目标：
1眼中四季文字中四季机融通感情朗读传递然喜爱
2助形声字特点熟字较方法认识8生字雨字头双耳旁2偏旁正确书写7生字笔画横斜钩
教学重点：
1朗读传递四季喜爱情
2正确美观书写生字
教学难点：正确书写雨字头笔画横斜钩
课时安排：两课时
教学准备：PPT课字卡词卡田字格
第课时（总第1课时）
教学目标：
1助拼音认识霜吹落降飘游池入8生字会写春风冬3生字
2认识春夏秋冬4季节
3 初读课文读准字音通课文理解认识春夏秋冬4季节
4 感受年四季景色培养然热爱情
教学重点：学生字课文
教学难点：理解词语
教学准备：媒体课件生字卡片关春夏秋冬中景色图片
教学程：
谈话揭题学春
1年四季—春夏秋冬（板书）
2学写春冬补品诗
（1）边描红边观察注意点
（2）范写重点交流：春撒捺舒展冬面两点
条直线
（3）练写
二图识物认识霜会写雪
1插图助拼音读词语注意霜雪读音
2联系生活插图说说里见霜
结：果说风藏飘动柳枝间霜飘落花花草草
白色纱巾
3图拓展积累词汇
4学雪字
（1）认识雨字头雨字头雨较什变化？
（2）练写雨字头注意横钩横长
（3）例举霜雪雷雹发现雨字头字然现象关
（4）雪霜组合起成新词：雪加霜
三教学四季短语文认识吹落降飘
1图想想样图中风霜雨雪动起（提示：加表示动作词语）
2认读4生字：吹落降飘
（1）里见4字？
（2）助拼音准确认读
（3）正确朗读短语：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
（4）结合春风夏雨秋霜冬雪特点体会动词准确形象识
记吹落降飘
①结合春风吹然变化春风吹脸感觉
感受春风轻柔识记吹思考什口字旁
②说说夏天雨情景图中雨点感受夏雨
落
③结合降甲骨文理解字义左边座土山着山势
走留串脚印出降义指高处低处走引
申降低落降落意思相词：降落
④雪时轻盈雪花风中翩翩起舞会飘东会飘
西飘中风
（5）想象画面感情朗读4短语
（6）师生问答读
师：什吹生：春风吹
师：什落？生：夏雨落
师：什降？生：秋霜降
师：什飘？生：冬雪飘
四指导书写生字
1出示节课求会写风雪指名次认读口头组词
2学横斜钩范写说说注意点
3学写风半包围结构外框空间
4雪字结构雨字头横钩略宽
5练写生字
板书设计：
作业设计：
第二课时（总第2课时）
教学目标：
1正确流利朗读课文背诵课文
2会写雪花飞入4生字
3根课文中词语插图感受春夏秋冬美丽景色
4背诵课文理解课文中描绘四季景色
5培养爱学惯热爱然热爱生活美情感
教学重点：正确书写生字背诵课文
教学难点：感受春夏秋冬美丽景色
教学准备：媒体课件生字卡片关春夏秋冬中景色图片
教学程：
图入境学第组词语
1春风吹春风吹然发生变化？（出示课文第五幅
插图）
2交流：草青花红鱼游鸟飞里装套
3朗读词语
（1）美美春天美美词语请家正确朗读：
青草红花 游鱼飞鸟
（2）歌学游：清清池水方方块田带子游玩
（3）引读红花青草河里鱼游天鸟飞然美谁美美读读词？
二师生读学第二组短语
1样景色表达读第二组短语
2指名读关注池入读音
（1)说说里见池（水池池塘游泳池电池）
（2）较发现相笔画组合形成
字感受汉字神奇
（3）积累词汇：出入安
3师生读读出朗朗口节奏
师：什青？生：池草青
三欣赏图片仿说短语
1欣赏然美丽风光
2仿书短语说说欣赏风光：太阳红河清山
高田野绿等
四指导书写生字
1出示节课中求会写3生字：花飞入
2指名学生交流花识记方法
3观察花单旁中撇起笔位置范写描红写
4结合图观察飞展翅飞翔鸟歌
辅助书写：长嘴巴脑瓜挺胸收腹翘尾巴撇点展翅飞风吹
雨怕
5学生练书写教师指导
板书设计：
作业设计：
教学反思：
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教学目标：
1眼中四季文字中四季机融通感情朗读传递然喜爱
2助形声字特点熟字较方法认识8生字雨字头双耳旁2偏旁正确书写7生字笔画横斜钩
教学重点：
1朗读传递四季喜爱情
2正确美观书写生字
教学难点：正确书写雨字头笔画横斜钩
课时安排：两课时
教学准备：PPT课字卡词卡田字格
第课时（总第1课时）
教学目标：
1助拼音认识霜吹落降飘游池入8生字会写春风冬3生字
2认识春夏秋冬4季节
3 初读课文读准字音通课文理解认识春夏秋冬4季节
4 感受年四季景色培养然热爱情
教学重点：学生字课文
教学难点：理解词语
教学准备：媒体课件生字卡片关春夏秋冬中景色图片
教学程：
谈话揭题学春
1年四季—春夏秋冬（板书）
2学写春冬补品诗
（1）边描红边观察注意点
（2）范写重点交流：春撒捺舒展冬面两点
条直线
（3）练写
二图识物认识霜会写雪
1插图助拼音读词语注意霜雪读音
2联系生活插图说说里见霜
结：果说风藏飘动柳枝间霜飘落花花草草
白色纱巾
3图拓展积累词汇
4学雪字
（1）认识雨字头雨字头雨较什变化？
（2）练写雨字头注意横钩横长
（3）例举霜雪雷雹发现雨字头字然现象关
（4）雪霜组合起成新词：雪加霜
三教学四季短语文认识吹落降飘
1图想想样图中风霜雨雪动起（提示：加表示动作词语）
2认读4生字：吹落降飘
（1）里见4字？
（2）助拼音准确认读
（3）正确朗读短语：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
（4）结合春风夏雨秋霜冬雪特点体会动词准确形象识
记吹落降飘
①结合春风吹然变化春风吹脸感觉
感受春风轻柔识记吹思考什口字旁
②说说夏天雨情景图中雨点感受夏雨
落
③结合降甲骨文理解字义左边座土山着山势
走留串脚印出降义指高处低处走引
申降低落降落意思相词：降落
④雪时轻盈雪花风中翩翩起舞会飘东会飘
西飘中风
（5）想象画面感情朗读4短语
（6）师生问答读
师：什吹生：春风吹
师：什落？生：夏雨落
师：什降？生：秋霜降
师：什飘？生：冬雪飘
四指导书写生字
1出示节课求会写风雪指名次认读口头组词
2学横斜钩范写说说注意点
3学写风半包围结构外框空间
4雪字结构雨字头横钩略宽
5练写生字
板书设计：
作业设计：
第二课时（总第2课时）
教学目标：
1正确流利朗读课文背诵课文
2会写雪花飞入4生字
3根课文中词语插图感受春夏秋冬美丽景色
4背诵课文理解课文中描绘四季景色
5培养爱学惯热爱然热爱生活美情感
教学重点：正确书写生字背诵课文
教学难点：感受春夏秋冬美丽景色
教学准备：媒体课件生字卡片关春夏秋冬中景色图片
教学程：
图入境学第组词语
1春风吹春风吹然发生变化？（出示课文第五幅
插图）
2交流：草青花红鱼游鸟飞里装套
3朗读词语
（1）美美春天美美词语请家正确朗读：
青草红花 游鱼飞鸟
（2）歌学游：清清池水方方块田带子游玩
（3）引读红花青草河里鱼游天鸟飞然美谁美美读读词？
二师生读学第二组短语
1样景色表达读第二组短语
2指名读关注池入读音
（1)说说里见池（水池池塘游泳池电池）
（2）较发现相笔画组合形成
字感受汉字神奇
（3）积累词汇：出入安
3师生读读出朗朗口节奏
师：什青？生：池草青
三欣赏图片仿说短语
1欣赏然美丽风光
2仿书短语说说欣赏风光：太阳红河清山
高田野绿等
四指导书写生字
1出示节课中求会写3生字：花飞入
2指名学生交流花识记方法
3观察花单旁中撇起笔位置范写描红写
4结合图观察飞展翅飞翔鸟歌
辅助书写：长嘴巴脑瓜挺胸收腹翘尾巴撇点展翅飞风吹
雨怕
5学生练书写教师指导
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作业设计：
教学反思：
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