端午粽教学设计
教学目标：
1．会认读课13生字会写7生字
2．感情朗读课文读长句子
3．知道端午节理解文中含义
4．激发学生中国传统节日热爱
教学重点：
会认读课13生字会写7生字
教学难点：
知道端午节理解文中含义激发学生中国传统节日热爱
教学准备
媒体课件
第课时
教学程
猜谜语导入
1．孩子喜欢猜谜语？出示谜语什？知道包粽子？天着作者外婆家包粽子
2．板书课题提出问题
（1）端午什时候？
（2）端午节什吃粽子？
（3）带着疑问读读课文
二整体感知课文
1．助拼音读课文读准字音读通句子
2．读课文标出然段
3．桌互读讨问题
4．组派出代表回答问题
三学生字
1．出示课生字学生认读
2．课文中圈出课生字
3．争老师领读生字
4．桌互读检查
5．生字组词
6．识记生字
（1）加加（2）减减（3）
7．游戏巩固生字
四指导书写
1．观察字形
2．指导书写
3．描红书写
4．作业展示评评
五总结
天收获？
第二课时
复导入
1．游戏复词语（摘苹果）
2．桌互读课文检查
二美文赏析
1．学第然段选学生读
2．赏析盼着
3．盼着说句话体会外婆盼着回家心情
4．学第23然段选学生读
5．粽子做成话说说？
6．…………说句话
7．外婆做花样粽子？什吃带回家分邻居？（体会分享快乐）
8．读23然段体会文中流露出快乐怀念情
9．学第4然段激发传统节日热爱
三指导朗读
长句子断句学歌：遇长句慌逗号换口气句号停停
四课文结
节课收获？
作业设计
喜欢节日什？写写
板书设计
青青箬叶白白糯米
粽子
式样花样
热爱思念
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1．会认读课13生字会写7生字
2．感情朗读课文读长句子
3．知道端午节理解文中含义
4．激发学生中国传统节日热爱
教学重点：
会认读课13生字会写7生字
教学难点：
知道端午节理解文中含义激发学生中国传统节日热爱
教学准备
媒体课件
第课时
教学程
猜谜语导入
1．孩子喜欢猜谜语？出示谜语什？知道包粽子？天着作者外婆家包粽子
2．板书课题提出问题
（1）端午什时候？
（2）端午节什吃粽子？
（3）带着疑问读读课文
二整体感知课文
1．助拼音读课文读准字音读通句子
2．读课文标出然段
3．桌互读讨问题
4．组派出代表回答问题
三学生字
1．出示课生字学生认读
2．课文中圈出课生字
3．争老师领读生字
4．桌互读检查
5．生字组词
6．识记生字
（1）加加（2）减减（3）
7．游戏巩固生字
四指导书写
1．观察字形
2．指导书写
3．描红书写
4．作业展示评评
五总结
天收获？
第二课时
复导入
1．游戏复词语（摘苹果）
2．桌互读课文检查
二美文赏析
1．学第然段选学生读
2．赏析盼着
3．盼着说句话体会外婆盼着回家心情
4．学第23然段选学生读
5．粽子做成话说说？
6．…………说句话
7．外婆做花样粽子？什吃带回家分邻居？（体会分享快乐）
8．读23然段体会文中流露出快乐怀念情
9．学第4然段激发传统节日热爱
三指导朗读
长句子断句学歌：遇长句慌逗号换口气句号停停
四课文结
节课收获？
作业设计
喜欢节日什？写写
板书设计
青青箬叶白白糯米
粽子
式样花样
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