教资面试试讲学语文渡语
部分学科节课会讲容知识点容知识点紧密联系没少联系节课堂中讲授联系紧密知识点间渡非常重旦渡会造成学生思维断层者出现学生注意力分散等问题试讲程中定注意运渡性语言适应假想性渡性知识进行知识点间衔接天中公资深讲师杨笑家列举优秀老师优质课中渡语希家认识
1请家默读课文句话说读书时特珍视第感觉请学边读边勾画出印象深句子忘懂方做记号安塞腰鼓
2学置身草原样美景中想说点什呢会做什呢深感受段文字写草原
3学书中空白处写许闪烁着智慧文字交流读书体会孔子游春
4句话颗心件事片情样读课文读出课文中丰富情感会发现读东西心读读面段话没样体会 雪
5想评次战争历史价值年面美国侵略亲正义良知凝结成力量终战胜侵略者感谢文章作者魏巍仿佛历战火纷飞年代感受样亲情怀见亲
6真善学助解释学古诗古词古文种非常重方法天明天许辈子孤独李白
7段课文介绍维纳国家歌剧院宏伟壮观请家读读书语句写出特点音乐维纳
8漫步江边面着醉美景诗流连忘返知觉天暗夕阳带着美丽隐时新月空诗什暮江吟
9假生活艘船股风会扬起风帆勇直前股风母亲精彩极类——(生接)赞扬鼓励评价股风会调整航断提醒左转右拐心注意总结提高股风——(生接)父亲糟糕透类警告提醒两股风两种爱爱鼓舞断前驶生动语言富哲理语言啊次铭记心吧精彩极糟糕透
10见亲练读三然段前：
长长站台中两国民手握握惜泪流流离话说说着火车声长鸣千言万语汇成句话——生齐读见亲——
样然渡感情朗读步骤见亲
11起透简洁文字发现画面(村居部分图画幅幅呈现画面连起需处重景物读读词什(生：溪……)清乐 村居
12该旅行安家呢边旅行边决吧孩子风伯伯送动起蒲公英
13节课读课文知道拉萨天空什显著特点课题方插图默读第然段画出喜欢句子放声朗读拉萨天空
14雨点方表现究竟什呢句句读 雨点
15海塘堤早已山海家昂首东等着盼着期着激动心幕午点左右远处传(放江潮时录音)请家发挥耳朵作心听会告诉老师听什潮时壮观景象文章详细告诉引导学第三段观潮
16生活中茉莉花学爱茉莉样爱茉莉流淌细节中求学关注细节物动作句话甚眼神流露出茉莉般谈谈真情谈谈爱时感受描述语言语言温度通字词表现出通字词句子感受茉莉般温情爱(板书：语言温度字词知冷暖)爱茉莉
17通两堂课学通品悟文字韵味尝家生韵味行感动相信学天回肯定会家里说天学体会许老师电视剧样抹着眼泪电视剧太感家件事没关系
18段中知道作者通写乡杨梅爱表达执教家乡热爱思想感情总写略写作者样写杨梅树杨梅树果爱呢请学面课文爱乡杨梅
19愁心情晴天太阳似作阴天雨点似伤心真感时花溅泪恨鸟惊心啊诗愁眼中景耳中声蒙清凉色彩枫桥夜泊
20谢谢学起度生命中非常宝贵八十分钟离际诸老师送学句话读书厚书读薄簿书读厚起记住句话钱学森
21生命理解生命美丽相相珍惜生命活意义价值面短暂生许生命法指名读书学书学长补短提出意见生命
22啊时间断包括食物天明天变成昨天难道眼睁睁着时间切带走点方法没唯做时间赛跑谁说说准备样时间赛跑呢时间赛跑
23果眼中月月亮样子诗中月融入感情眼中月美诗中月更美月
24批评吧(学笑)确纸终觉浅绝知事躬行应该苏格拉底学时应该学会读书够读出文字背声音麦穗
25目前止读三遍课文三遍课文读四(6)班朗读水非常高老师备课时候读遍读定定读正确想读遍听(生齐答：)请书开非常感谢坐第次抱母亲
26刚学中解然处处奥妙处处学问厚厚课什绿色课呢开然绿色课
27啊真雨香雨呀什说桂花纷纷落情景真雨香雨桂花雨
28读事读出点东西够味信天试着事中读出点味道揠苗助长
29幅联写道：蝉嗓林愈静鸟鸣谷更幽镇条路夜晚断断续续琴声更显路幽静读读读出句话意境月光曲
30生活中交朋友书中咀嚼样样朋友事时候朋友真情激励成长读书时候里面事感染时候会情禁流热泪想应书中获朋友感悟印学分享朋友
31样灵魂沉浮字里行间心灵浸染墨韵书香朗读荡涤心怀读读课文里感怀句段朋友
32云薄时太阳似带着面纱少女款款出天水相接天似水水天处片片亮闪闪水天色壮观景象云厚时太阳出样奇妙景象呢 海日出
中公资深讲师杨笑解析
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11起透简洁文字发现画面(村居部分图画幅幅呈现画面连起需处重景物读读词什(生：溪……)清乐 村居
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25目前止读三遍课文三遍课文读四(6)班朗读水非常高老师备课时候读遍读定定读正确想读遍听(生齐答：)请书开非常感谢坐第次抱母亲
26刚学中解然处处奥妙处处学问厚厚课什绿色课呢开然绿色课
27啊真雨香雨呀什说桂花纷纷落情景真雨香雨桂花雨
28读事读出点东西够味信天试着事中读出点味道揠苗助长
29幅联写道：蝉嗓林愈静鸟鸣谷更幽镇条路夜晚断断续续琴声更显路幽静读读读出句话意境月光曲
30生活中交朋友书中咀嚼样样朋友事时候朋友真情激励成长读书时候里面事感染时候会情禁流热泪想应书中获朋友感悟印学分享朋友
31样灵魂沉浮字里行间心灵浸染墨韵书香朗读荡涤心怀读读课文里感怀句段朋友
32云薄时太阳似带着面纱少女款款出天水相接天似水水天处片片亮闪闪水天色壮观景象云厚时太阳出样奇妙景象呢 海日出
中公资深讲师杨笑解析
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