六年级下册综合实践活动教案-购买食品有学问


    购买食品学问
    教学目标:
    1培养学生买三食品购买合格食品意识
    2懂正规购物场购买食品购买摊食品
    3学会食品包装掌握食品包装判断食品否合格方法
    4知道食品安全标志含义
    教学重难点
    教会学生辨三食品学会食品标签
    教学程:
    导入新课
    学知道什购物?买东西?买?(生答)刚学说方购物场身边知道购物场?(生介绍)
    知道真实说
    (师手两模样钢笔)家老师手里着两钢笔模样价格样支……六块钱买支呢……八块钱买样钢笔价格什会样呢?分析分析什原造成?(生分析)
    道理买东西买样东西价格样购物学问节课起走进购物学问吧(板书齐读)
    二新授
    1学生活中家没遇样商品价格样情况?课前做调查表出组家交流吧
    (教师巡视)
    2学生汇报教师总结
    呀样商品会质量时间点产等价格原商品价格藏着秘密知道秘密购物帮助告诉老师想想做聪明消费者?知道远远够起体验购物中找寻更学问吧
    3(布置场景:三家店:超市批发部卖店)
    师:瞧新开三家店老师现呢家店售货员老师请…………做两家店售货员现啊班…………买东西起样购物?
    (生表演)
    师:两位学成功买需商品终挑选什样商品?
    (板书:价格)
    家觉俩购物时方值家学?(讲价货三家)
    讲讲价走家买价格便宜东西现购物场买东西走走
    4想买价格便宜东西家什验没家没买价格便宜东西?什高招家介绍介绍
    总结:折折扣促销反季批发市场
    5师:办法买价格便宜东西省少钱呢?便宜放心买?
    (板书:质量)
    质量底没关?鉴呢?起朋友淘带资料吧(播放课件生读三产品资料)
    (1)介绍质量检验合格证
    (2)检验刚两位学买东西否放心食
    家……期身体伤害太买东西顾便宜什重啊?
    (3)火眼金睛
    师发商品生鉴
    6心买合格商品该办呢?(生答)家保护意识真错
    7现知道样买便宜东西知道鉴三产品遇便宜东西买行?
    (生答)
    说真东西便宜原应该什?(板书:需)
    三实践
    学解购物学问相信现已购物手老师组务组运学较完成务
    (1)组长抽取务然组讨
    (2)组汇报
    四总结
    学节课什收获?
    购物学问会变成聪明消费者老师希身边成聪明消费者该做呢?
    做宣传员收获变成家收获





    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    六年级下册综合实践活动教案- 购物的学问

    (1)通过调查、分析、比较,初步了解商品的相关知识,学会了解商品、合理选购商品的方法。 (2)学生掌握一些购物的简单常识,知道购买时应讲究货比三家,经济适用原则,形成独立的购买简单生活和学习用...

    3年前   
    749    0

    小学数学综合实践活动课教案植树的学问 (2)

    小学数学综合实践活动课教案植树的学问 植树的学问【活动内容】植树的学问【活动目的】1、利用学生熟悉的情境,通过动手操作的实践活动、观察、分析等探究活动,发现间隔数与植树棵数之间的关系。2、感受...

    6个月前   
    171    0

    六年级下册综合实践活动教案-购物的学问 全国通用

    让学生用自己的眼睛去发现生活,用自己的心灵去了解生活,学会一些基本的生活技能,教育学生从小爱生活、会生活。

    3年前   
    580    0

    六年级下册综合实践活动教案-购物的学问 全国通用

    学习目标:初步学会通过调查和比较,分析事物的具体情况;尝试进行信息发布活动;自主获取购物的基本知识和技能,逐步培养合理的消费意识。

    3年前   
    535    0

    五年级上册综合实践活动教案-活动主题七《早餐的学问》

    五年级上册综合实践活动教案-活动主题七《早餐的学问》

    5年前   
    1484    0

    六年级下册综合实践活动教案-走进动画世界 全国通用

    教学目标要求 了解动画的类型及基本原理,培养对现代科学技术的兴 趣;学习对调查数据进行统计;参与简单动画的设计与制作,培养学生科学思维及亲身实践能力。重点难点动画的设计与制作

    3年前   
    849    0

    六年级下册综合实践活动教案-远离火灾 全国通用

    教学目标:知识与技能:1、通过对生活中已发生的火灾的调查,了解火灾的严重危害。2、增进对消防安全重要性的认识,引发对消防问题的深入思考。通过收集资料和讨论,学会防火知识,感悟火灾的危害之大,学会...

    3年前   
    624    0

    六年级下册综合实践活动教案-缤纷纸世界

    1、知识与技能:了解纸的发展历史,掌握纸的简单工艺及制作方法,创作出自己的作品。2、过程与方法:通过剪、折、刻、编等方法制作简单的纸艺作品。3、情感态度与价值观:感受纸文化的魅力,在创作中获得成功的体验。

    3年前   
    554    0

    六年级下册综合实践活动教案-山水石镜 全国通用

    一、教学目的教完本课,我进一步以“山水石镜”为主题,挖掘本土教材,开展综合实践活动,目的是引导学生认识石镜,了解石镜。走进家乡,认识家乡。增强学生对家乡历史文化的了解,从而产生热爱家乡的思想感情...

    3年前   
    667    0

    综合实践活动教案

    1.自我形象设计一、教学目标:1、通过观察讨论,知道什么样的学生形象是最美的,明确努力和改进的目标。2、让学生在活动中受到熏陶,获得体验,激发每个学生的自信心、上进心,从而使学生养成良好的道德...

    9年前   
    691    0

    六年级下册综合实践活动教案-春节习俗实践活动

    节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。

    3年前   
    634    0

    营养早餐的学问案例 综合实践活动案例

    小学五年级综合实践活动课案例《营养早餐的学问》一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类,知道科学营养早餐有利于健康,养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处...

    4年前   
    850    0

    怎样还礼有学问

    怎样还礼有学问  赠送,是人际交往中的一项重要举措。成功的赠送行为,能够恰到好处地向受赠者表达自己友好、敬重或其他某种特殊的情感,并因此让受赠者产生深刻的印象。而怎样还礼,同样很有学问。她体现...

    10年前   
    769    0

    综合实践活动教案(人教版)

    我爱我家一、活动目标:1.了解家的发展演变历史。2.增强对家的感情,对亲人的感情。并用多种形式来表现对家的爱。3.锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识。二、教学过程:课前欣赏:播放《吉祥三宝》...

    2年前   
    403    0

    小学综合实践活动课程教案

    小学综合实践活动课程《包饺子》教案一、教学目标(1)了解包饺子的相关知识,掌握包饺子的基本方法。(2)引导学生自主探究各种造型饺子的包法,在活动过程中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神,...

    3年前   
    947    0

    综合实践活动课 教案

    综 合 实 践 活 动 课教案一、【教学目标】1、知识与技能:①知道不同造型的相架及功能,了解各种相架的材质和加工特点。②初步了解平面图画法,认识示意图。③学会正确画出作品的示意图和结构图。③...

    2年前   
    308    0

    五下综合实践活动教案

    早餐的学问一、活动目标1.初步掌握早餐的分类,知道科学营养早餐有利于健康,养成良好的饮食规律。2.培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处理,并对结果做出一定的解释。3.学会配置...

    3年前   
    500    0

    综合实践活动教案(精选多篇)

    综合实践活动教案(精选多篇)第一篇:综合实践活动教案综合实践活动教案《自制贺卡》目标要求1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。3...

    11年前   
    748    0

    四年级下册综合实践活动教案-走进神奇的食品添加剂 全国通用

    综合实践课程——走进神奇的食品添加剂启动阶段——《走进神奇的食品添加剂》之策划活动方案课 (一)活动目标: 1、从问题出发,确定本组的研究主题。 2、围绕主题,分析资源优势,确立研究途径和流程...

    4年前   
    529    0

    四年级下册综合实践活动教案-走进神奇的食品添加剂 全国通用

    启动阶段——《走进神奇的食品添加剂》之提出问题课 (一)教学目标 (1)认识并了解添加剂的概念及其常见种类。在模拟购物中,进一步体会添加剂的作用。 (2)调动学生固有知识和经验,引导其结合生活现...

    4年前   
    887    0

    文档贡献者

    夏***子

    贡献于2021-03-25

    下载需要 2 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档