部编初中语文七八九年级学期教学计划进度表
七年级语文教学计划
教学目求
1思想品德目标：进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标：解文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字词音形义
3力目标：正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成良语文学惯初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利感情朗读课文背诵基课文中精彩篇段养成读书报惯
4文素质目标：初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达文中感受关文素养活生活中提高文化品位
二具体教学措施
1 常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技突出重点难点教学方式灵活样全面提高语文力
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会重积累时定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
6针学生怕作文心理纠正作文错误认识培养写作兴趣鼓励学生写课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8引导鼓励学生成立学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
9优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10作业布置批改区异充分顾学生特点
11做开头扭转工作扭转良学惯
12教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
13鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
述计划实践检验行性基础实践中断加改进完善
20202021七语文教学进度表
周次
日期
教 学 容
备注
1
3月1日—3月7日
收心教育假期作业评讲
邓稼先
阅读
作业讲评
2
3月8日—3月14日
说做
作文 写出物精神
阅读
作业讲评
3
3月15日—21日
孙权劝学
回忆鲁迅先生
单元结测
单元讲评
4
3月22日—28日
黄河颂
老山界
阅读
作业讲评
5
3月29日—4月4日
土誓言
木兰诗
作文 学抒情
作业讲评
清明
6
4月5日—11日
单元结测
单元讲评
阅读
综合学 天国家
7
4月12日—4月18日
阿长山海
老王
作业评讲
8
4月19日—25日
台阶
写作 抓住细节
阅读
作业讲评
9
4月26日—5月2日
卖油翁
名著导读 骆驼祥子
单元结测
单元讲评
10
5月3日—9日
期中考试讲评
阅读
劳动节
11
5月10日—5月16日
叶圣陶先生二三事
驿路梨花
作业讲评
12
5月17日—23日
苦乐
短文两篇
写作 样选材
作业讲评
13
5月24日—30日
综合性学 孝亲敬老做起
单元结测
单元讲评
阅读
14
5月31日—6月6日
紫藤萝瀑布
古代诗歌五首
阅读
作业讲评
15
6月7日—6月13日
棵桃树
外国诗歌2首
写作 文字
阅读
作业讲评
16
6月14日—20日
单元结测
单元讲评
阅读
作业讲评
端午
17
6月21日—27日
伟悲剧
写作 语言简明
阅读
作业讲评
18
6月28日—7月4日
太空日
带眼睛
名著导读 海底两万里
作业讲评
19
6月23日—29日
河中石兽
单元结测
综合学性学
语文生活
20
6月30日—7月6日
复考试
八年级册语文教学工作计划
指导思想
学期语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作扎实基础八年级学生方面继续坚持语文基础知识教学方面增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练口语交际训练开展综合性学活动全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二学情分析
学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生前接受式学八年级语文教学道路谓重道远学年新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式社会义建设培养
三教材分析
册教材2018年全新改版分六单元
学期记叙类文增加科学环保民俗文化相关容文言文篇幅长度增加理解难度增诗歌单元增加宋词元曲变化助学生思考语文生活科学传统文化联系扩宽语文学运领域
八年级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元民俗题组织单元社戏记录鲁迅省桥村段童年回忆回延安节选贺敬诗选展示出浓郁陕北风情安塞腰鼓刘成章描绘安塞腰鼓粗犷豪放刚健雄浑灯笼吴伯萧抒写关灯笼记忆方面表达灯笼民族重意义
第二单元事理说明文构成选课文涉物候学质学生态学等领域体现求真严谨科学精神
第三单元然美景幸福生活奇绝艺等容古诗文学单元先助注释工具书读懂意然通反复诵读领会诗文丰富涵口味精美语文积累常文言词语
第四单元活动·探究单元演讲者走入演讲现场云感受风格汲取需营养
第五单元旅游题单元选课文游记通记述浏览见闻描摹山水风光吟咏文胜迹抒发作者情思
第六单元文言文单元单元选课文传统名家名篇诗文情趣理趣表现古哲思情怀
四教学目标
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元＇单元说明＇中三方面设计单元教学目标初中语文教学应立足学生发展终身学生活工作奠定基础初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字中华优秀文化思想感情指导学生正确理解运祖国语言丰富语言积累具初步听说读写力养成良语文学惯教学程中学生受爱国义教育社会义思想品德教育科学思想方法启蒙教育培育学生创造力培养爱美情趣发展健康性养成良意志品格
五教学措施
1根语文学科特点社会发展语文新求学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5教学程抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
6 作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
六学期提高方面
1定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
2写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
3节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
4课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
5黑板板书字字珠矶利学生生字词掌握锻炼学生书法
总语文教学实践中会严格求断反思断总结做爱心耐心信心时刻关注学生成长通种方式提高学生语文素养语文力教学进度表
周次
授课容
备注
1
1社戏 2回延安
2
3安塞腰鼓 4灯笼
3
学仿写 口语交际应测验
4
5然语言6阿西莫夫短文两篇 7雁
5
8时间脚印
写作 综合性学
6
9桃花源记 10石潭记
7
11核舟记 12诗二首
8
写作 综合性学 测验
9
半期考试 13次讲演
14应格物致知精神
10
五长假
11
15生中重抉择
16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
务二 务三
12
17壶口瀑布18长江源头拉丹冬
13
19登勃朗峰20滴水丽江
口语交际 写作
14
21庄子二 22礼记二
15
23马说 24唐诗二首
16
写作 综合性学 名著导读
17
课外古诗词诵读
18
全面进入复
19
复 模拟考试
20
期末考试
九年级册语文教学计划
指导思想
教育方针指导坚持尊重学生性发展特点培养学生热爱祖国语言文字思想感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力培养学生健康高尚审美情趣提高学生文化品味发展健康性逐步形成健全格
二学情分析
学期语文教学情况九二班部分学生学态度端正掌握正确学方法养成良学惯两年半时间初中语文学学生语文知识阅读写作力均提高目前班学生已进入初中学刺阶段学期利完成初中阶段学务少部分学生语文学科成绩够理想学期全面巩固提高争取中考中取理想成绩
三教材分析
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应教材分六块：阅读写作·口语交际·综合性学课外古诗词背诵名著导读附录课文补白全册编排23篇课文中教读课文15篇读课文8篇分六单元单元题
四教学目标
期语文教学提高学生语文综合素质入手着重学生进行应试技巧指导认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高争取中考中取理想成绩——进入全县类校前五位
五教学措施
1．语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2．语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情感间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3．重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4．教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点
5．重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6．作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样效提高写作水
7．实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学力争整体提高作业布置批改区异充分顾学生特点
8．认真写教学反思学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广鼓励学生思维开拓创新
教学进度表
周次
时 间
教学容
备注
1
3137
鱼欲2
词四首1
作文（）2
2
38314
送东阳马生序2
名著导读1
单元检测（）1
曹刿战2
3
315321
邹忌讽齐王纳谏2
出师表1
作文（二）2
4
322328
出师表1
诗五首2
名著导读1
单元检测（二）1
5
32944
祖国啊1
梅岭三章1
海燕2
清明
6
45411
作文（三）2
孔乙2
7
412418
变色龙2
综合性学1
单元检测（三）1
短文1
8
419425
短文1
山水画意境2
作文（四）2
9
42652
屈原2
天第楼1
枣1
单元检测（四）1
10
5359
作文（五）2期中考试
五
11
510516
专题复
12
517523
专题复
13
53166
专题复
14
67613
专题复
15
614620
模拟练考 中考
端午
16
621
中考
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七年级语文教学计划
教学目求
1思想品德目标：进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标：解文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字词音形义
3力目标：正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成良语文学惯初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利感情朗读课文背诵基课文中精彩篇段养成读书报惯
4文素质目标：初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达文中感受关文素养活生活中提高文化品位
二具体教学措施
1 常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技突出重点难点教学方式灵活样全面提高语文力
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会重积累时定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
6针学生怕作文心理纠正作文错误认识培养写作兴趣鼓励学生写课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8引导鼓励学生成立学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高学兴趣成绩
9优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10作业布置批改区异充分顾学生特点
11做开头扭转工作扭转良学惯
12教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
13鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
述计划实践检验行性基础实践中断加改进完善
20202021七语文教学进度表
周次
日期
教 学 容
备注
1
3月1日—3月7日
收心教育假期作业评讲
邓稼先
阅读
作业讲评
2
3月8日—3月14日
说做
作文 写出物精神
阅读
作业讲评
3
3月15日—21日
孙权劝学
回忆鲁迅先生
单元结测
单元讲评
4
3月22日—28日
黄河颂
老山界
阅读
作业讲评
5
3月29日—4月4日
土誓言
木兰诗
作文 学抒情
作业讲评
清明
6
4月5日—11日
单元结测
单元讲评
阅读
综合学 天国家
7
4月12日—4月18日
阿长山海
老王
作业评讲
8
4月19日—25日
台阶
写作 抓住细节
阅读
作业讲评
9
4月26日—5月2日
卖油翁
名著导读 骆驼祥子
单元结测
单元讲评
10
5月3日—9日
期中考试讲评
阅读
劳动节
11
5月10日—5月16日
叶圣陶先生二三事
驿路梨花
作业讲评
12
5月17日—23日
苦乐
短文两篇
写作 样选材
作业讲评
13
5月24日—30日
综合性学 孝亲敬老做起
单元结测
单元讲评
阅读
14
5月31日—6月6日
紫藤萝瀑布
古代诗歌五首
阅读
作业讲评
15
6月7日—6月13日
棵桃树
外国诗歌2首
写作 文字
阅读
作业讲评
16
6月14日—20日
单元结测
单元讲评
阅读
作业讲评
端午
17
6月21日—27日
伟悲剧
写作 语言简明
阅读
作业讲评
18
6月28日—7月4日
太空日
带眼睛
名著导读 海底两万里
作业讲评
19
6月23日—29日
河中石兽
单元结测
综合学性学
语文生活
20
6月30日—7月6日
复考试
八年级册语文教学工作计划
指导思想
学期语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作扎实基础八年级学生方面继续坚持语文基础知识教学方面增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练口语交际训练开展综合性学活动全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二学情分析
学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生前接受式学八年级语文教学道路谓重道远学年新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式社会义建设培养
三教材分析
册教材2018年全新改版分六单元
学期记叙类文增加科学环保民俗文化相关容文言文篇幅长度增加理解难度增诗歌单元增加宋词元曲变化助学生思考语文生活科学传统文化联系扩宽语文学运领域
八年级册四现代文单元两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元民俗题组织单元社戏记录鲁迅省桥村段童年回忆回延安节选贺敬诗选展示出浓郁陕北风情安塞腰鼓刘成章描绘安塞腰鼓粗犷豪放刚健雄浑灯笼吴伯萧抒写关灯笼记忆方面表达灯笼民族重意义
第二单元事理说明文构成选课文涉物候学质学生态学等领域体现求真严谨科学精神
第三单元然美景幸福生活奇绝艺等容古诗文学单元先助注释工具书读懂意然通反复诵读领会诗文丰富涵口味精美语文积累常文言词语
第四单元活动·探究单元演讲者走入演讲现场云感受风格汲取需营养
第五单元旅游题单元选课文游记通记述浏览见闻描摹山水风光吟咏文胜迹抒发作者情思
第六单元文言文单元单元选课文传统名家名篇诗文情趣理趣表现古哲思情怀
四教学目标
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元＇单元说明＇中三方面设计单元教学目标初中语文教学应立足学生发展终身学生活工作奠定基础初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字中华优秀文化思想感情指导学生正确理解运祖国语言丰富语言积累具初步听说读写力养成良语文学惯教学程中学生受爱国义教育社会义思想品德教育科学思想方法启蒙教育培育学生创造力培养爱美情趣发展健康性养成良意志品格
五教学措施
1根语文学科特点社会发展语文新求学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5教学程抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
6 作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
六学期提高方面
1定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
2写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
3节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
4课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
5黑板板书字字珠矶利学生生字词掌握锻炼学生书法
总语文教学实践中会严格求断反思断总结做爱心耐心信心时刻关注学生成长通种方式提高学生语文素养语文力教学进度表
周次
授课容
备注
1
1社戏 2回延安
2
3安塞腰鼓 4灯笼
3
学仿写 口语交际应测验
4
5然语言6阿西莫夫短文两篇 7雁
5
8时间脚印
写作 综合性学
6
9桃花源记 10石潭记
7
11核舟记 12诗二首
8
写作 综合性学 测验
9
半期考试 13次讲演
14应格物致知精神
10
五长假
11
15生中重抉择
16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
务二 务三
12
17壶口瀑布18长江源头拉丹冬
13
19登勃朗峰20滴水丽江
口语交际 写作
14
21庄子二 22礼记二
15
23马说 24唐诗二首
16
写作 综合性学 名著导读
17
课外古诗词诵读
18
全面进入复
19
复 模拟考试
20
期末考试
九年级册语文教学计划
指导思想
教育方针指导坚持尊重学生性发展特点培养学生热爱祖国语言文字思想感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力培养学生健康高尚审美情趣提高学生文化品味发展健康性逐步形成健全格
二学情分析
学期语文教学情况九二班部分学生学态度端正掌握正确学方法养成良学惯两年半时间初中语文学学生语文知识阅读写作力均提高目前班学生已进入初中学刺阶段学期利完成初中阶段学务少部分学生语文学科成绩够理想学期全面巩固提高争取中考中取理想成绩
三教材分析
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应教材分六块：阅读写作·口语交际·综合性学课外古诗词背诵名著导读附录课文补白全册编排23篇课文中教读课文15篇读课文8篇分六单元单元题
四教学目标
期语文教学提高学生语文综合素质入手着重学生进行应试技巧指导认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高争取中考中取理想成绩——进入全县类校前五位
五教学措施
1．语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2．语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情感间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3．重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4．教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点
5．重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6．作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样效提高写作水
7．实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学力争整体提高作业布置批改区异充分顾学生特点
8．认真写教学反思学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广鼓励学生思维开拓创新
教学进度表
周次
时 间
教学容
备注
1
3137
鱼欲2
词四首1
作文（）2
2
38314
送东阳马生序2
名著导读1
单元检测（）1
曹刿战2
3
315321
邹忌讽齐王纳谏2
出师表1
作文（二）2
4
322328
出师表1
诗五首2
名著导读1
单元检测（二）1
5
32944
祖国啊1
梅岭三章1
海燕2
清明
6
45411
作文（三）2
孔乙2
7
412418
变色龙2
综合性学1
单元检测（三）1
短文1
8
419425
短文1
山水画意境2
作文（四）2
9
42652
屈原2
天第楼1
枣1
单元检测（四）1
10
5359
作文（五）2期中考试
五
11
510516
专题复
12
517523
专题复
13
53166
专题复
14
67613
专题复
15
614620
模拟练考 中考
端午
16
621
中考
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