初中化学试题4二氧化碳的实验室制取与性质


    表1 初中化学实验4二氧化碳实验室制取性质
    评价标准
    评价项目
    评价容
    评价标准
    实验操作水
    仪器
    1酒精灯:观察酒精量灯芯完整情况灯帽扣桌面火柴点燃灯帽盖灭
    2集气瓶:收集气体集气瓶磨砂面玻璃片盖根根气体密度确定正放倒放桌面
    3胶头滴:先挤瘪胶头伸入取液垂直悬空滴加
    基操作
    1仪器连接:玻璃润湿旋入橡胶橡胶塞旋入试口左右装配仪器
    2气密性检查:连接装置导入水手握试观察导口气泡出
    3液体药品取:瓶塞倒放标签手心容器口紧取完轻刮复原
    4固体药品取:镊子夹取放横置试口慢竖试
    5加热液体:液体超容积13试夹试底部套入夹试中部擦干试外壁先预热集中加热(口斜约45°)
    6仪器洗涤(洗净标志:壁附着水聚集成滴成股流)试倒放试架
    7制取二氧化碳
    (1)检查气密性试中加入理石注入适量稀盐酸
    (2)排空法收集二氧化碳气体
    (3)燃烧木条检验二氧化碳否收集满
    8验证二氧化碳性质
    (1)产生二氧化碳气体通入澄清石灰水
    (2)产生二氧化碳气体通入石蕊溶液述溶液加热溶液变紫色
    (3)收集瓶二氧化碳气体缓慢倾倒入装燃着短蜡烛烧杯
    9 废弃物处理:废弃物放入指定容器废液放入废液缸
    实验技技巧
    实验方法
    1知道检查器材否齐全
    2准确记录描述实验程中观察实验现象
    实验结果
    实验程中种现象进行解释分析纳二氧化碳制取相关性质写出相关反应文字表达式化学方程式
    创新应
    提供瓶碳酸饮料(雪碧乐)水烧杯次性注射器(配针头)设计实验验证体积水约溶解体积二氧化碳
    (该项评价教师项)




    表2 初中化学实验4二氧化碳实验室制取性质
    教师操作评分表
    学生

    教师
    学校 姓名 分

    活动容步骤
    评分细
    分值

    情况记录
    1检查装置气密性

    玻璃橡胶塞胶皮连接玻璃导水润湿连接时转动
    4
    10


    左右序组装
    2
    连接装置导入水手握试
    2
    烧杯中水量气密性效果
    2
    2装入药品固定装置
    镊子夹取石灰石放横置试口慢竖试
    4
    10


    试中加入稀盐酸瓶塞倒放标签手心容器口紧试口取完轻刮复原
    4
    连接导气
    2
    3二氧化碳石灰水反应
    试中加入适量石灰水
    2
    6


    述操作产生气体前完成
    2
    二氧化碳通入石灰水
    2
    4收集气体
    排气法收集二氧化碳
    2
    8


    导气伸入集气瓶接底部
    2
    验满(燃着木条放集气瓶口)
    2
    盖破片集气瓶正放桌
    2
    6二氧化碳石蕊溶液反应
    石蕊溶液取
    2
    10


    通入二氧化碳
    2
    点燃酒精灯(灯帽正放)
    2
    加热石蕊溶液变色
    4
    5二氧化碳灭蜡烛
    点燃烧杯中蜡烛
    2
    8


    烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳
    4
    现象明显
    2
    7仪器洗涤整理
    仪器拆
    2
    10


    清洗仪器洗完试倒放试架
    4
    废弃物放入指定容器废液放入废液缸
    2
    桌面清洁整齐
    2
    8熟练程度
    程准确误流程清晰完整
    4
    8


    熟练
    4

    监考老师签名:___________ 日期:_________


    表3 初中化学实验4 二氧化碳实验室制取性质
    学生实验报告评分标准
    学校__________________ 姓名________________ 分___________
    实验

    1练实验室制取二氧化碳排空气法收集气体
    2加深二氧化碳性质认识
    实验品(4分)
    酒精灯烧杯集气瓶量筒胶头滴玻璃导胶皮单孔橡胶塞镊子铁架台(带铁夹)试夹玻璃片 试
    理石(石灰石)稀盐酸(1:2)紫色石蕊溶液蜡烛木条蒸馏水 澄清石灰水
    实验步骤记录结(26分)
    1制取二氧化碳(装置图连接右)
    (1)连接仪器
    (2)检查装置气密性:导入水中双手握住试观察导口气泡出
    (3)装入药品:先加入固体石灰石加入稀盐酸立带导橡胶塞塞住试口观察现象:产生量气泡
    (4)检验二氧化碳:方法气体导入澄清石灰水中变浑浊
    (5)验满:方法燃着木条置瓶口熄灭满
    2二氧化碳性质
    (1)二氧化碳倒入烧杯中:支短蜡烛固定烧杯点燃收集满二氧化碳集气瓶烧杯倾倒现象:蜡烛熄灭
    结:二氧化碳支持燃烧
    (2)二氧化碳水反应:两支试中分加入约2mL蒸馏水然滴入12滴石蕊溶液中支试中通入二氧化碳现象变红色说明二氧化碳水反应生成碳酸化学方程式 H2O+CO2H2CO3通入二氧化碳试放酒精灯加热现象红色变紫色
    (3)二氧化碳澄清石灰水反应
    取支试中注入少量澄清石灰水然通入二氧化碳现象变浑浊化学方程式CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O
    (空2分化学方程式3分)




    表4 初中化学实验4 二氧化碳实验室制取性质
    教师实验报告评分标准备课评分标准
    学校__________________ 姓名________________ 分___________
    实验

    (2分)
    1练实验室制取二氧化碳排空气法收集气体
    2加深二氧化碳性质认识
    实验

    (2分)
    酒精灯烧杯集气瓶量筒胶头滴玻璃导胶皮单孔橡胶塞镊子铁架台(带铁夹)试夹玻璃片 试
    理石(石灰石)稀盐酸(1:2)紫色石蕊溶液蜡烛木条蒸馏水 澄清石灰水
    实验步骤记录结(12分)
    1制取二氧化碳(装置图连接右)(6分)
    (1)连接仪器
    (2)检查装置气密性:导入水中双手握住试观察导口气泡出
    (3)装入药品:先加入固体石灰石加入稀盐酸立带导橡胶塞塞住试口观察现象:产生量气泡
    (4)检验二氧化碳:方法气体导入澄清石灰水中变浑浊
    (5)验满:方法燃着木条置瓶口熄灭满
    2二氧化碳性质(6分)
    (1)二氧化碳倒入烧杯中:支短蜡烛固定烧杯点燃收集满二氧化碳集气瓶烧杯倾倒现象:蜡烛熄灭
    结:二氧化碳支持燃烧
    (2)二氧化碳水反应:两支试中分加入约2mL蒸馏水然滴入12滴石蕊溶液中支试中通入二氧化碳现象变红色说明二氧化碳水反应生成碳酸化学方程式 H2O+CO2H2CO3通入二氧化碳试放酒精灯加热现象:红色变紫色
    (3)二氧化碳澄清石灰水反应
    取支试中注入少量澄清石灰水然通入二氧化碳现象变浑浊化学方程式CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O
    实验反思(2分)
    实验原理装置程现象结教学中问题进行反思考虑分
    创新设计(2分)
    提供瓶碳酸饮料(雪碧乐)水烧杯次性注射器(配针头)设计实验验证体积水约溶解体积二氧化碳
    注射器抽取4mL气体吸入2mL水取针头堵住注射器口充分振荡观察注射器余气体约2mL结:通常1体积水溶解约1体积二氧化碳(合理)
    实验备课(10分)
    检查教案实验教学容课题体现备实验(备器材备实验方法)100体现备实验容计10分90计9分类推例计分
    说明:检查教案10分记录述分中

    表5 初中化学实验4 二氧化碳实验室制取性质
    学生实验报告
    学校__________________ 姓名________________ 分___________
    实验

    1练实验室制取二氧化碳排空气法收集气体
    2加深二氧化碳性质认识

    实验

    酒精灯烧杯集气瓶量筒胶头滴玻璃导胶皮单孔橡胶塞镊子铁架台(带铁夹)试夹玻璃片
    理石(石灰石)稀盐酸(1:2)紫色石蕊溶液蜡烛木条蒸馏水
    实验步骤记录结
    1制取二氧化碳(装置图连接右)
    (1)连接仪器
    (2)检查装置气密性:检查装置气密性:导入水中双手握住试观察导口
    (3)装入药品:先加入固体石灰石加入稀盐酸立带导橡胶塞塞住试口观察现象:
    (4)检验二氧化碳:方法
    (5)验满:方法
    2二氧化碳性质
    (1)二氧化碳倒入烧杯中:支短蜡烛固定烧杯点燃收集满二氧化碳集气瓶烧杯倾倒现象:
    结:
    (2)二氧化碳水反应:两支试中分加入约2mL蒸馏水然滴入12滴石蕊溶液中支试中通入二氧化碳现象 说明 化学方程式 通入二氧化碳试放酒精灯加热现象
    (3)二氧化碳澄清石灰水反应
    取支试中注入少量澄清石灰水然通入二氧化碳现象 化学方程式





    表6 初中化学实验4 二氧化碳实验室制取性质
    教师实验报告
    学校__________________ 姓名________________ 分___________
    实验


    实验


    实验步骤记录结
    1制取二氧化碳(装置图连接右)







    2二氧化碳性质



    实验
    反思


    创新
    设计
    提供瓶碳酸饮料(雪碧乐)水烧杯次性注射器(配针头)设计实验验证体积水约溶解体积二氧化碳






    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    初中化学试题3氧气的实验室制取与性质

    表1初中化学实验3 《氧气的实验室制取与性质》评价标准评价项目评价内容评价标准实验操作水平仪器使用1.酒精灯的使用:观察酒精的量及灯芯的完整情况,灯帽扣桌面,火柴点燃,灯帽盖灭。2.集气瓶的使...

    1个月前   
    98    0

    初中化学专题:二氧化碳的制取

    考点五:二氧化碳的制取 考试说明1. 初步学习二氧化碳的实验室制取方法。2、学会实验室制取气体的思路和方法聚焦考点☆温习理解考点1 二氧化碳的制法一、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)...

    3年前   
    615    0

    《实验室制取二氧化碳》说课稿

    一、教学目标的确定:1、知识目标:①了解实验室制取二氧化碳常用的试剂和方法。②初步学会实验室制取并收集二氧化碳。③掌握检验二氧化碳的方法。④练习药品取用

    10个月前   
    153    0

    鲁教版九年级化学上册 第六单元 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质(2) 教案

    实验活动2《二氧化碳的实验室制取与性质》 【课堂目标】1、 通过小组合作探究能够设计出实验室制取二氧化碳的装置;2、 通过视频和老师引导能够自己制取一瓶二氧化碳;3、 通过二氧化碳性质实验的探...

    7个月前   
    161    0

    初中化学试题6金属的物理性质和某些化学性质

    表1 初中化学实验6 《金属的物理性质和某些化学性质》评价标准评价项目评价内容评价标准实验操作水平仪器使用酒精灯的使用:观察酒精的量及灯芯的完整情况,灯帽扣桌面,火柴点燃,灯帽盖灭。基本...

    1个月前   
    81    0

    《氧气的制取与性质》教学设计

    实验课题:氧气的制取和性质 课时: 1课时 教学目标:知识与技能: 1、掌握实验室制取氧气的反应原理。2、探究实验室制取和收集氧气的方法。加深对

    9个月前   
    370    0

    6.4实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 课后训练A- 九年级化学人教版上册(word版 无答案)

    实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 课后训练A姓名:___________班级:___________一、选择题1.(2021•绿园区模拟)要检验一种气体是不是二氧化碳,正确的做法是(  ...

    5个月前   
    181    0

    《二氧化碳的制取》教学反思

    《二氧化碳的制取》教学反思  颜秉升  《二氧化碳的制取》是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的原理和装置,难点是实验室制取二氧化碳的原理。这次教学本着以“发展学生的能力...

    10年前   
    480    0

    中考总复习:实验室制取气体的研究及实践(提高)

    1.掌握实验室制取气体的原理、步骤和操作方法;知道实验室制取气体的要求以及选取药品的原则。2.了解依据药品状态和反应条件设计实验装置,了解根据气体的性质确定收集气体的方法。3.能正确分析实验中出...

    4年前   
    746    0

    鲁教版九年级化学上册 第四单元 到实验室去:氧气的实验室制取与性质 教案

    到实验室去:氧气的实验室制取与性质【教学目标】1.学会制取氧气的方法。2.初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集气体。【教学重难点】氧气的实验室制法。【教学过程】教师活动学生活动活动意...

    7个月前   
    143    0

    《二氧化碳制取的研究》说课讲稿1

    《二氧化碳制取的研究》说课讲稿 **外实初  代**     一、教材分析 (一)教材所处地位和作用 节内容位于九年级化学第六单元课题2,本课题主要研究实验室如何制取CO2。此节内...

    5年前   
    690    0

    二氧化碳的性质教学设计

    教学设计,二氧化碳的性质     摘  要:通过创设情境、分析讨论、推测结果、设计方案、实验验证、得出结论的研究过程,培养学生的探究能力。    关键词:二氧化碳、学习目标、实录     一、...

    3年前   
    434    0

    初中化学试题5燃烧的条件

    酒精灯的使用:观察酒精的量及灯芯的完整情况,灯帽扣桌面,火柴点燃,灯帽盖灭。

    1个月前   
    78    0

    初中数学《矩形的性质》学案

    《矩形的性质》学案教学目标:1、理解矩形的概念,了解矩形与平行四边形的关系 2、经历探索、猜想、证明矩形性质定理过程,掌握矩形的性质定理, 并能利用这一性质解决有关的问题。3、 牚握“直角三角...

    2年前   
    525    0

    2015高考化学试题分类解析——专题19 物质结构与性质(选修)

    1.【2015新课标Ⅰ卷理综化学】[化学——选修3:物质结构与性质]碳及其化合物广泛存在于自然界中,回答下列问题:(1)处于一定空间运动状态的电子在原子核外出现的概率密度分布可用 ...

    9年前   
    479    0

    中考总复习:氧气的性质、用途和制取归纳(基础)

    中考总复习:氧气的性质、用途和制取归纳(基础)

    4年前   
    785    0

    探究氧气的制取和性质(烧木炭,检验气密性)

    实验要求:用组装好的实验室制取氧气装置制取氧气,收集氧气,并探究氧气的性质。实验用品: 组装好的实验室制取氧气的装置(试管φ20×200),火柴,垫木,酒精灯,纸槽,干净纸,药匙,棉花,水槽(盛...

    3年前   
    685    0

    初中实验室管理汇报材料

    初中实验室管理汇报材料尽管我校实验室建设不具备初中阶段的理化生实验课正常实验条件,但从开始实行中招理化操作考试以来,每年都能完成了实验教学任务,现将一年来的实验教学开展情况汇报如下;一、成立理...

    2年前   
    319    0

    初中物理实验室工作计划

      初中物理实验室工作计划 管理员:** 一、指导思想:       物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校...

    10年前   
    7575    0

    初中实验室工作的自查报告

    20xx年是我校实验室工作上规范、创特色的重要一年,也是全体教师克服困难、勤奋工作、与时俱进、开拓创新、争取佳绩的起步之年。一年来,学校在县仪器站的正确领导下,以《xx县中小学电教、仪器、...

    4年前   
    555    0

    文档贡献者

    汗***4

    贡献于2024-03-03

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档