中学
特异体质学生防控措施
加强学校理根中华民国教育法中华民国未成年保护法学生伤害事处理办法湖北省中学生身伤害事预防处理办法条例等法律行政法规规定加强特异体质特殊疾病心理异常学生理效预防减少学生身伤害事维护正常教育教学秩序校特制定理办法：
基定义：
特异体质指体质状况常例药物食物油漆花粉敏等通常分敏体质指药物反应高般中部分遗传素致称特异体质部分免疫系统参形成差异称变态反应
特殊疾病指非危生命恶性病变包括先天心脏病癫痫肺结核高血压胃溃疡哮喘肺炎肾炎精神病脑血疾病轻微脑中风血液系统疾病等
心理偏差脑生理生化功障碍客观现实关系失调基础产生客观现实歪曲反映
二理措施：
1．加强卫生设施建设学校国家关规定配备兼职卫生保健教师保障学生常见病治疗负责学校传染病疫情突发公卫生事件报告兼职卫生保健教师断加强学提高处置项应急事力水
2．建立学生健康档案履行解学生身体健康状况心理状况法定义务班应时建立学生健康档案新入学学生班动父母监护解该学生身体心理状况询问特异体质特定疾病心理异常便学程中予特保护特异体质特定疾病心理异常学生求父母者监护写出书面告知学校提供疾病关书面材料果学生父母者监护特殊情况法亲告知委托告知学校应视学生父母者监护已履行相关告知义务学校特异体质特定疾病者生理心理异常学生做安全信息记录妥善保学生健康安全信息资料
3．加强日常保护措施学校建立学生安全信息通报制度学生身体心理异常状况等关系学生安全信息时告知监护生理心理状况异常宜学校学学生应休学监护安排治疗休养学校已知特异体质特定疾病者异常心理状况学生应予适关注顾学生应参加避免教育教学活动中受伤害果特异体质特定疾病学生家长强烈求孩参加学校组织相关活动时家长必须书面告知学校材料学校家长说明危险性担负责
4．注重心理健康教育心理健康教育贯穿学校教育全程中视学生幸福工程建立相互尊重新型师生关系减轻学生负担采取种形式进行心理卫生活动组织专家举办心理健康教育讲座开设心理卫生课黑板报宣传心理卫生知识设立心理咨询中心等学生般问题予指导诊断帮助时消心理障碍
5．强化保密理规定学校涉学生隐私身体心理健康信息应予保密
6．集体活动者体育课班体育教师者相关员应特异体质者特殊疾病学生身体况做全面解适减轻运动量者免予活动
三工作基步骤：
1．全面摸排决遗漏年级部认真组织全面开展安全隐患排查活动学生进行次全面身体心理健康状况调查调查学生特异体质特定疾病心理异常情况：先天心脏病癫痫肺结核高血压胃溃疡哮喘肺炎肾炎精神病伤残等严重疾病学困难失恋违纪等问题导致言行异常学生
2．详细登记分采取学生解告家长封信等方式加宣传教育力度动员学生家长实书面告知身体健康心理健康状况学校患疾病学生进行详细登记请家长签名建立相关资料认真组织填写学生特异体质特定疾病心理异常情况申报表学生特异体质特定疾病心理异常情况汇总表特异体质患特定疾病学生组织参加种适宜运动劳动活动
3．建立档案踪解关规定建立特异体质特定疾病心理异常学生档案班踪理便集体活动体育课加顾时建立学生安全信息通报制度学生身体心理异常状况等关学生安全信息时告知监护
四点求：
1．思想高度重视教育法未成年保护法规定学校校未成年（学生）负教育理保护法定职责义务特异体质特殊疾病心理异常学生学校重点教育理保护象年级部领导思想高度重视加强入校学生关加强特异体质特殊疾病心理异常学生爱护保护构建谐校园造安校园建设民满意教育需
2．措施规范加强特异体质特殊疾病心理异常学生审核关教育理保护严格相关法律法规求执行行采取土政策老办法更鄙视言行具体细节着利特异体质特殊疾病心理异常学生健康成长原合理安排作息指定专负责完善保护措施等切实体现出学校家庭温暖
3隐满报学生家长学生学校发生安全责家长负
4年级分班级统计交政教处体音美教研组备查入档
— END —
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特异体质学生防控措施
加强学校理根中华民国教育法中华民国未成年保护法学生伤害事处理办法湖北省中学生身伤害事预防处理办法条例等法律行政法规规定加强特异体质特殊疾病心理异常学生理效预防减少学生身伤害事维护正常教育教学秩序校特制定理办法：
基定义：
特异体质指体质状况常例药物食物油漆花粉敏等通常分敏体质指药物反应高般中部分遗传素致称特异体质部分免疫系统参形成差异称变态反应
特殊疾病指非危生命恶性病变包括先天心脏病癫痫肺结核高血压胃溃疡哮喘肺炎肾炎精神病脑血疾病轻微脑中风血液系统疾病等
心理偏差脑生理生化功障碍客观现实关系失调基础产生客观现实歪曲反映
二理措施：
1．加强卫生设施建设学校国家关规定配备兼职卫生保健教师保障学生常见病治疗负责学校传染病疫情突发公卫生事件报告兼职卫生保健教师断加强学提高处置项应急事力水
2．建立学生健康档案履行解学生身体健康状况心理状况法定义务班应时建立学生健康档案新入学学生班动父母监护解该学生身体心理状况询问特异体质特定疾病心理异常便学程中予特保护特异体质特定疾病心理异常学生求父母者监护写出书面告知学校提供疾病关书面材料果学生父母者监护特殊情况法亲告知委托告知学校应视学生父母者监护已履行相关告知义务学校特异体质特定疾病者生理心理异常学生做安全信息记录妥善保学生健康安全信息资料
3．加强日常保护措施学校建立学生安全信息通报制度学生身体心理异常状况等关系学生安全信息时告知监护生理心理状况异常宜学校学学生应休学监护安排治疗休养学校已知特异体质特定疾病者异常心理状况学生应予适关注顾学生应参加避免教育教学活动中受伤害果特异体质特定疾病学生家长强烈求孩参加学校组织相关活动时家长必须书面告知学校材料学校家长说明危险性担负责
4．注重心理健康教育心理健康教育贯穿学校教育全程中视学生幸福工程建立相互尊重新型师生关系减轻学生负担采取种形式进行心理卫生活动组织专家举办心理健康教育讲座开设心理卫生课黑板报宣传心理卫生知识设立心理咨询中心等学生般问题予指导诊断帮助时消心理障碍
5．强化保密理规定学校涉学生隐私身体心理健康信息应予保密
6．集体活动者体育课班体育教师者相关员应特异体质者特殊疾病学生身体况做全面解适减轻运动量者免予活动
三工作基步骤：
1．全面摸排决遗漏年级部认真组织全面开展安全隐患排查活动学生进行次全面身体心理健康状况调查调查学生特异体质特定疾病心理异常情况：先天心脏病癫痫肺结核高血压胃溃疡哮喘肺炎肾炎精神病伤残等严重疾病学困难失恋违纪等问题导致言行异常学生
2．详细登记分采取学生解告家长封信等方式加宣传教育力度动员学生家长实书面告知身体健康心理健康状况学校患疾病学生进行详细登记请家长签名建立相关资料认真组织填写学生特异体质特定疾病心理异常情况申报表学生特异体质特定疾病心理异常情况汇总表特异体质患特定疾病学生组织参加种适宜运动劳动活动
3．建立档案踪解关规定建立特异体质特定疾病心理异常学生档案班踪理便集体活动体育课加顾时建立学生安全信息通报制度学生身体心理异常状况等关学生安全信息时告知监护
四点求：
1．思想高度重视教育法未成年保护法规定学校校未成年（学生）负教育理保护法定职责义务特异体质特殊疾病心理异常学生学校重点教育理保护象年级部领导思想高度重视加强入校学生关加强特异体质特殊疾病心理异常学生爱护保护构建谐校园造安校园建设民满意教育需
2．措施规范加强特异体质特殊疾病心理异常学生审核关教育理保护严格相关法律法规求执行行采取土政策老办法更鄙视言行具体细节着利特异体质特殊疾病心理异常学生健康成长原合理安排作息指定专负责完善保护措施等切实体现出学校家庭温暖
3隐满报学生家长学生学校发生安全责家长负
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