新苏教版四年级册科学教材分析
第三单元 昆虫
单元设计意图
1单元题提出
昆虫球种类数量动物群体类已知昆虫100余万种许种类尚发现昆虫种类种体数量十分惊名副实庞家族家族踪迹遍世界角落广泛适应种环境条件类生活密分引导年段学生昆虫象开展探究活动解昆虫特征知道昆虫生命活动生命周期合适
学生捕蝴蝶捉蜻蜓养蚂蚁历昆虫陌生昆虫特征生命周期变化认知存着模糊确定会虫子昆虫片面认识知道昆虫腿说准条腿腿长什位置等等帮助纠正认知偏差形成清晰完整昆虫概念完成阶段性学非常必
单元昆虫题延续低年段学方式强调亲历中发展科学思维通观察饲养实验探究等活动充分调动学生种感官动手动脑结合起发展概念时促进学生思维水提升单元专项学科学家样深入次呼应科学家样教材线学生发展科学探究力提供次实操机会
2单元课程标准落实
(1)单元通观察描述记录实验探究等活动落实课程标准中年段课程目标
科学知识：
初步解动物体组成部分知道动物生命周期初步解动物产生代世代相传
科学探究：
教师引导具体现象事物观察较中提出探究科学问题
教师引导基学知识制订简单探究计划
教师引导运感官选择恰工具仪器观察描述象外部形态特征现象
教师引导较科学词汇图示符号统计图表等方式记录整理信息陈述证结果
教师引导证运分析较推理概括等方法分析结果出结
教师引导正确讲述探究程结倾听意见交流
教师引导探究程方法结果进行反思作出评价调整
科学态度：
奇心驱表现出现象事件发生条件程原等方面探究兴趣
科学探究中事实众轻易相信权威书
分工协作进行合作探究学乐完成探究活动分享彼想法贡献力量
科学技术社会环境：
解类生活生产造成环境破坏具参环境保护活动意识愿意采取行动保护环境节约资源
(2)单元学容基课程标准课程容中生命科学领域中年段求
72球存动物动物具许特征种动物存体差异
识常见动物类描述某类动物(昆虫鱼类鸟类哺乳类等)特征
111生物生死生死程中发展阶段
举例说出动物生死生命程
3单元整套教材中单元关系
4单元次级题构成逻辑关系
单元庞家族养昆虫探究昆虫奥秘三课组成认识昆虫—饲养昆虫—研究昆虫序展开第课庞家族通观察做模型描述层次活动帮助学生解昆虫特征建立起昆虫概念认识昆虫家族庞第二课养昆虫通饲养方式学生亲历昆虫生变化方面解生命生死生死程发展阶段方面通记录整理饲养日记学会科学家样处理信息课做准备体验生命尊重责第三课探究昆虫奥秘围绕科学问题进行合理实验设计引导学生学会提问学会设计合理实验搜集证出科学结活动中发展科学思维提升探究技发现昆虫奥秘
单元教学目标
通观察解昆虫特征会描述昆虫特征
通饲养昆虫(蚕菜青虫)知道昆虫生发展变化
科学家样进行研究历科学探究活动全程
单元活动框架
课时建议
序号
课题
课时
1
庞家族
1
2
养昆虫
23
3
探究昆虫奥秘
1
总课时
45
课分析
第9课 庞家族
1教学容
课庞家族’题解昆虫种类数量动物群体二明确昆虫种什样动物具特征
课认识昆虫特征线设计安排观察做模型描述样三层次活动首先通两找相处观察活动学生找出昆虫具特征找出昆虫中种类甲虫特征引导学生初步建立昆虫概念认识昆虫家族非常庞次通做种昆虫模型活动学生进步加深昆虫特征理解通描述猜活动学生知道身体特征生活性等方面描述昆虫更解昆虫增进研究兴趣欲
2教学目标
通序观察解昆虫特征
运文字数图示列举等方式描述昆虫特征
意识关注昆虫提高昆虫研究兴趣
3重点难点
重点：描述昆虫特征
难点：通观察解昆虫足数量部位
4教学准备
教师材料：关昆虫(包括甲虫)实物实物标图片教学课件
学生分组材料：制作昆虫模型需枯树枝开心果果壳热熔胶枪等
第10课 养昆虫
1教学容
课开始学生种昆虫相伴料观察研究历种昆虫完整生命周期科学家样收集信息整理信息获相关认识课意义课设计教学环节：养蚕(菜青虫等昆虫)—蚕宝宝记观察日记—整理观察日记—画出蚕生中饲养记观察日记步进行活动整理日记生命活动结束进行基础画出蚕生实际总结蚕生历发展阶段暗含昆虫变态(完全变态完全变态)概念特说明课伴蚕整生长期课时安排单元课穿插进行
2教学目标
通饲养活动亲历昆虫生发展阶段
科学家样记观察日记通整理日记获取信息
饲养活动中亲关注动物增强责感
3重点难点
重点：够悉心饲养昆虫记观察日记
难点：够整理日记中获取昆虫生长信息
4教学准备
教师材料：教学课件
学生分组材料：养蚕相关工具蚕卵桑叶方格纸放镜日记
第11课 探究昆虫奥秘
1教学容
前两课观察饲养昆虫活动学生昆虫特征生命周期定认识解积累丰富观察日记昆虫错误认识模糊认识调整接前面学基础引导学生科学家样进行科学探究活动动手动脑结合起提升科学探究技时发展科学思维课安排教学活动：首先通甄名学实验设计更合理帮助学生学会探究问题科学合理设计实验
次遴选出前期活动中产生价值研究问题选择想研究问题写出实验设计研究发现引导学生科学家样探索昆虫世界
2教学目标
够提出价值研究问题进行合理实验设计
历完整科学探究程学做科学家
3重点难点
重点：够针想研究问题设计合理实验方案
难点：历科学探究完整程
4教学准备
教师材料：相关课件资料
学生分组材料：观察日记研究问题需材料
参考资料
昆虫
属脊椎动物科学分类列入节肢动物门昆虫纲节肢动物门中纲动物界中纲昆虫种类种体数量十分惊昆虫分布广没纲动物相说天涯海角高山深渊赤道两极海洋荒漠草森林野外室天空土壤处昆虫身影喜欢否昆虫生活中占席
昆虫具特征：
(1)身体干体节组成分头胸腹三部分
(2)头部分节感觉取食中心具口器1触角(极少数触角)通常复眼单眼
(3)胸部分3节某种类某节特发达两节退化较胸部运动中心具3足般成虫2翅种类完全退化
(4)腹部应该分11节常常演化8节7节4节分节数目相等没足翅等附属器官着生腹部生殖营养代谢中心中包含着生殖器官部分脏
(5)昆虫生长发育程中通常系列部外部形态变化变态程
昆虫庞家族类：
鞘翅目昆虫纲中第目通称甲虫全世界约35万种中国约132万种前翅呈角质化坚硬翅脉称鞘翅名
鳞翅目昆虫纲中第二目身体翅膀量鳞片名
蛾类蝶类识特征虹吸式口器
双翅目包括蚊蠓蚋虻蝇等昆虫纲中较目成虫前翅膜质翅退化成衡棒名
膜翅目包括种蚁类蜂类膜翅目昆虫特征明显包括嚼吸式口器前翅连接翅钩完成等
半翅目昆虫通称蝽半翅目昆虫前翅静止时覆盖身体背面翅藏类群前翅基部骨化加厚成半鞘翅状名全世界38万种中国3100种
直翅目类较常见昆虫包括蟋蟀蝼蛄蝗虫等全世界约3万种中国约1290种成虫前翅稍硬化称覆翅翅膜质目完全变态虫成虫植物食农林济作物危害少数种类杂食性肉食性
广翅目较类群仅泥蛉科鱼蛉科两科全世界约500种中国120种
蜻蜓目昆虫纲中较原始类群较目蜻蜓目分三亚目：差翅亚目俗称蜻蜓均翅亚目俗称豆娘间翅亚目
昆虫纲述8目外26目计34目昆虫纲种类繁形态异拥外骨骼3足特征
方面昆虫生物圈中扮演着重角色类重性法估量
昆虫身产物蜂蜜蚕丝白蜡等类食品工业原料昆虫23花植物花粉传播者昆虫分解量废物送回土壤完成物质循环昆虫维持某动植物间衡起着重作
方面某种意义说昆虫类生存竞争者世界年2030农产品昆虫吃掉昆虫破坏建筑传播种畜疾病总昆虫类关系十分复杂
甲虫
鞘翅目昆虫统称属翅亚纲完全变态类动物界中目世界已知约35万种昆虫中古老类型繁盛侏罗纪白垩纪时高等植物尚未出现膜翅目鳞翅目昆虫未出现质史早传粉昆虫甲虫昆虫样身体分头胸腹三部分3足甲虫特征前翅变成坚硬翅鞘已没飞行功保护翅身体外骨骼发达身体坚硬够保护脏器官咀嚼式口器食性广分植食性肉食性腐食性尸食性粪食性甲虫飞行时先举起翅鞘然张开薄薄翅飞空中翅鞘颜色花样变化发金光带条子虎纹带斑点豹皮杂色图案甲虫翅鞘连起翅退化飞步行虫甲虫类关系十分密切农林作物生产生活重害虫成虫幼虫毁坏作物木材纺织品传播寄生虫疾病具重济价值吃害虫类益
蚕
鳞翅目昆虫常见桑蚕称家蚕起源中国桑叶食料吐丝结茧济昆虫类济生活文化历史占重位
蚕完全变态昆虫卵繁殖蚕卵细粒芝麻宽约1毫米厚约05毫米雌蛾产400500粒蚕卵蚕卵颜色刚产时淡黄色黄色12天变淡赤豆色赤豆色34天变灰绿色紫色便发生变化称固定色蚕卵外层坚硬卵壳里面卵黄浆膜受精卵中胚胎发育程中断摄取营养逐渐发育成蚁蚕卵壳中爬出卵壳空变成白色淡黄色
蚕蚕卵中孵化出时身体颜色褐色黑色极细细毛样子点蚂蚁蚁蚕蚁蚕长约2毫米宽约05毫米卵壳中爬出23时会进食桑叶
蚕宝宝食桑量极长快体色逐渐变淡渐渐食欲减退完全禁食吐出少量丝腹足固定蚕座头胸部昂起运动睡着样称作眠眠中蚕外表似静止动体进行着蜕皮准备蜕旧皮蚕生长进入新龄期蚁蚕吐丝结茧蜕皮4次具眠性蚕生长特性眠性蚕遗传性状时受环境影响目前国饲养蚕属四眠性品种蚁蚕第次蜕皮1龄眠起进入2龄次蜕皮进入3龄第三次蜕皮进入4龄第四次蜕皮称眠眠进入5龄5龄蚕宝宝长极快体长达67厘米体重达蚁蚕1万倍左右
蚕宝宝5龄末期逐渐表现出老熟特征：先排出粪便硬变软墨绿色变成叶绿色食欲减退食桑量降前部消化空虚胸部呈透明状继完全停食体躯缩短腹部趋透明蚕体头胸部昂起口吐丝缕左右摆动寻找营茧场样蚕称熟蚕
熟蚕放特制容器中蔟器蚕便吐丝结茧结茧分四阶段：(1)熟蚕先丝吐出黏结蔟器吐丝连接周围蔟枝形成结茧支架结茧网茧网具备茧形松软凌乱茧丝层作结茧支架(2)蚕结制茧网继续吐出凌乱丝圈加厚茧网层然S形方式吐丝开始出现茧轮廓作结茧衣茧衣丝纤维细脆排列极规丝胶含量(3)茧衣形成茧腔逐渐变蚕体前两端背方弯曲呈C字形蚕继续吐出茧丝吐丝方式S形变成∞形开始结茧层程(4)蚕量吐丝体躯缩时头胸部摆动速度减慢没定节奏吐丝开始显凌乱形成松散柔软茧丝层称蛹衬
蚕蔟结茧4天左右会变成蛹蚕蛹体形纺锤分头胸腹三体段头部长复眼触角胸部长胸足翅鼓鼓腹部长9体节蚕刚化蛹时体色淡黄色蛹体嫩软渐渐会变成黄色黄褐色褐色蛹皮硬起1215天蛹体开始变软蛹皮点起皱呈土褐色时变成蛾
蚕蛾形状蝴蝶全身白色鳞毛两翅较已失飞翔力蚕蛾头部呈球状长鼓起复眼触角胸部长3胸足2翅腹部已腹足末端体节演化外生殖器雌蛾体爬动慢雄蛾体爬动较快翅膀飞快振动寻找配偶般交尾34时雌蛾产受精卵交尾雄蛾死亡雌蛾约花晚产约500粒卵然会慢慢死
蚕蛾产卵→孵蚕→变蛹→化蛾完成新代循环蚕生活史
完全变态完全变态
昆虫变态分完全变态完全变态两种类型昆虫体发育程中卵幼虫蛹成虫四时期作完全变态卵虫成虫三时期作完全变态
昆虫生体态生活性变著称完全变态昆虫幼虫蛹成虫三时期形态没相似处生活方式生活场甚完全相完全变态昆虫蚊蝇蝶蛾蜂甲虫等鳞翅目双翅目鞘翅目膜翅目昆虫完全变态昆虫完全变态昆虫蝗虫等卵中孵化出母体形态相似仅某成虫器官没发育具体微幼体称虫虫发育程中外骨骼身体长生长产生蜕皮蜕皮次体形便长成虫器官翅膀等长次蜕皮体形完全长成虫器官完全具备便成成虫完全变态昆虫没形态成虫完全幼虫期蛹期
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第三单元 昆虫
单元设计意图
1单元题提出
昆虫球种类数量动物群体类已知昆虫100余万种许种类尚发现昆虫种类种体数量十分惊名副实庞家族家族踪迹遍世界角落广泛适应种环境条件类生活密分引导年段学生昆虫象开展探究活动解昆虫特征知道昆虫生命活动生命周期合适
学生捕蝴蝶捉蜻蜓养蚂蚁历昆虫陌生昆虫特征生命周期变化认知存着模糊确定会虫子昆虫片面认识知道昆虫腿说准条腿腿长什位置等等帮助纠正认知偏差形成清晰完整昆虫概念完成阶段性学非常必
单元昆虫题延续低年段学方式强调亲历中发展科学思维通观察饲养实验探究等活动充分调动学生种感官动手动脑结合起发展概念时促进学生思维水提升单元专项学科学家样深入次呼应科学家样教材线学生发展科学探究力提供次实操机会
2单元课程标准落实
(1)单元通观察描述记录实验探究等活动落实课程标准中年段课程目标
科学知识：
初步解动物体组成部分知道动物生命周期初步解动物产生代世代相传
科学探究：
教师引导具体现象事物观察较中提出探究科学问题
教师引导基学知识制订简单探究计划
教师引导运感官选择恰工具仪器观察描述象外部形态特征现象
教师引导较科学词汇图示符号统计图表等方式记录整理信息陈述证结果
教师引导证运分析较推理概括等方法分析结果出结
教师引导正确讲述探究程结倾听意见交流
教师引导探究程方法结果进行反思作出评价调整
科学态度：
奇心驱表现出现象事件发生条件程原等方面探究兴趣
科学探究中事实众轻易相信权威书
分工协作进行合作探究学乐完成探究活动分享彼想法贡献力量
科学技术社会环境：
解类生活生产造成环境破坏具参环境保护活动意识愿意采取行动保护环境节约资源
(2)单元学容基课程标准课程容中生命科学领域中年段求
72球存动物动物具许特征种动物存体差异
识常见动物类描述某类动物(昆虫鱼类鸟类哺乳类等)特征
111生物生死生死程中发展阶段
举例说出动物生死生命程
3单元整套教材中单元关系
4单元次级题构成逻辑关系
单元庞家族养昆虫探究昆虫奥秘三课组成认识昆虫—饲养昆虫—研究昆虫序展开第课庞家族通观察做模型描述层次活动帮助学生解昆虫特征建立起昆虫概念认识昆虫家族庞第二课养昆虫通饲养方式学生亲历昆虫生变化方面解生命生死生死程发展阶段方面通记录整理饲养日记学会科学家样处理信息课做准备体验生命尊重责第三课探究昆虫奥秘围绕科学问题进行合理实验设计引导学生学会提问学会设计合理实验搜集证出科学结活动中发展科学思维提升探究技发现昆虫奥秘
单元教学目标
通观察解昆虫特征会描述昆虫特征
通饲养昆虫(蚕菜青虫)知道昆虫生发展变化
科学家样进行研究历科学探究活动全程
单元活动框架
课时建议
序号
课题
课时
1
庞家族
1
2
养昆虫
23
3
探究昆虫奥秘
1
总课时
45
课分析
第9课 庞家族
1教学容
课庞家族’题解昆虫种类数量动物群体二明确昆虫种什样动物具特征
课认识昆虫特征线设计安排观察做模型描述样三层次活动首先通两找相处观察活动学生找出昆虫具特征找出昆虫中种类甲虫特征引导学生初步建立昆虫概念认识昆虫家族非常庞次通做种昆虫模型活动学生进步加深昆虫特征理解通描述猜活动学生知道身体特征生活性等方面描述昆虫更解昆虫增进研究兴趣欲
2教学目标
通序观察解昆虫特征
运文字数图示列举等方式描述昆虫特征
意识关注昆虫提高昆虫研究兴趣
3重点难点
重点：描述昆虫特征
难点：通观察解昆虫足数量部位
4教学准备
教师材料：关昆虫(包括甲虫)实物实物标图片教学课件
学生分组材料：制作昆虫模型需枯树枝开心果果壳热熔胶枪等
第10课 养昆虫
1教学容
课开始学生种昆虫相伴料观察研究历种昆虫完整生命周期科学家样收集信息整理信息获相关认识课意义课设计教学环节：养蚕(菜青虫等昆虫)—蚕宝宝记观察日记—整理观察日记—画出蚕生中饲养记观察日记步进行活动整理日记生命活动结束进行基础画出蚕生实际总结蚕生历发展阶段暗含昆虫变态(完全变态完全变态)概念特说明课伴蚕整生长期课时安排单元课穿插进行
2教学目标
通饲养活动亲历昆虫生发展阶段
科学家样记观察日记通整理日记获取信息
饲养活动中亲关注动物增强责感
3重点难点
重点：够悉心饲养昆虫记观察日记
难点：够整理日记中获取昆虫生长信息
4教学准备
教师材料：教学课件
学生分组材料：养蚕相关工具蚕卵桑叶方格纸放镜日记
第11课 探究昆虫奥秘
1教学容
前两课观察饲养昆虫活动学生昆虫特征生命周期定认识解积累丰富观察日记昆虫错误认识模糊认识调整接前面学基础引导学生科学家样进行科学探究活动动手动脑结合起提升科学探究技时发展科学思维课安排教学活动：首先通甄名学实验设计更合理帮助学生学会探究问题科学合理设计实验
次遴选出前期活动中产生价值研究问题选择想研究问题写出实验设计研究发现引导学生科学家样探索昆虫世界
2教学目标
够提出价值研究问题进行合理实验设计
历完整科学探究程学做科学家
3重点难点
重点：够针想研究问题设计合理实验方案
难点：历科学探究完整程
4教学准备
教师材料：相关课件资料
学生分组材料：观察日记研究问题需材料
参考资料
昆虫
属脊椎动物科学分类列入节肢动物门昆虫纲节肢动物门中纲动物界中纲昆虫种类种体数量十分惊昆虫分布广没纲动物相说天涯海角高山深渊赤道两极海洋荒漠草森林野外室天空土壤处昆虫身影喜欢否昆虫生活中占席
昆虫具特征：
(1)身体干体节组成分头胸腹三部分
(2)头部分节感觉取食中心具口器1触角(极少数触角)通常复眼单眼
(3)胸部分3节某种类某节特发达两节退化较胸部运动中心具3足般成虫2翅种类完全退化
(4)腹部应该分11节常常演化8节7节4节分节数目相等没足翅等附属器官着生腹部生殖营养代谢中心中包含着生殖器官部分脏
(5)昆虫生长发育程中通常系列部外部形态变化变态程
昆虫庞家族类：
鞘翅目昆虫纲中第目通称甲虫全世界约35万种中国约132万种前翅呈角质化坚硬翅脉称鞘翅名
鳞翅目昆虫纲中第二目身体翅膀量鳞片名
蛾类蝶类识特征虹吸式口器
双翅目包括蚊蠓蚋虻蝇等昆虫纲中较目成虫前翅膜质翅退化成衡棒名
膜翅目包括种蚁类蜂类膜翅目昆虫特征明显包括嚼吸式口器前翅连接翅钩完成等
半翅目昆虫通称蝽半翅目昆虫前翅静止时覆盖身体背面翅藏类群前翅基部骨化加厚成半鞘翅状名全世界38万种中国3100种
直翅目类较常见昆虫包括蟋蟀蝼蛄蝗虫等全世界约3万种中国约1290种成虫前翅稍硬化称覆翅翅膜质目完全变态虫成虫植物食农林济作物危害少数种类杂食性肉食性
广翅目较类群仅泥蛉科鱼蛉科两科全世界约500种中国120种
蜻蜓目昆虫纲中较原始类群较目蜻蜓目分三亚目：差翅亚目俗称蜻蜓均翅亚目俗称豆娘间翅亚目
昆虫纲述8目外26目计34目昆虫纲种类繁形态异拥外骨骼3足特征
方面昆虫生物圈中扮演着重角色类重性法估量
昆虫身产物蜂蜜蚕丝白蜡等类食品工业原料昆虫23花植物花粉传播者昆虫分解量废物送回土壤完成物质循环昆虫维持某动植物间衡起着重作
方面某种意义说昆虫类生存竞争者世界年2030农产品昆虫吃掉昆虫破坏建筑传播种畜疾病总昆虫类关系十分复杂
甲虫
鞘翅目昆虫统称属翅亚纲完全变态类动物界中目世界已知约35万种昆虫中古老类型繁盛侏罗纪白垩纪时高等植物尚未出现膜翅目鳞翅目昆虫未出现质史早传粉昆虫甲虫昆虫样身体分头胸腹三部分3足甲虫特征前翅变成坚硬翅鞘已没飞行功保护翅身体外骨骼发达身体坚硬够保护脏器官咀嚼式口器食性广分植食性肉食性腐食性尸食性粪食性甲虫飞行时先举起翅鞘然张开薄薄翅飞空中翅鞘颜色花样变化发金光带条子虎纹带斑点豹皮杂色图案甲虫翅鞘连起翅退化飞步行虫甲虫类关系十分密切农林作物生产生活重害虫成虫幼虫毁坏作物木材纺织品传播寄生虫疾病具重济价值吃害虫类益
蚕
鳞翅目昆虫常见桑蚕称家蚕起源中国桑叶食料吐丝结茧济昆虫类济生活文化历史占重位
蚕完全变态昆虫卵繁殖蚕卵细粒芝麻宽约1毫米厚约05毫米雌蛾产400500粒蚕卵蚕卵颜色刚产时淡黄色黄色12天变淡赤豆色赤豆色34天变灰绿色紫色便发生变化称固定色蚕卵外层坚硬卵壳里面卵黄浆膜受精卵中胚胎发育程中断摄取营养逐渐发育成蚁蚕卵壳中爬出卵壳空变成白色淡黄色
蚕蚕卵中孵化出时身体颜色褐色黑色极细细毛样子点蚂蚁蚁蚕蚁蚕长约2毫米宽约05毫米卵壳中爬出23时会进食桑叶
蚕宝宝食桑量极长快体色逐渐变淡渐渐食欲减退完全禁食吐出少量丝腹足固定蚕座头胸部昂起运动睡着样称作眠眠中蚕外表似静止动体进行着蜕皮准备蜕旧皮蚕生长进入新龄期蚁蚕吐丝结茧蜕皮4次具眠性蚕生长特性眠性蚕遗传性状时受环境影响目前国饲养蚕属四眠性品种蚁蚕第次蜕皮1龄眠起进入2龄次蜕皮进入3龄第三次蜕皮进入4龄第四次蜕皮称眠眠进入5龄5龄蚕宝宝长极快体长达67厘米体重达蚁蚕1万倍左右
蚕宝宝5龄末期逐渐表现出老熟特征：先排出粪便硬变软墨绿色变成叶绿色食欲减退食桑量降前部消化空虚胸部呈透明状继完全停食体躯缩短腹部趋透明蚕体头胸部昂起口吐丝缕左右摆动寻找营茧场样蚕称熟蚕
熟蚕放特制容器中蔟器蚕便吐丝结茧结茧分四阶段：(1)熟蚕先丝吐出黏结蔟器吐丝连接周围蔟枝形成结茧支架结茧网茧网具备茧形松软凌乱茧丝层作结茧支架(2)蚕结制茧网继续吐出凌乱丝圈加厚茧网层然S形方式吐丝开始出现茧轮廓作结茧衣茧衣丝纤维细脆排列极规丝胶含量(3)茧衣形成茧腔逐渐变蚕体前两端背方弯曲呈C字形蚕继续吐出茧丝吐丝方式S形变成∞形开始结茧层程(4)蚕量吐丝体躯缩时头胸部摆动速度减慢没定节奏吐丝开始显凌乱形成松散柔软茧丝层称蛹衬
蚕蔟结茧4天左右会变成蛹蚕蛹体形纺锤分头胸腹三体段头部长复眼触角胸部长胸足翅鼓鼓腹部长9体节蚕刚化蛹时体色淡黄色蛹体嫩软渐渐会变成黄色黄褐色褐色蛹皮硬起1215天蛹体开始变软蛹皮点起皱呈土褐色时变成蛾
蚕蛾形状蝴蝶全身白色鳞毛两翅较已失飞翔力蚕蛾头部呈球状长鼓起复眼触角胸部长3胸足2翅腹部已腹足末端体节演化外生殖器雌蛾体爬动慢雄蛾体爬动较快翅膀飞快振动寻找配偶般交尾34时雌蛾产受精卵交尾雄蛾死亡雌蛾约花晚产约500粒卵然会慢慢死
蚕蛾产卵→孵蚕→变蛹→化蛾完成新代循环蚕生活史
完全变态完全变态
昆虫变态分完全变态完全变态两种类型昆虫体发育程中卵幼虫蛹成虫四时期作完全变态卵虫成虫三时期作完全变态
昆虫生体态生活性变著称完全变态昆虫幼虫蛹成虫三时期形态没相似处生活方式生活场甚完全相完全变态昆虫蚊蝇蝶蛾蜂甲虫等鳞翅目双翅目鞘翅目膜翅目昆虫完全变态昆虫完全变态昆虫蝗虫等卵中孵化出母体形态相似仅某成虫器官没发育具体微幼体称虫虫发育程中外骨骼身体长生长产生蜕皮蜕皮次体形便长成虫器官翅膀等长次蜕皮体形完全长成虫器官完全具备便成成虫完全变态昆虫没形态成虫完全幼虫期蛹期
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