教材分析:
端午粽选作家屠华写童年散文集嘟嘟糖雪灯部编新教版年级册第四单元第 10课课文篇课文童口吻表达介绍粽子食材味道戏字里行间蕴含外婆浓浓亲情邻居间浓浓乡情端午文化情怀
课文条理明晰第 1然段先介绍端午粽外婆会煮粽子等回第 2然段详细介绍粽子色香味第 3然段重点写粽子戏点出端午吃粽子风俗课文语言拟形象方粽子样子味道描写中分青青白白红红〞形容箬竹叶糯米枣类积累时学叠词根底感受句子韵味节奏口语表达时模拟运类词语读长句子课教学重点长句子课第 23然段中出现教学两然段时加强长句子朗读指导引导学生掌握长句子方法
外学生包粽子吃粽子历学课文程中学生生活体验课文描绘相结合学生更加积极参课文学中老师适拓展关端午节历事学生浸透爱国义教育
教学目
1认识课 13生字立字旁〞米字旁〞2新偏旁读准字音认清字形正确书写午〞豆〞节〞
2正确流利感情朗读课文学会读长句子
3感受传统节日端午节气氛浓浓亲情
二教学重难点
1读准字音认清字形笔正确书写 3生字
2正确流利感情朗读课文读长句子
三教学时间课前准备
教学时间:课时
课前准备:课件
四教学程
〔〕传统佳节导入新课
1做游戏:吃货猜节日游戏:汤圆圆圆——元宵节吃月饼赏明月——中秋节日子端午节反考考端午节吃什?〔粽子〕端午粽天起学篇课文
2读题:端午粽
〔1〕课题里两新偏旁谁认识?
〔2〕粽子吃吧想想:粽什米字旁?
3伸出手指老师起写课题
〔二〕学生字感知课文
1读课文读准字音读通句子遇长句子读遍
2检查字音
〔1〕指名读生字相机正音出示:总米间分豆肉带知念
〔2〕掉拼音认识?
〔3〕开火车读
〔4〕赛跑齐读:生字全躲粽子里快出
3学写生字豆〞
〔1〕知道豆?老师带种豆认识?蚕豆红豆毛豆豇豆
〔2〕豆子变身变成什?
〔3〕读歌记住豆〞毛豆短蚕豆扁红豆圆圆两点豇豆长长托面
〔4〕师边说歌边范写豆〞学生书空
4快听事起走进端午节
5指名分段读说说知道什?
6读着读着脑海里定留温暖画面:〔出示三幅图〕
师:端午节外婆总会
生:煮锅粽子
师:迫剥开粽叶生:咬口粽子
师:走时
生:装篮粽子
〔三〕学第二然段
1端午节外婆包粽子食材?指名答复出示:箬竹叶糯米枣
〔1〕箬竹叶见?什样箬竹叶?
〔2〕加颜色读:青青箬竹叶白白糯米红红枣
〔3〕老师起读
生:青青箬竹叶
师:箬竹叶青青
生:白白糯米
师:糯米白白
生:红红枣
师:枣红红
〔4〕张箬竹叶米颗枣外婆手里变成粽子啰读句子
出示:粽子青青箬竹叶包里面裹着白白糯米中间颗红红枣
2想包粽子?
3粽子包煮熟流口水?
〔1〕引读:
师:外婆掀开锅盖
生:煮熟粽子飘出股清香
生:剥开粽叶咬口粽子真黏甜
〔2〕指导学生朗读
4读着读着老师想起时候端午节奶奶忙着包粽子奶奶包着着奶奶煮着等着想什呢?
5结:青青粽叶香浓浓端午情外婆讲端午节事告诉永远纪念想知道朋友端午节事找读读
〔四〕学写生字
1出示:午豆节样笔画:长横
2观察长横位置节字长横盖方午字长横摆稳豆字长横托方
3书写生字反应评价
评测练
生字节〞 节〞 豆〞写两遍注意定写美观哦然爸爸妈妈欣赏
二横线字选择正确读音
粽子〔 zònɡ zhònɡ〕 总会〔 zhǒnɡ zǒnɡ〕
中间〔 jiān jiàn 〕 带回〔 dāi dài 〕
三填空
〔 〕糯米 〔 〕箬竹叶〔 〕粽子 〔 〕红红枣
四想想填填
1粽子〔〕箬竹叶包里面裹着〔〕糯米中间颗〔 〕枣
2 端 午 节 吃 粽 子 纪 念 伟 爱 国 诗 〔 〕
教反思
端午粽课教版年级册第四单元篇课文单元围绕家〞题编排端午粽关传统节日风俗散文生动介绍粽子样子味道戏通讲述传统节日风俗引导学生理解热爱中华传统文化
成功处:
1课伊始揭题游戏创设节日美食〞情境仅课文学做铺垫语境中学生字午〞认识课两新偏旁
2读长句子课重难点破重难点设计词短语送句子里方式学生通读渐渐学会长句子停顿掌握读长句方法
3感情朗读课文根底讲述时端午节记忆唤起学生记忆想起端午情景亲情传统佳节传承回忆中渐渐明晰
4读书写字第学段务课三生字午〞豆〞节〞笔画长横〞寻找汉字书写规律学会类字写法写字领贯彻落实课标写字求
二缺乏处:
1课堂时间限游戏里没准备猜传统节日孩子意犹未感觉应该理解国传统节日传统文化关端午节风俗吃粽子风俗堂课没恰提觉种遗憾
2识字朗读环节中提早发挥互助合作式学桌间进展认读生字检查交流识字方法互相检查课文朗读情况老师进展点拨方法总结
三措施:
1教学中学生提供畅欲言抒见时机效培养学生交际引导学生学学生充满信常设计组讨全班交流环节学生做学充分展示思维方式程
2擅长利教材灵敏种效教学方法激发学生学兴趣学交学生真正达培养学生学目
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