2023年学语文教师学科专业知识考试试题
语文试卷（学）
第部分 语文课程标准部分20分
填空：（10分）
1语文重(交际工具)类文化重组成部分（工具性文性统）语文课程基特点
２阅读教学 （教师学生文）间话程中（学生）应话中心
３写作教学中应注重培养学生 （观察）思考（表现）评价力
４口语交际教学活动应具体（交际情景）中进行
５综合性学应强调合作精神注意培养学生策划组织（协调）实施力
5实施评价应注意教师评价（学生评价）（学生间相互评价）相结合
二简答题（4分）
简说说语文课程基理念
1 全面提高学生语文素养
2 正确握语文教育特点
3 积极倡导合作探究学方式
4努力建设开放活力课程
三简述题（6分）
面段实录回答问题
（位老师执教春颂歌时请位学生评价位学生读书情况）
师：说说刚读样？
生：读错声音洪亮字音读准没读出春天赞美情
师：评价位读读呢？
生（肯定说）行
师（略迟疑）推荐位学读读
请结合新课程理念评析位教师做法遇种情况处理？
答：位教师学生间互动稍显呆板缺少感情学生第次回答十分精彩作
教师应高度点表扬样会增强学生回答问题信心学生肯定行回答老师没时鼓励试试略迟疑直接采取策——推荐位学读读新课程理念第点容全面提高学生语文素养位学生前展示具定理解评析力老师更应鼓励培养朗读表现力教材教法部分（20分）
面提供两文章片断中选段设计份教学方案简阐述设计理念
美草塘第次走进置身海中样浪花翠绿翠绿绿发光绿鲜亮欢笑着翻滚着层赶着层涌远方仔细浪花处呈鲜绿色远点呈翠绿色远呈墨绿色层层连成片茫茫蓝天相接
节选教纲版第九册教材爱草塘
海底否没点声音呢？海底动物常常窃窃私语水中听音器听听种声音：蜜蜂样嗡嗡鸟样啾啾狗样汪汪鼾……吃东西时候发出种声音行进时候发出种声音遇危险会发出警报
第二部分 专业知识力部分（50分）
㈠ 基础积累14分
1带点字选择正确读音√表示(2分)
（lún lùn）语 呱呱（guā gū）坠
模(mú mó)样 句读（dú dòu）
2面词语中错字请做记号改正（ ）里（2分）
耄耋年 世外桃园 林荫道 永保青春 （ 源葆 ）
3样子写词语2分
花潮篇课文题目词美花层层浪潮意思样名词缀喻体构成词汉语中少请写两
花潮：潮 心潮
4面诗句填充完整（5分）
⑴烽火连三月家书抵万金⑵风潜入夜润物细声⑶谁言寸草心报三春晖
⑷天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊⑸生古谁死留取丹心汗青
5孩子推荐童文学作品语文教师项重工作作家相应作品间连线（3分）
草房子 曹文轩 皮皮鲁系列 郑渊洁 马跳系列 杨红缨 明天秋游方素珍
㈡ 古诗词阅读5分
阅读面曲回答面问题
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦桥流水家古道西风瘦马夕阳西断肠天涯
1诗歌中直接抒情句？抒发样感情？（3分）
答：断肠天涯句直接抒情抒发特定时间环境思乡情
2 桥流水家句描写温馨恬静景象联系全诗谈谈作者什样写？（2分）
答：桥流水——种温馨感觉幅非常温馨非常美丽幅画面画面属？眼见景眼见家美景眼见家温馨家屋顶炊烟袅袅做饭团圆呢古道西风瘦马更勾起家乡亲思念情更衬托孤独情感乐景衬悲
㈢ 现代文阅读11分
阅读面文章回答面问题
祝福
①真实事
②年女孩刚学住六宿舍里外五女孩家里条件非常女孩家里穷穿着非常朴素长瘦点黑双乌黑明亮眼睛女孩扮漂亮舍友起天鹅群里丑鸭
③正样女孩卑脸总挂着忧郁神情努力成绩
④女孩舍友陆续生日高档卡拉OK厅充满浪漫情调酒吧开生日Party女孩参加Party时候总坐角落默默着鲜花礼物祝福齐涌幸福寿星
⑤女孩生日总忘记常常遗忘女孩偶尔会想起时候奢开生日Party希天忽然记起生日送张贺卡说生日快乐女孩心满意足没样做次生日已久舍友忽然想起问：生日已？女孩愣会想起生日确早已家淡淡笑笑
⑥三学期天女孩坐图书馆窗位置认真书天外面阳光灿烂明媚透玻璃身女孩阳光心情明朗起转头着窗外见阴密树林叶子飘飘柔柔落铺满草阳光透树叶缝隙碎成点点金斑秋风起舞南国晚秋总样华丽富生气女孩突然想起天生日二十年前天生命哭泣着降二十年生命历程更首美乐章没发现种美丽女孩刹间醒悟跋涉时果没祝福祝福生命旅途常常会挫折会苦难时候需种勇气种鼓励
⑦女孩蛋糕店订蛋糕剩时间里摊买套衣服便宜穿整焕然新然开始制定奋斗目标学计划天女孩感前未快乐
⑧晚女孩提着蛋糕袋零食回宿舍蛋糕摆桌时舍友惊呼：天生日？女孩微笑着点点头家围拢祝福生日快乐没记起生日没准备礼物女孩心中早已溢满幸福女孩摇曳烛光中许愿祝福勇敢快乐坚韧拔
语文试卷二（学）
第部分 课标语文素养（２６分）
1 根全日制义务教育语文课程标准（实验稿）填空（空1分4分）
①语文课程基特点（工具性文性统）
②课程目标根（知识技） (程方法) （情感态度价值观） 三维度设计
2 根诗文原句填空（空1分5分）
①横眉冷千夫指俯首甘孺子牛
②子川曰：逝者斯夫（舍昼夜）
③问渠清许源头活水
④业精勤荒嬉行成思毁
⑤出淤泥染 濯清涟妖
3 根求写出诗文原句（题2分8分）
① 四面湖山眼底万家忧乐心头联想范仲淹岳阳楼记中两句话：
先天忧忧天乐乐
②古成事业仁志士受艰难困苦磨练学生活中遇挫折感疲惫时妨孟子生忧患死安乐中名句
天降必先苦心志劳筋骨……激励
③请积累诗文中写出句生死关完整语句：
生古谁死留取丹心汗青 死原知万事空悲见九州 生做杰死鬼雄④请语学记中写出句关教学名言：
三行必师焉 玉琢成器学知义
4 常识填空（空1分4分）
①请十二支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（戌亥）
②中国书法谓颜筋柳骨指（颜真卿柳公权）书法特色
③英国女作家JK罗琳著系列魔幻说哈利波特 年风靡全球
5成语填空（空1分5分）
（ 天）马行空 （心 ）猿意马 （ 万）马齐暗 （秣 ）马厉兵 （悬）崖勒马
第二部分 阅读理解
阅读面文字回答问题（１５分）
鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义
欲二者兼舍生取义者生欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者（非独贤者心皆贤者勿丧耳）
6文作者（孟子） （１分）
7段中空缺语句填写横线（２分）
8解词（２分）
①患辟 辟：通避躲避
②贤者勿丧耳 丧：遗失
9面句子译成现代汉语（４分）
① 二者兼舍生取义者
答：*果两种东西时舍弃生命选取正义
② 欲莫甚生生者？
答：假追求东西没生命更宝贵切够逃避祸患手段种采呢？
10选段鱼喻(正义)熊掌喻(生命)提出(舍生取义者观点
11选段观点世产生深远影响历史许仁志士奉行动准请举出样事例（３分）
答：岳飞选择精忠报国文天祥选择忠义守节布鲁诺选择坚定信念
阅读家园梦回答面问题（２４分）
家园梦
夜深静浅浅月光流进村子挤进扇皮纸蒙住三字窗风轻轻梳理着窗外略单薄树枝嗓音底听清楚远方呼唤
庭院里口古井清楚倒映着井旁柳树猴跃童年辘轳长满黑斑麻绠然牢牢吊着心事绷调紧弦
月光光亮堂堂背书包进学堂……井边学会童谣鲜活初教童谣母亲已独卧寒山母亲声音已成记忆然母亲血必溉生
流浪脚步离开家园 乡愁饲养井中 丝意涟（ｙī）荡遍体伤痕
屋荒坡零零散散落户三月莓树贫瘠中送走春夏秋冬迎春夏秋冬
母亲摘莓子时刺破手指滴着血凝成团褪火红永远燃烧记忆深处吃三月莓饭甜甜日子母亲手分分扳年三月想母亲会外世界里采摘三月莓母亲已移居黄泉膝盖埋进坟土法缩短母子间距离
等三月莓红透时候该回趟老家荒坡采摘包三月莓捧撒母亲坟头母亲寻找三月莓目光擦亮串串累累爱
屋右古枫树——鸟天堂孩提时父亲总架着长长梯子猫着腰回回爬树取鸟样子吃力父亲脸滚落丝毫吃力神情
鸟渐渐少剩乱七八糟鸟巢搁树桠间年迈父亲童年样鸟季节里遍遍数着鸟巢鸟孵殖季节隐约中感觉父亲佝偻着身子站古枫前学舌般重复着二三四……深深陷进眼窝眸子专注视着通山外羊肠路
屋左蜿蜒蛇行山路旧走出山举动作注脚浅浅行知少隐现脚印山村走进城市实际走进种诱惑甚种折磨
山路源头生活山路处生活生活生生死死造化衡世界谁适应世界谁赢家做赢家吧赢家力遇安生活推位置颗常心面轻松予快乐属创造快乐
怀念家园更怀念家园里某茹苦生永隔幽冥母亲愿您您天堂艰难活命思念女父亲愿您您寄托
家门前堵倒竹篱笆攀援成株忘牵牛紫色喇叭始终敞开着家门芬芳屋里道墙缝
家园件厚厚袄等着伶仃流浪者穿家园双破鞋永远套流浪者缺暖脚家园柄永新伞直搭流浪者风雨兼程肩膀家园块啃完饼流浪者次次补充量家园根拉断线末端总系着流浪者风筝
12加点字注音根注音填写汉字（4分）
①佝偻：（ gou ）（ lou ）②涟（yī）漪 （rú）（茹）苦
13结合文意说明山村走进城市实际走进种诱惑甚种折磨中诱惑折磨具体含义（2分）
答：繁荣富裕俗世中功名利绿风气五光十色东西影响诱惑(丰富彩城市生活山里种物质文明精神文明诱惑 城市生活法适应城市生活烦恼亲思念折磨
14第二段里辘轳长满黑斑麻绠然牢牢吊着心事中心事具体指什容？（2分）
答：
15文中画曲线句子什含义？（3分）
答：
16文章运喻排结尾什妙处？（3分）
答：
17文章标题表达作者样思想感情？（2分）
答：
18读文联想童年想父母说句什话？（５分）
答：
19请写出三完整关乡母爱古代诗句（３分）
答：谁言寸草心报三春晖少离家老回乡音改鬓毛衰
第三部分 教学案例分析（１０分）
阅读面两教学片断写出评析
２０回斯霞老师朋友写日记朋友样写：昨天法国阿姨学校里参观法国阿姨女请坐汽车
斯霞老师改篇日记禁笑提起红笔正想法国阿姨女句划掉转念想：孩子唯
恐知道阿姨女写句正孩子特点出童天真幼稚知识水生活阅历没达定程度时候写出样话原谅然样必苛求斯霞老师觉说法国阿姨男留文中没什关系
答：瑞士心理学家皮亚杰认童现代成思维方式童思维点类似原始种思维方式称童—原始思维果成思维方式孩子特做错事会觉思议站孩子角度切理成章天语文新课程提倡课文实际生活元解读孩子想法会怪常说童言忌？真做起点难童行社会身产生危害做老师做家长应足够宽容宽厚品格宽容精神宽广胸怀教学日常生活中种高境界斯已霞满天教坛复兴斯霞老师样爱心做老师孩子茁壮成长束缚想斯霞老师愿意吧
２１妈妈爱教学片断：
师：首诗中感动节？
生：感动第二节
师：带着感受读读？（该生试读学评议组练读）
师：（指名学读）读太感介绍验吧
生：读着读着想妈妈回高烧退妈妈赶紧送医院医生说危险妈妈紧紧搂着哭边哭边说：该办该办？
师：听出原成文中角色读学想想试试？
答：：新课程标准强调阅读性化行应学生动积极思维情感中加深体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪享受审美乐趣课力求体现理念充分尊重学生体位关注学生体差异学需前提选择学容学方法表达方式学活动中动发展形成独特情感体验课文容蕴涵情感学生心中延伸拓展
第四部分 写作
２２朋友题写篇作文（２５分）
语文试卷三（学）
填空题（15分）（前9题格05分第10题15分）
1列拼音拼写出东阳二名（字母次次）
n s h e a a h u g u s i h (歌山)（画水）
2加点字注音拼音写出汉字：
东阳木雕鬼斧（hu ）神工物花鸟飞禽走兽玲珑剔透精美绝lun(伦) 具独特艺术风格
3列偏旁组成成语（偏旁次次）
亡 金 刀 足 雨 衣 丰 文 艹 （初露锋芒 ）
4成语接龙：扬眉吐（气 ）味相（投）机取（巧）立明（目 ）暇（接）二连（三）言两（语 ）重心（长）语短叹
5填歇语面部分：王婆卖瓜——（卖夸）
千年铁树开花——（ 难）
6填警句名言：（书山路勤径 ）学海涯苦作舟（ 读书破万卷）笔神
7填古诗：众鸟高飞（孤云独闲 ）相两厌（敬亭山）——李白
8写出杜甫带风两句古诗：
（细草微风岸 ）（危樯独夜舟 旅夜书怀）（风急天高猿啸哀）（渚清沙白鸟飞回登高）
9写出列作品作者：
送东阳马生序—（宋濂）花夕拾（鲁迅 ）岳阳楼记—（ 范仲淹）鲁滨逊漂流记—（笛福）
10列物均出国四古典名著请选择中位写出关事名称书名作者
物：林 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
鲁智深拳镇关西水浒传施耐庵
语文试卷三（学）
填空题（15分）（前9题格05分第10题15分）
1列拼音拼写出东阳二名（字母次次）
n s h e a a h u g u s i h ( )（ ）
2加点字注音拼音写出汉字：
东阳木雕鬼斧（hu ）神工物花鸟飞禽走兽玲珑剔透精美绝lun(伦) 具独特艺术风格
3列偏旁组成成语（偏旁次次）
亡 金 刀 足 雨 衣 丰 文 艹 （初露锋芒 ）
4成语接龙：扬眉吐（气 ）味相（投）机取（巧）立明（ ）暇（ ）二连（ ）言两（ ）重心（ ）语短叹
5填歇语面部分：王婆卖瓜——（卖夸）
千年铁树开花——（ 难）
6填警句名言：（ ）学海涯苦作舟（ ）笔神
7填古诗：众鸟高飞（ ）相两厌（ ）——李白
8写出杜甫带风两句古诗：
（ ）（ ）（ ）（ ）
9写出列作品作者：
送东阳马生序—（ ）花夕拾（ ）岳阳楼记—（ ）鲁滨逊漂流记—（ ）
10列物均出国四古典名著请选择中位写出关事名称书名作者
物：林 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
鲁智深
学语文教师业务考试题
第部分（新课标基础知识）（29分）
1( )语文课程基特点
2课程目标积极倡导( )( )( )学方式教学容确定( )选择( )设计应助种学方式形成
3学生(学 )(发展)体语文课程必须根学生身心发展语文学特点关注学生(体差异 )(学需求)爱护学生奇心求知欲
4课程目标总目标部分10条第4条求发展语言力时发展思维力(激发想象力创造潜)逐步养成实事求(崇尚真知)科学态度初步掌握科学思想方法
5语文学科阶段目标分（识字写字
）（阅读）（作 ）（口语交际）四方面提出求
6语文教学注重语言（积累）（ 感悟）（运 ）注重（基技）训练学生扎实语文基础
7汉语拼音教学（趣味性）宜 （活动 ） （游戏）学说普通话识字教学相结合
8阅读教学（学生）（教师）（文）间话程阅读教学重点培养学生具（感受
）（理解）（欣赏）评价力
第二部分：语文知识部分
1列字词注音（4分）
慰藉（wei jie） 苍劲（cang jing ） 潜（ qian ）伏 戛（ ga ）然止
2请写出列字书写笔：（2分）
鼎：目竖折折衡撇竖衡竖横折凹：竖横竖横折折折横
3列词语错字？认错改（4分）
迫急 穿流息 心 世外桃园 （川源）
接励 愁莫展 愿已偿 中窥豹 （厉筹）
4写出列词语反义词(4分)
①热爱(憎恨 ) ②团结( 分裂 ) ③亲( 疏远 ) ④验( )
5写出列名句句句(3分)
(1)流水腐户枢蠹
(2)（世事洞明皆学问）情练达文章
(3)身彩凤双飞翼（心灵犀点通）
6写出杜甫千古流传两句古诗：（4分）
(1) 读书破万卷笔神(2) 出师未捷身先死长英雄泪满襟
7写出列作品作者：（4分）
送东阳马生序——（ 宋濂 ） 花夕拾——（鲁迅）
岳阳楼记——（范仲淹） 鲁滨逊漂流记——（ 笛福 ）
8列物均出国四古典名著请选择中位写出关事名称书名作者（4分）
物：林 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
第三部分：案例分析（请围绕新课标精神分析面案例）
1位教师三年级学生讲古诗刚刚板书题目学生开始背诵起老师说啊没讲会背会写？学生说会老师说写写吧时学生黑板开始笔划书写惜课该学生字会写（8分）
问题：认课开始老师样处理古诗教学方法取？什？
答：觉取学生会背古诗说明想老师认赞扬
老师写字没错样体现出老师学生高级时挫伤积极性敢肯定少学生喜欢听堂课算听心里想辛苦背刁难次背三年级孩子学中关键已会见老师留神天消灭’
问题二：果讲节课接会处理呢？
答：二换种说法样种思路知道首诗什意思？肯定懂懂刚老师解说讲解完问里面字会写进行生字教学学生会背诗件事老师课堂时间花外部份诗词讲解生字书写课练课结束时候家起背诵果全班会背组赛组选三名赛孩子喜欢种课方式
句话说法效果
2里摘录位老师讲解球片段请认真阅读然根段实录写出点评
师：刚组讨提出许问题中问题想问家什说球渺？
生：（念文中相关容）然球庞茫茫宇宙相球颗黄豆
生：（念文中相关容）球陆面积约占中五分
师：外五分四什？ 生：海洋
师：仅五分陆供类生存？
生：行沙漠高山雪原……
师：老师写渺渺字原眼中似庞然球茫茫宇宙相颗沙粒君叶舟出没风波里知道叶扁舟承载着整整60亿啊样问题解决？（6分）
第四部分：问题分析策（14分）
1前少公开课气氛活跃热闹然热闹背少见学生高质量思维活动作教师现象？办？
2位老师学生年级起开始写日记结果学生写日记句子通会词语字错字根会写简单图画代老师想指导学生日记写知入手结合教学实际谈谈指导学生写日记
第五部分： 述题（14分）
结合教学实践谈谈新课标三维目标中态度情感价值观理解
三维目标：知识力方法程情感态度价值观三维目标充分体现学生发展教育思想时课堂教学改革指明方落实三维目标教学改革中难点回避重点
知识力语文教学基础性目标学科目标时程方法情感价值观托没目标源水木知识力显形情感价值观程方法隐性目标
通学生语言实践字词句篇听说读写基础知识语言力训练中发展思维创设情境美感中学生受美熏陶美激发爱教育性渗透中简言促进童知识力情感态度价值观等整体谐发展目标
程方法身存语文学中长期渐进程学理筑塔学文聚沙语文学日积月累量变质变渐进渐变程知识积累力提高惯培养蹴新课程关注学程关注学生整生命
语文学科里字线条简单组合句话里流淌作者脉脉情感语文学体味生命编织梦想实现精神成长重路径（说必唯）需敞开心扉身历体验话感悟实践堂语文课总赋予文字生命力文字灵魂舞语文教学中情感态度价值观灌输说教应注重熏陶感染潜移默化润物细声中动情心灵受震撼例
村庄事三维目标分：①知识力目标：会认识郁澈湛犁裸扩栋咆哮等9生字会写森郁葱湛盖犁砍裸扩栋柴喘黎等13生字正确读写森林郁郁葱葱湛蓝甜润盖房裸露扩栋栋式样应锋利喘气黎明等词语摘抄含义深刻句子②程方法目标：感情朗读课文解课文容联系文生活实际理解含义深刻句子体会表达效果③情感态度价值观目标：领会爱护树木保护环境维护生态衡道理
教学实践中笔者采读查写讲联六步骤实现知识力程方法情感态度价值观目标构成课程整体目标
（学语文）教师选调考试试题
总分：100分 时间：150分钟
第部分（学科知识）
第二部分（教学运力）
总 分
题号
二
三
计
二
计
分
第部分：学科知识（60分）
（）基础知识（35分）
1 拼音句子写方格里（4分）
liù shí duō chǎnɡ bǐ sài de áo zhàn zhōnɡ yú yào huà shànɡ jù hào
2 请 错字标出改正字写横线（3分）
竟技体育实含艺术成份喻力美速度造形艺术赛法体育赛等量奇观
3 组成词语写（4分）
奖（ ） 辍（ ） 绌（ ） 湛（ ）
桨（ ） 缀（ ） 拙（ ） 堪（ ）
4 请第字音序重新排列面事名序号写横线（3分）
①荆轲刺秦王②屈原沉江③玄武门变④卧薪尝胆⑤退避三舍
5 括号正确音节面画 （2分）
(1)结出累累（léi lěi）果实呈现（jǐn jìn）美芳馨
(2)日子轻烟微风吹散（sǎn sàn）薄（bó báo）雾初阳蒸融
6 拼音写词语（5分）
huò miǎn nuó dònɡ ténɡ xiě dēnɡ fēnɡ zào jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
mì jué wǔ rǔ qǐ pàn qiè ér bù shě
（ ） （ ） （ ） （ ）
7 填填诗句联补充完整（4分）
（1）接天莲叶穷碧
（2） 明月时
（3） 万里长征未
（4）删繁简三秋树
8 根面提供材料写出相应成语（2分）
（1）狐狸腋皮然聚集起缝成件皮袄
（2）传说水中种蜮怪物影子喷沙子
9 请选择 列句子分什修辞手法（喻 拟 夸张 反问 排）(2分)
（1）房间巴掌 （ ）
（2）夏日烟台海宛恬静温柔少女 （ ）
10 改正面病句（3分）
（1）祈年殿灯火辉煌更显雄伟壮丽
（2）香瓜子南瓜子松子核桃等炒货家家户户受欢迎食品
（3）市全国率先成立新居民事务理局新居民理条例
11 填空（3分）
（1）语文课程应致力学生（ ）形成发展
（2）语文课程标准强调丰富语言积累培养语感阶段目标中作出具体规定第学段阅读总量少5万字第二学段阅读总量少（ ）万字第三学段阅读总量少（ ）万字
（3）课程目标九年贯整体设计根知识技（ ）（
）三维度设计
（二）现代文阅读（10分）
气候变化威胁世界然文化遗产
(1)联合国教科文组织新发布报告气候变化世界遗产案例分析中说列入世界遗产名录然文化遗产正面着气候变化带威胁报告海洋生物样性陆生物样性考古遗址历史名城方面分析气候变化引发问题
(2) 气温升海洋持续酸化2100年时全球70左右深海珊瑚会受气候变化影响海洋气温升导致量珊瑚失色彩死亡导致珊瑚漂白现象频繁出现包括澳利亚堡礁世界58左右珊瑚礁受影响会危珊瑚礁栖身场千种鱼类报告认减少珊瑚礁面威胁污染开发助增加珊瑚礁抵抗气候变化力
(3)报告描述气候变化陆生物样性构成威胁南非开普敦植物保护区植物物种丰富著称气候变暖降水量变化物种生物气候栖息环境遭破坏全球范围气候变化带包括入侵性物种病原体寄生虫物种分布变化影响生物事件(植物开花等)发生时间改变捕食者捕食者寄生虫宿植物虫媒间关系报告提出建立保护区重新安置濒危物种等建议
(4)报告强调气候变化考古遗址影响巨雨季旱季周期性变化空气湿度水位高度改变土壤化学成分变化会影响考古遗迹保护工作北冰洋区冻土融化海面升会考古遗迹带利影响报告秘鲁昌昌城例介绍厄尔尼诺现象造成降雨量变化全球著名土砖城结构破坏作外报告欧洲非洲中东区历史名城例指出气候变化导致洪涝灾害海水涨历史名城破坏洪水会引起土壤湿度增加导致建筑物表面盐分结晶增加受侵蚀湿度增加时容易造成面隆起沉
（选2007年04月科技日报改动）
1 （2分） 阅读第（2）段解释珊瑚漂白现象
2 （1分） 根全文结构容第（2）段横线填写句合适话（写面）
3 （2分） 解决气候变化引发问题报告提出解决办法： 增加珊瑚礁抵抗气候变化力建 挽救濒危物种建
4 （3分） 请指出文段运某种说明方法结合实例分析作
5 （2分）列句子中加点字掉原意表达影响项：（ ）
A2100年时全球70左右深海珊瑚会受气候变化影响
B会危珊瑚礁栖身场千种鱼类
C气候变化考古遗址影响巨
D减少珊瑚礁面威胁污染开发助增加珊瑚礁抵抗气候变化力
（三）文言文阅读（15分）
题五题题3分15分
沈周
(1)沈周字启南长洲祖澄永乐间举材居曰西庄日置酒款宾拟顾仲瑛伯父贞吉父恒吉抗隐构竹居兄弟读书中工诗善画臧获解文墨邑陈孟贤者陈五继子周少游指授年十游南作百韵诗巡抚侍郎崔恭面试凤凰台赋援笔立恭嗟异长书览文摹左氏诗拟白居易苏轼陆游字仿黄庭坚世爱重尤工画评者谓明世第
(2)郡守欲荐周贤良周筮易遁九五遂决意隐遁居水竹亭馆胜图书鼎彝充牣①错列四方名士虚日风流文彩映时奉亲孝父殁劝仕曰：知母氏命耶？奈离膝居恒厌入城市郭外置行窝事造晚年匿迹惟恐深先巡抚王恕彭礼咸礼敬欲留幕母老辞
(3)郡守征画工绘屋壁里疾周者入姓名遂摄劝周谒贵游免周曰：役义谒贵游更辱卒供役已守入觐铨曹②问曰：沈先生恙？守知漫应曰：恙见阁李东阳曰：沈先生牍？守益愕复漫应曰：未守出仓皇谒侍郎吴宽问沈先生？宽备言状询左右画壁生谒周舍拜引咎索饭饭周母终身远游母年九十九终周八十矣三年正德四年卒
注①牣：满②铨曹：吏部官员
6 写出列加点词句中意思(1分)
⑴漫应曰( ) ⑵宽备言状( )
7 列句中加点字属通假字项(2分)
A父殁劝仕 B卒供役
C患辟 D万钟辩礼义受
8 列组中加点词法意义相—项(2分)
A①周母 ②告成功
B①饭 ②涵淡澎湃
C①评者谓明世第 ②方刀俎鱼肉
D①姓名 ②智反
9． 列句子解释成现代汉汉语（6分）
(1) 里疾周者姓名遂摄
(2) 谒周舍拜引咎
10 第③段详写郡守沈周态度变化作_________ _ _
___(2分)
11．联系全文简析沈周隐逸原(2分)
第二部分：教学运力（40分）
（）教学片断设计（30分）
面教版学语文三年级册第八单元31课课文请课文第四五然段进行教学片断设计力求清晰呈现什教（目标）教什（容）教（方法步骤手段等）师生活动程
31女娲补天
女娲创造类处欢歌笑语直着快乐幸福生活知少年天夜里女娲突然阵轰隆隆巨响声震醒急忙起床跑外面天太怕远远天空塌（tā）块露出黑黑窟窿震裂出现道道深沟山冈燃烧着熊熊火田野里处洪水许火围困山顶许水里挣（zhēng）扎
女娲难极立刻找雨神求场雨天火熄（xī）灭造船救出挣扎洪水中
久天火熄灭洪水中救天窟窿喷火女娲决定着生命危险天补跑山寻找补天五彩石原种石头着费力气山全零零星星碎块忙天夜找红黄蓝白四种颜色石头缺少种纯青石找啊找啊终眼清清泉水中找
五彩石找齐女娲挖圆坑五彩石放里面神火进行冶（yě）炼（liàn）炼五天五夜五彩石化成稠液体女娲装盆里端天边准黑窟窿泼见金光四射窟窿立刻补
现常常见天边五彩云霞传说女娲补天方
附1 单元导读
夏夜星空冬日炉火旁许听爷爷奶奶讲古老事事常常引起美遐想组课文里会读生动趣想象神奇神话事民间传说中感受古想象丰富果条件找神话事传说读读
附2课题
（1） 事真神奇读遍
（2）讲讲事
（3）课文生动语句抄
女娲补天教学片断设计
（二）请面教学片断设计加评析（10分）
女娲补天教学片断设计评析
部分参考答案评分标准
第部分（60分）
（）基础知识（35分）
1
2
3
4 ①②⑤④③
5 (1)léi jìn (2) sàn bó
6 豁免 挪动 誊写 登峰造极 秘诀 侮辱 期盼 锲舍
7 (1) 映日荷花样红 (2)春风绿江南岸
(3) 秦时明月汉时关 (4) 领异标新二月花
8 (1) 集腋成裘 (2)含沙射影
9 (1)夸张 (2) 拟 喻
10 (1) 祈年殿灯火辉煌位置互换语谓语
(2) 受调家家户户前语序
(3) 成立新居民理条例搭配应新居民理条例前加制定动宾搭配
11 (1) 语文素养 (2) 40 45 (3) 程方法 情感态度价值观
（二）现代文阅读（10分）
1 （2分）海洋气温升导致量珊瑚失色彩死亡珊瑚漂白现象
2 （2分）报告描述气候变化海洋生物样性构成威胁
3 （2分）减少珊瑚礁面威胁污染开发 建立保护区重新安置濒危物种
4 （3分）数说明全球70左右深海珊瑚世界58左右珊瑚礁千种鱼类等数说明清晰准确读者直观感觉气候变化严重影响海洋生物样性
5 （2分） C
（三）文言文阅读（15分）
6 （2分） (1)便(2)详细（1分） 7 (2分)B 8 (2分)C
9． （6分）(1) 憎恨沈周乡姓名列入（画工名单）（）传唤（画壁）（分点：定语置疾摄）(2) 等回（郡守）前沈周家拜访叩拜两次动承担失（分点：谒引）
10 (2分)侧面衬托沈周影响宽厚（点1分）
11． (2分)沈周厌入官场素爱山林欲行孝道（点1分）
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语文试卷（学）
第部分 语文课程标准部分20分
填空：（10分）
1语文重(交际工具)类文化重组成部分（工具性文性统）语文课程基特点
２阅读教学 （教师学生文）间话程中（学生）应话中心
３写作教学中应注重培养学生 （观察）思考（表现）评价力
４口语交际教学活动应具体（交际情景）中进行
５综合性学应强调合作精神注意培养学生策划组织（协调）实施力
5实施评价应注意教师评价（学生评价）（学生间相互评价）相结合
二简答题（4分）
简说说语文课程基理念
1 全面提高学生语文素养
2 正确握语文教育特点
3 积极倡导合作探究学方式
4努力建设开放活力课程
三简述题（6分）
面段实录回答问题
（位老师执教春颂歌时请位学生评价位学生读书情况）
师：说说刚读样？
生：读错声音洪亮字音读准没读出春天赞美情
师：评价位读读呢？
生（肯定说）行
师（略迟疑）推荐位学读读
请结合新课程理念评析位教师做法遇种情况处理？
答：位教师学生间互动稍显呆板缺少感情学生第次回答十分精彩作
教师应高度点表扬样会增强学生回答问题信心学生肯定行回答老师没时鼓励试试略迟疑直接采取策——推荐位学读读新课程理念第点容全面提高学生语文素养位学生前展示具定理解评析力老师更应鼓励培养朗读表现力教材教法部分（20分）
面提供两文章片断中选段设计份教学方案简阐述设计理念
美草塘第次走进置身海中样浪花翠绿翠绿绿发光绿鲜亮欢笑着翻滚着层赶着层涌远方仔细浪花处呈鲜绿色远点呈翠绿色远呈墨绿色层层连成片茫茫蓝天相接
节选教纲版第九册教材爱草塘
海底否没点声音呢？海底动物常常窃窃私语水中听音器听听种声音：蜜蜂样嗡嗡鸟样啾啾狗样汪汪鼾……吃东西时候发出种声音行进时候发出种声音遇危险会发出警报
第二部分 专业知识力部分（50分）
㈠ 基础积累14分
1带点字选择正确读音√表示(2分)
（lún lùn）语 呱呱（guā gū）坠
模(mú mó)样 句读（dú dòu）
2面词语中错字请做记号改正（ ）里（2分）
耄耋年 世外桃园 林荫道 永保青春 （ 源葆 ）
3样子写词语2分
花潮篇课文题目词美花层层浪潮意思样名词缀喻体构成词汉语中少请写两
花潮：潮 心潮
4面诗句填充完整（5分）
⑴烽火连三月家书抵万金⑵风潜入夜润物细声⑶谁言寸草心报三春晖
⑷天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊⑸生古谁死留取丹心汗青
5孩子推荐童文学作品语文教师项重工作作家相应作品间连线（3分）
草房子 曹文轩 皮皮鲁系列 郑渊洁 马跳系列 杨红缨 明天秋游方素珍
㈡ 古诗词阅读5分
阅读面曲回答面问题
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦桥流水家古道西风瘦马夕阳西断肠天涯
1诗歌中直接抒情句？抒发样感情？（3分）
答：断肠天涯句直接抒情抒发特定时间环境思乡情
2 桥流水家句描写温馨恬静景象联系全诗谈谈作者什样写？（2分）
答：桥流水——种温馨感觉幅非常温馨非常美丽幅画面画面属？眼见景眼见家美景眼见家温馨家屋顶炊烟袅袅做饭团圆呢古道西风瘦马更勾起家乡亲思念情更衬托孤独情感乐景衬悲
㈢ 现代文阅读11分
阅读面文章回答面问题
祝福
①真实事
②年女孩刚学住六宿舍里外五女孩家里条件非常女孩家里穷穿着非常朴素长瘦点黑双乌黑明亮眼睛女孩扮漂亮舍友起天鹅群里丑鸭
③正样女孩卑脸总挂着忧郁神情努力成绩
④女孩舍友陆续生日高档卡拉OK厅充满浪漫情调酒吧开生日Party女孩参加Party时候总坐角落默默着鲜花礼物祝福齐涌幸福寿星
⑤女孩生日总忘记常常遗忘女孩偶尔会想起时候奢开生日Party希天忽然记起生日送张贺卡说生日快乐女孩心满意足没样做次生日已久舍友忽然想起问：生日已？女孩愣会想起生日确早已家淡淡笑笑
⑥三学期天女孩坐图书馆窗位置认真书天外面阳光灿烂明媚透玻璃身女孩阳光心情明朗起转头着窗外见阴密树林叶子飘飘柔柔落铺满草阳光透树叶缝隙碎成点点金斑秋风起舞南国晚秋总样华丽富生气女孩突然想起天生日二十年前天生命哭泣着降二十年生命历程更首美乐章没发现种美丽女孩刹间醒悟跋涉时果没祝福祝福生命旅途常常会挫折会苦难时候需种勇气种鼓励
⑦女孩蛋糕店订蛋糕剩时间里摊买套衣服便宜穿整焕然新然开始制定奋斗目标学计划天女孩感前未快乐
⑧晚女孩提着蛋糕袋零食回宿舍蛋糕摆桌时舍友惊呼：天生日？女孩微笑着点点头家围拢祝福生日快乐没记起生日没准备礼物女孩心中早已溢满幸福女孩摇曳烛光中许愿祝福勇敢快乐坚韧拔
语文试卷二（学）
第部分 课标语文素养（２６分）
1 根全日制义务教育语文课程标准（实验稿）填空（空1分4分）
①语文课程基特点（工具性文性统）
②课程目标根（知识技） (程方法) （情感态度价值观） 三维度设计
2 根诗文原句填空（空1分5分）
①横眉冷千夫指俯首甘孺子牛
②子川曰：逝者斯夫（舍昼夜）
③问渠清许源头活水
④业精勤荒嬉行成思毁
⑤出淤泥染 濯清涟妖
3 根求写出诗文原句（题2分8分）
① 四面湖山眼底万家忧乐心头联想范仲淹岳阳楼记中两句话：
先天忧忧天乐乐
②古成事业仁志士受艰难困苦磨练学生活中遇挫折感疲惫时妨孟子生忧患死安乐中名句
天降必先苦心志劳筋骨……激励
③请积累诗文中写出句生死关完整语句：
生古谁死留取丹心汗青 死原知万事空悲见九州 生做杰死鬼雄④请语学记中写出句关教学名言：
三行必师焉 玉琢成器学知义
4 常识填空（空1分4分）
①请十二支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（戌亥）
②中国书法谓颜筋柳骨指（颜真卿柳公权）书法特色
③英国女作家JK罗琳著系列魔幻说哈利波特 年风靡全球
5成语填空（空1分5分）
（ 天）马行空 （心 ）猿意马 （ 万）马齐暗 （秣 ）马厉兵 （悬）崖勒马
第二部分 阅读理解
阅读面文字回答问题（１５分）
鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义
欲二者兼舍生取义者生欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者（非独贤者心皆贤者勿丧耳）
6文作者（孟子） （１分）
7段中空缺语句填写横线（２分）
8解词（２分）
①患辟 辟：通避躲避
②贤者勿丧耳 丧：遗失
9面句子译成现代汉语（４分）
① 二者兼舍生取义者
答：*果两种东西时舍弃生命选取正义
② 欲莫甚生生者？
答：假追求东西没生命更宝贵切够逃避祸患手段种采呢？
10选段鱼喻(正义)熊掌喻(生命)提出(舍生取义者观点
11选段观点世产生深远影响历史许仁志士奉行动准请举出样事例（３分）
答：岳飞选择精忠报国文天祥选择忠义守节布鲁诺选择坚定信念
阅读家园梦回答面问题（２４分）
家园梦
夜深静浅浅月光流进村子挤进扇皮纸蒙住三字窗风轻轻梳理着窗外略单薄树枝嗓音底听清楚远方呼唤
庭院里口古井清楚倒映着井旁柳树猴跃童年辘轳长满黑斑麻绠然牢牢吊着心事绷调紧弦
月光光亮堂堂背书包进学堂……井边学会童谣鲜活初教童谣母亲已独卧寒山母亲声音已成记忆然母亲血必溉生
流浪脚步离开家园 乡愁饲养井中 丝意涟（ｙī）荡遍体伤痕
屋荒坡零零散散落户三月莓树贫瘠中送走春夏秋冬迎春夏秋冬
母亲摘莓子时刺破手指滴着血凝成团褪火红永远燃烧记忆深处吃三月莓饭甜甜日子母亲手分分扳年三月想母亲会外世界里采摘三月莓母亲已移居黄泉膝盖埋进坟土法缩短母子间距离
等三月莓红透时候该回趟老家荒坡采摘包三月莓捧撒母亲坟头母亲寻找三月莓目光擦亮串串累累爱
屋右古枫树——鸟天堂孩提时父亲总架着长长梯子猫着腰回回爬树取鸟样子吃力父亲脸滚落丝毫吃力神情
鸟渐渐少剩乱七八糟鸟巢搁树桠间年迈父亲童年样鸟季节里遍遍数着鸟巢鸟孵殖季节隐约中感觉父亲佝偻着身子站古枫前学舌般重复着二三四……深深陷进眼窝眸子专注视着通山外羊肠路
屋左蜿蜒蛇行山路旧走出山举动作注脚浅浅行知少隐现脚印山村走进城市实际走进种诱惑甚种折磨
山路源头生活山路处生活生活生生死死造化衡世界谁适应世界谁赢家做赢家吧赢家力遇安生活推位置颗常心面轻松予快乐属创造快乐
怀念家园更怀念家园里某茹苦生永隔幽冥母亲愿您您天堂艰难活命思念女父亲愿您您寄托
家门前堵倒竹篱笆攀援成株忘牵牛紫色喇叭始终敞开着家门芬芳屋里道墙缝
家园件厚厚袄等着伶仃流浪者穿家园双破鞋永远套流浪者缺暖脚家园柄永新伞直搭流浪者风雨兼程肩膀家园块啃完饼流浪者次次补充量家园根拉断线末端总系着流浪者风筝
12加点字注音根注音填写汉字（4分）
①佝偻：（ gou ）（ lou ）②涟（yī）漪 （rú）（茹）苦
13结合文意说明山村走进城市实际走进种诱惑甚种折磨中诱惑折磨具体含义（2分）
答：繁荣富裕俗世中功名利绿风气五光十色东西影响诱惑(丰富彩城市生活山里种物质文明精神文明诱惑 城市生活法适应城市生活烦恼亲思念折磨
14第二段里辘轳长满黑斑麻绠然牢牢吊着心事中心事具体指什容？（2分）
答：
15文中画曲线句子什含义？（3分）
答：
16文章运喻排结尾什妙处？（3分）
答：
17文章标题表达作者样思想感情？（2分）
答：
18读文联想童年想父母说句什话？（５分）
答：
19请写出三完整关乡母爱古代诗句（３分）
答：谁言寸草心报三春晖少离家老回乡音改鬓毛衰
第三部分 教学案例分析（１０分）
阅读面两教学片断写出评析
２０回斯霞老师朋友写日记朋友样写：昨天法国阿姨学校里参观法国阿姨女请坐汽车
斯霞老师改篇日记禁笑提起红笔正想法国阿姨女句划掉转念想：孩子唯
恐知道阿姨女写句正孩子特点出童天真幼稚知识水生活阅历没达定程度时候写出样话原谅然样必苛求斯霞老师觉说法国阿姨男留文中没什关系
答：瑞士心理学家皮亚杰认童现代成思维方式童思维点类似原始种思维方式称童—原始思维果成思维方式孩子特做错事会觉思议站孩子角度切理成章天语文新课程提倡课文实际生活元解读孩子想法会怪常说童言忌？真做起点难童行社会身产生危害做老师做家长应足够宽容宽厚品格宽容精神宽广胸怀教学日常生活中种高境界斯已霞满天教坛复兴斯霞老师样爱心做老师孩子茁壮成长束缚想斯霞老师愿意吧
２１妈妈爱教学片断：
师：首诗中感动节？
生：感动第二节
师：带着感受读读？（该生试读学评议组练读）
师：（指名学读）读太感介绍验吧
生：读着读着想妈妈回高烧退妈妈赶紧送医院医生说危险妈妈紧紧搂着哭边哭边说：该办该办？
师：听出原成文中角色读学想想试试？
答：：新课程标准强调阅读性化行应学生动积极思维情感中加深体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪享受审美乐趣课力求体现理念充分尊重学生体位关注学生体差异学需前提选择学容学方法表达方式学活动中动发展形成独特情感体验课文容蕴涵情感学生心中延伸拓展
第四部分 写作
２２朋友题写篇作文（２５分）
语文试卷三（学）
填空题（15分）（前9题格05分第10题15分）
1列拼音拼写出东阳二名（字母次次）
n s h e a a h u g u s i h (歌山)（画水）
2加点字注音拼音写出汉字：
东阳木雕鬼斧（hu ）神工物花鸟飞禽走兽玲珑剔透精美绝lun(伦) 具独特艺术风格
3列偏旁组成成语（偏旁次次）
亡 金 刀 足 雨 衣 丰 文 艹 （初露锋芒 ）
4成语接龙：扬眉吐（气 ）味相（投）机取（巧）立明（目 ）暇（接）二连（三）言两（语 ）重心（长）语短叹
5填歇语面部分：王婆卖瓜——（卖夸）
千年铁树开花——（ 难）
6填警句名言：（书山路勤径 ）学海涯苦作舟（ 读书破万卷）笔神
7填古诗：众鸟高飞（孤云独闲 ）相两厌（敬亭山）——李白
8写出杜甫带风两句古诗：
（细草微风岸 ）（危樯独夜舟 旅夜书怀）（风急天高猿啸哀）（渚清沙白鸟飞回登高）
9写出列作品作者：
送东阳马生序—（宋濂）花夕拾（鲁迅 ）岳阳楼记—（ 范仲淹）鲁滨逊漂流记—（笛福）
10列物均出国四古典名著请选择中位写出关事名称书名作者
物：林 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
鲁智深拳镇关西水浒传施耐庵
语文试卷三（学）
填空题（15分）（前9题格05分第10题15分）
1列拼音拼写出东阳二名（字母次次）
n s h e a a h u g u s i h ( )（ ）
2加点字注音拼音写出汉字：
东阳木雕鬼斧（hu ）神工物花鸟飞禽走兽玲珑剔透精美绝lun(伦) 具独特艺术风格
3列偏旁组成成语（偏旁次次）
亡 金 刀 足 雨 衣 丰 文 艹 （初露锋芒 ）
4成语接龙：扬眉吐（气 ）味相（投）机取（巧）立明（ ）暇（ ）二连（ ）言两（ ）重心（ ）语短叹
5填歇语面部分：王婆卖瓜——（卖夸）
千年铁树开花——（ 难）
6填警句名言：（ ）学海涯苦作舟（ ）笔神
7填古诗：众鸟高飞（ ）相两厌（ ）——李白
8写出杜甫带风两句古诗：
（ ）（ ）（ ）（ ）
9写出列作品作者：
送东阳马生序—（ ）花夕拾（ ）岳阳楼记—（ ）鲁滨逊漂流记—（ ）
10列物均出国四古典名著请选择中位写出关事名称书名作者
物：林 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
鲁智深
学语文教师业务考试题
第部分（新课标基础知识）（29分）
1( )语文课程基特点
2课程目标积极倡导( )( )( )学方式教学容确定( )选择( )设计应助种学方式形成
3学生(学 )(发展)体语文课程必须根学生身心发展语文学特点关注学生(体差异 )(学需求)爱护学生奇心求知欲
4课程目标总目标部分10条第4条求发展语言力时发展思维力(激发想象力创造潜)逐步养成实事求(崇尚真知)科学态度初步掌握科学思想方法
5语文学科阶段目标分（识字写字
）（阅读）（作 ）（口语交际）四方面提出求
6语文教学注重语言（积累）（ 感悟）（运 ）注重（基技）训练学生扎实语文基础
7汉语拼音教学（趣味性）宜 （活动 ） （游戏）学说普通话识字教学相结合
8阅读教学（学生）（教师）（文）间话程阅读教学重点培养学生具（感受
）（理解）（欣赏）评价力
第二部分：语文知识部分
1列字词注音（4分）
慰藉（wei jie） 苍劲（cang jing ） 潜（ qian ）伏 戛（ ga ）然止
2请写出列字书写笔：（2分）
鼎：目竖折折衡撇竖衡竖横折凹：竖横竖横折折折横
3列词语错字？认错改（4分）
迫急 穿流息 心 世外桃园 （川源）
接励 愁莫展 愿已偿 中窥豹 （厉筹）
4写出列词语反义词(4分)
①热爱(憎恨 ) ②团结( 分裂 ) ③亲( 疏远 ) ④验( )
5写出列名句句句(3分)
(1)流水腐户枢蠹
(2)（世事洞明皆学问）情练达文章
(3)身彩凤双飞翼（心灵犀点通）
6写出杜甫千古流传两句古诗：（4分）
(1) 读书破万卷笔神(2) 出师未捷身先死长英雄泪满襟
7写出列作品作者：（4分）
送东阳马生序——（ 宋濂 ） 花夕拾——（鲁迅）
岳阳楼记——（范仲淹） 鲁滨逊漂流记——（ 笛福 ）
8列物均出国四古典名著请选择中位写出关事名称书名作者（4分）
物：林 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
第三部分：案例分析（请围绕新课标精神分析面案例）
1位教师三年级学生讲古诗刚刚板书题目学生开始背诵起老师说啊没讲会背会写？学生说会老师说写写吧时学生黑板开始笔划书写惜课该学生字会写（8分）
问题：认课开始老师样处理古诗教学方法取？什？
答：觉取学生会背古诗说明想老师认赞扬
老师写字没错样体现出老师学生高级时挫伤积极性敢肯定少学生喜欢听堂课算听心里想辛苦背刁难次背三年级孩子学中关键已会见老师留神天消灭’
问题二：果讲节课接会处理呢？
答：二换种说法样种思路知道首诗什意思？肯定懂懂刚老师解说讲解完问里面字会写进行生字教学学生会背诗件事老师课堂时间花外部份诗词讲解生字书写课练课结束时候家起背诵果全班会背组赛组选三名赛孩子喜欢种课方式
句话说法效果
2里摘录位老师讲解球片段请认真阅读然根段实录写出点评
师：刚组讨提出许问题中问题想问家什说球渺？
生：（念文中相关容）然球庞茫茫宇宙相球颗黄豆
生：（念文中相关容）球陆面积约占中五分
师：外五分四什？ 生：海洋
师：仅五分陆供类生存？
生：行沙漠高山雪原……
师：老师写渺渺字原眼中似庞然球茫茫宇宙相颗沙粒君叶舟出没风波里知道叶扁舟承载着整整60亿啊样问题解决？（6分）
第四部分：问题分析策（14分）
1前少公开课气氛活跃热闹然热闹背少见学生高质量思维活动作教师现象？办？
2位老师学生年级起开始写日记结果学生写日记句子通会词语字错字根会写简单图画代老师想指导学生日记写知入手结合教学实际谈谈指导学生写日记
第五部分： 述题（14分）
结合教学实践谈谈新课标三维目标中态度情感价值观理解
三维目标：知识力方法程情感态度价值观三维目标充分体现学生发展教育思想时课堂教学改革指明方落实三维目标教学改革中难点回避重点
知识力语文教学基础性目标学科目标时程方法情感价值观托没目标源水木知识力显形情感价值观程方法隐性目标
通学生语言实践字词句篇听说读写基础知识语言力训练中发展思维创设情境美感中学生受美熏陶美激发爱教育性渗透中简言促进童知识力情感态度价值观等整体谐发展目标
程方法身存语文学中长期渐进程学理筑塔学文聚沙语文学日积月累量变质变渐进渐变程知识积累力提高惯培养蹴新课程关注学程关注学生整生命
语文学科里字线条简单组合句话里流淌作者脉脉情感语文学体味生命编织梦想实现精神成长重路径（说必唯）需敞开心扉身历体验话感悟实践堂语文课总赋予文字生命力文字灵魂舞语文教学中情感态度价值观灌输说教应注重熏陶感染潜移默化润物细声中动情心灵受震撼例
村庄事三维目标分：①知识力目标：会认识郁澈湛犁裸扩栋咆哮等9生字会写森郁葱湛盖犁砍裸扩栋柴喘黎等13生字正确读写森林郁郁葱葱湛蓝甜润盖房裸露扩栋栋式样应锋利喘气黎明等词语摘抄含义深刻句子②程方法目标：感情朗读课文解课文容联系文生活实际理解含义深刻句子体会表达效果③情感态度价值观目标：领会爱护树木保护环境维护生态衡道理
教学实践中笔者采读查写讲联六步骤实现知识力程方法情感态度价值观目标构成课程整体目标
（学语文）教师选调考试试题
总分：100分 时间：150分钟
第部分（学科知识）
第二部分（教学运力）
总 分
题号
二
三
计
二
计
分
第部分：学科知识（60分）
（）基础知识（35分）
1 拼音句子写方格里（4分）
liù shí duō chǎnɡ bǐ sài de áo zhàn zhōnɡ yú yào huà shànɡ jù hào
2 请 错字标出改正字写横线（3分）
竟技体育实含艺术成份喻力美速度造形艺术赛法体育赛等量奇观
3 组成词语写（4分）
奖（ ） 辍（ ） 绌（ ） 湛（ ）
桨（ ） 缀（ ） 拙（ ） 堪（ ）
4 请第字音序重新排列面事名序号写横线（3分）
①荆轲刺秦王②屈原沉江③玄武门变④卧薪尝胆⑤退避三舍
5 括号正确音节面画 （2分）
(1)结出累累（léi lěi）果实呈现（jǐn jìn）美芳馨
(2)日子轻烟微风吹散（sǎn sàn）薄（bó báo）雾初阳蒸融
6 拼音写词语（5分）
huò miǎn nuó dònɡ ténɡ xiě dēnɡ fēnɡ zào jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
mì jué wǔ rǔ qǐ pàn qiè ér bù shě
（ ） （ ） （ ） （ ）
7 填填诗句联补充完整（4分）
（1）接天莲叶穷碧
（2） 明月时
（3） 万里长征未
（4）删繁简三秋树
8 根面提供材料写出相应成语（2分）
（1）狐狸腋皮然聚集起缝成件皮袄
（2）传说水中种蜮怪物影子喷沙子
9 请选择 列句子分什修辞手法（喻 拟 夸张 反问 排）(2分)
（1）房间巴掌 （ ）
（2）夏日烟台海宛恬静温柔少女 （ ）
10 改正面病句（3分）
（1）祈年殿灯火辉煌更显雄伟壮丽
（2）香瓜子南瓜子松子核桃等炒货家家户户受欢迎食品
（3）市全国率先成立新居民事务理局新居民理条例
11 填空（3分）
（1）语文课程应致力学生（ ）形成发展
（2）语文课程标准强调丰富语言积累培养语感阶段目标中作出具体规定第学段阅读总量少5万字第二学段阅读总量少（ ）万字第三学段阅读总量少（ ）万字
（3）课程目标九年贯整体设计根知识技（ ）（
）三维度设计
（二）现代文阅读（10分）
气候变化威胁世界然文化遗产
(1)联合国教科文组织新发布报告气候变化世界遗产案例分析中说列入世界遗产名录然文化遗产正面着气候变化带威胁报告海洋生物样性陆生物样性考古遗址历史名城方面分析气候变化引发问题
(2) 气温升海洋持续酸化2100年时全球70左右深海珊瑚会受气候变化影响海洋气温升导致量珊瑚失色彩死亡导致珊瑚漂白现象频繁出现包括澳利亚堡礁世界58左右珊瑚礁受影响会危珊瑚礁栖身场千种鱼类报告认减少珊瑚礁面威胁污染开发助增加珊瑚礁抵抗气候变化力
(3)报告描述气候变化陆生物样性构成威胁南非开普敦植物保护区植物物种丰富著称气候变暖降水量变化物种生物气候栖息环境遭破坏全球范围气候变化带包括入侵性物种病原体寄生虫物种分布变化影响生物事件(植物开花等)发生时间改变捕食者捕食者寄生虫宿植物虫媒间关系报告提出建立保护区重新安置濒危物种等建议
(4)报告强调气候变化考古遗址影响巨雨季旱季周期性变化空气湿度水位高度改变土壤化学成分变化会影响考古遗迹保护工作北冰洋区冻土融化海面升会考古遗迹带利影响报告秘鲁昌昌城例介绍厄尔尼诺现象造成降雨量变化全球著名土砖城结构破坏作外报告欧洲非洲中东区历史名城例指出气候变化导致洪涝灾害海水涨历史名城破坏洪水会引起土壤湿度增加导致建筑物表面盐分结晶增加受侵蚀湿度增加时容易造成面隆起沉
（选2007年04月科技日报改动）
1 （2分） 阅读第（2）段解释珊瑚漂白现象
2 （1分） 根全文结构容第（2）段横线填写句合适话（写面）
3 （2分） 解决气候变化引发问题报告提出解决办法： 增加珊瑚礁抵抗气候变化力建 挽救濒危物种建
4 （3分） 请指出文段运某种说明方法结合实例分析作
5 （2分）列句子中加点字掉原意表达影响项：（ ）
A2100年时全球70左右深海珊瑚会受气候变化影响
B会危珊瑚礁栖身场千种鱼类
C气候变化考古遗址影响巨
D减少珊瑚礁面威胁污染开发助增加珊瑚礁抵抗气候变化力
（三）文言文阅读（15分）
题五题题3分15分
沈周
(1)沈周字启南长洲祖澄永乐间举材居曰西庄日置酒款宾拟顾仲瑛伯父贞吉父恒吉抗隐构竹居兄弟读书中工诗善画臧获解文墨邑陈孟贤者陈五继子周少游指授年十游南作百韵诗巡抚侍郎崔恭面试凤凰台赋援笔立恭嗟异长书览文摹左氏诗拟白居易苏轼陆游字仿黄庭坚世爱重尤工画评者谓明世第
(2)郡守欲荐周贤良周筮易遁九五遂决意隐遁居水竹亭馆胜图书鼎彝充牣①错列四方名士虚日风流文彩映时奉亲孝父殁劝仕曰：知母氏命耶？奈离膝居恒厌入城市郭外置行窝事造晚年匿迹惟恐深先巡抚王恕彭礼咸礼敬欲留幕母老辞
(3)郡守征画工绘屋壁里疾周者入姓名遂摄劝周谒贵游免周曰：役义谒贵游更辱卒供役已守入觐铨曹②问曰：沈先生恙？守知漫应曰：恙见阁李东阳曰：沈先生牍？守益愕复漫应曰：未守出仓皇谒侍郎吴宽问沈先生？宽备言状询左右画壁生谒周舍拜引咎索饭饭周母终身远游母年九十九终周八十矣三年正德四年卒
注①牣：满②铨曹：吏部官员
6 写出列加点词句中意思(1分)
⑴漫应曰( ) ⑵宽备言状( )
7 列句中加点字属通假字项(2分)
A父殁劝仕 B卒供役
C患辟 D万钟辩礼义受
8 列组中加点词法意义相—项(2分)
A①周母 ②告成功
B①饭 ②涵淡澎湃
C①评者谓明世第 ②方刀俎鱼肉
D①姓名 ②智反
9． 列句子解释成现代汉汉语（6分）
(1) 里疾周者姓名遂摄
(2) 谒周舍拜引咎
10 第③段详写郡守沈周态度变化作_________ _ _
___(2分)
11．联系全文简析沈周隐逸原(2分)
第二部分：教学运力（40分）
（）教学片断设计（30分）
面教版学语文三年级册第八单元31课课文请课文第四五然段进行教学片断设计力求清晰呈现什教（目标）教什（容）教（方法步骤手段等）师生活动程
31女娲补天
女娲创造类处欢歌笑语直着快乐幸福生活知少年天夜里女娲突然阵轰隆隆巨响声震醒急忙起床跑外面天太怕远远天空塌（tā）块露出黑黑窟窿震裂出现道道深沟山冈燃烧着熊熊火田野里处洪水许火围困山顶许水里挣（zhēng）扎
女娲难极立刻找雨神求场雨天火熄（xī）灭造船救出挣扎洪水中
久天火熄灭洪水中救天窟窿喷火女娲决定着生命危险天补跑山寻找补天五彩石原种石头着费力气山全零零星星碎块忙天夜找红黄蓝白四种颜色石头缺少种纯青石找啊找啊终眼清清泉水中找
五彩石找齐女娲挖圆坑五彩石放里面神火进行冶（yě）炼（liàn）炼五天五夜五彩石化成稠液体女娲装盆里端天边准黑窟窿泼见金光四射窟窿立刻补
现常常见天边五彩云霞传说女娲补天方
附1 单元导读
夏夜星空冬日炉火旁许听爷爷奶奶讲古老事事常常引起美遐想组课文里会读生动趣想象神奇神话事民间传说中感受古想象丰富果条件找神话事传说读读
附2课题
（1） 事真神奇读遍
（2）讲讲事
（3）课文生动语句抄
女娲补天教学片断设计
（二）请面教学片断设计加评析（10分）
女娲补天教学片断设计评析
部分参考答案评分标准
第部分（60分）
（）基础知识（35分）
1
2
3
4 ①②⑤④③
5 (1)léi jìn (2) sàn bó
6 豁免 挪动 誊写 登峰造极 秘诀 侮辱 期盼 锲舍
7 (1) 映日荷花样红 (2)春风绿江南岸
(3) 秦时明月汉时关 (4) 领异标新二月花
8 (1) 集腋成裘 (2)含沙射影
9 (1)夸张 (2) 拟 喻
10 (1) 祈年殿灯火辉煌位置互换语谓语
(2) 受调家家户户前语序
(3) 成立新居民理条例搭配应新居民理条例前加制定动宾搭配
11 (1) 语文素养 (2) 40 45 (3) 程方法 情感态度价值观
（二）现代文阅读（10分）
1 （2分）海洋气温升导致量珊瑚失色彩死亡珊瑚漂白现象
2 （2分）报告描述气候变化海洋生物样性构成威胁
3 （2分）减少珊瑚礁面威胁污染开发 建立保护区重新安置濒危物种
4 （3分）数说明全球70左右深海珊瑚世界58左右珊瑚礁千种鱼类等数说明清晰准确读者直观感觉气候变化严重影响海洋生物样性
5 （2分） C
（三）文言文阅读（15分）
6 （2分） (1)便(2)详细（1分） 7 (2分)B 8 (2分)C
9． （6分）(1) 憎恨沈周乡姓名列入（画工名单）（）传唤（画壁）（分点：定语置疾摄）(2) 等回（郡守）前沈周家拜访叩拜两次动承担失（分点：谒引）
10 (2分)侧面衬托沈周影响宽厚（点1分）
11． (2分)沈周厌入官场素爱山林欲行孝道（点1分）
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