学2020年度校研修工作总结
校研修教育工作重环节旨通开展系列活动促教师断成长提高教师队伍整体素质校校研修工作全面贯彻教育方针立足学生全面发展围绕务实规范精化工作理念努力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力反思型科研型教师队伍充分发挥校研修功优势促进教育教学质量提高现校2020年度校研修工作总结：
确立开发理念初步形成校研修指导思想
校确立学生课程理念决策分享民理念全员参合作意识性化校课程价值旨创办特色学校构建特色课程成性化教师培训性化学生
二领导重视强化校研修理
领导非常重视校研修工作加强校研修工作指导校研修作加强教师队伍建设重手段通开展校研修力提高教师专业化水学校加强校研修程理做研修时间容员考评四落实做辅导教师课教案听课教师听课记录学校专考评信息反馈记载
三建立激励机制推动校教研进程
调动教师参教学研究积极性促进校研修深入持久开展学校购置关新课改报刊书籍教学辅助软件（希沃）邀请相关员希沃白板进行教师培训改变教师教育教学观念开拓教师视野提高教学水外学校制定考核方案考核结果奖惩教师评优等挂钩促进教师断进取转变教育观念改变教学行提高身理水推动校研修活动
四采取种研修模式全面提升教师素质
1互学互助模式校力开展青蓝工程活动
第阶段：学期开学初教务处组织学科优秀教师教研活动时间展示课堂教学学科组教师课积极评课提出想法学验等
第二阶段：学期中期青年教师讲公开课学科年级段分成干组开展活动
2案例研修模式典型案例中获启迪寻求解决问题思路方式运种模式进行研修时研修者定精选出具代表性典型性案例然组织教师进行深入讨种模式具较强针性效果较通教师参式研讨引导教师运课改理念课例进行分析模仿鉴中领悟新颖教学方式启迪课堂教学取效果
五校研修容丰富彩
1加强师德建设夯实立教基
教书育师德缺乏良师德教师队伍谈教学质量学校贯彻教育部关进步加强改进师德建设意见精神中学教师职业道德规范新时期教师职业道德修养等规章师德教育学校项活动结合起加强教师思想道德建设强化教育引导注重化扎实效开展师德建设活动促进学校进步发展通力学宣传师德教育理展开师德讨宣传师德典型等种形式结合荣辱观学提高教师新时期师德建设认识断赋予新涵拓展新载体断完善师德建设相关制度建立效理机制辐射点常抓懈位教师够做遵纪守法爱岗敬业师表尊律廉洁教团结协作积极进取勇创新成教书育楷模学生家长社会满意教师
2新课程理念研修
课程改革成败关键教师教师新课程理念认识程度直接影响课改实验成效校学实践验证新课程理念作师资研修重点务抓重点学学科课程标准加强通识研修抓四方面工作：明确研修目：掌握新理念实践新理念优化教育程全面课改实基础二确保研修时间：足业务学时间三形成研修系列：重点围绕说课课评课开展教研组活动通校科优质课公开课示范课观摩课研修案例中实践体验新课程理念四加强合作交流：派教师外出学观摩返校时教研组成员传达先进思想理念相互学提高
3 教研组集体备课研修
教研组定期活动分散活动相结合分组教研容鼓励教研创新课教师做课前反思新旧教材新课改理念渗透三维目标落实运样教学策略等等课中根教学实际反思调整教学策略课反思节课达什目标什教学策略成功处等帮助教师寻找课堂教学优点创新处寻找问题足捕捉隐藏教学行背教育观念找改进切入口教学反思程成教学研究程案例分析助教师解身缺失针性加强缺失方面学锻炼促进教学水提高
4现代教育信息技术培训
着现代科学技术断发展计算机技术代表现代教育信息技术正迅速改变着工作生活方式正深刻改变着教育方式学方式校校培训积极推进普计算机应力核心现代教育信息技术培训组织员教师进行教师教育技术力培养培训指导教师充分应网资源教育教学服务教师逐步适应形势高素质高水发展
六问题思考
校研修工作真正促进教师专业化发展促进学校教育教学工作开展必须继续全面提高校教师整体素质核心着眼教师适应现代教育综合素质提高断开发校研修容创建校研修新形式校研修真正落实处促教师专业化发展
校研修提出理念：研修规格追求教师研究者——充分利教师现验改进改造教师教学行提出研究中工作工作中研究研究推动工作研究成果落实工作中工作求研修方式走校化专业发展路——学校应该教师专业化发展佳场舞台开放学化社会窗口研修策略采科研先导课题带动研修容偏重实施新课程条件性知识实践性知识
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校研修教育工作重环节旨通开展系列活动促教师断成长提高教师队伍整体素质校校研修工作全面贯彻教育方针立足学生全面发展围绕务实规范精化工作理念努力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力反思型科研型教师队伍充分发挥校研修功优势促进教育教学质量提高现校2020年度校研修工作总结：
确立开发理念初步形成校研修指导思想
校确立学生课程理念决策分享民理念全员参合作意识性化校课程价值旨创办特色学校构建特色课程成性化教师培训性化学生
二领导重视强化校研修理
领导非常重视校研修工作加强校研修工作指导校研修作加强教师队伍建设重手段通开展校研修力提高教师专业化水学校加强校研修程理做研修时间容员考评四落实做辅导教师课教案听课教师听课记录学校专考评信息反馈记载
三建立激励机制推动校教研进程
调动教师参教学研究积极性促进校研修深入持久开展学校购置关新课改报刊书籍教学辅助软件（希沃）邀请相关员希沃白板进行教师培训改变教师教育教学观念开拓教师视野提高教学水外学校制定考核方案考核结果奖惩教师评优等挂钩促进教师断进取转变教育观念改变教学行提高身理水推动校研修活动
四采取种研修模式全面提升教师素质
1互学互助模式校力开展青蓝工程活动
第阶段：学期开学初教务处组织学科优秀教师教研活动时间展示课堂教学学科组教师课积极评课提出想法学验等
第二阶段：学期中期青年教师讲公开课学科年级段分成干组开展活动
2案例研修模式典型案例中获启迪寻求解决问题思路方式运种模式进行研修时研修者定精选出具代表性典型性案例然组织教师进行深入讨种模式具较强针性效果较通教师参式研讨引导教师运课改理念课例进行分析模仿鉴中领悟新颖教学方式启迪课堂教学取效果
五校研修容丰富彩
1加强师德建设夯实立教基
教书育师德缺乏良师德教师队伍谈教学质量学校贯彻教育部关进步加强改进师德建设意见精神中学教师职业道德规范新时期教师职业道德修养等规章师德教育学校项活动结合起加强教师思想道德建设强化教育引导注重化扎实效开展师德建设活动促进学校进步发展通力学宣传师德教育理展开师德讨宣传师德典型等种形式结合荣辱观学提高教师新时期师德建设认识断赋予新涵拓展新载体断完善师德建设相关制度建立效理机制辐射点常抓懈位教师够做遵纪守法爱岗敬业师表尊律廉洁教团结协作积极进取勇创新成教书育楷模学生家长社会满意教师
2新课程理念研修
课程改革成败关键教师教师新课程理念认识程度直接影响课改实验成效校学实践验证新课程理念作师资研修重点务抓重点学学科课程标准加强通识研修抓四方面工作：明确研修目：掌握新理念实践新理念优化教育程全面课改实基础二确保研修时间：足业务学时间三形成研修系列：重点围绕说课课评课开展教研组活动通校科优质课公开课示范课观摩课研修案例中实践体验新课程理念四加强合作交流：派教师外出学观摩返校时教研组成员传达先进思想理念相互学提高
3 教研组集体备课研修
教研组定期活动分散活动相结合分组教研容鼓励教研创新课教师做课前反思新旧教材新课改理念渗透三维目标落实运样教学策略等等课中根教学实际反思调整教学策略课反思节课达什目标什教学策略成功处等帮助教师寻找课堂教学优点创新处寻找问题足捕捉隐藏教学行背教育观念找改进切入口教学反思程成教学研究程案例分析助教师解身缺失针性加强缺失方面学锻炼促进教学水提高
4现代教育信息技术培训
着现代科学技术断发展计算机技术代表现代教育信息技术正迅速改变着工作生活方式正深刻改变着教育方式学方式校校培训积极推进普计算机应力核心现代教育信息技术培训组织员教师进行教师教育技术力培养培训指导教师充分应网资源教育教学服务教师逐步适应形势高素质高水发展
六问题思考
校研修工作真正促进教师专业化发展促进学校教育教学工作开展必须继续全面提高校教师整体素质核心着眼教师适应现代教育综合素质提高断开发校研修容创建校研修新形式校研修真正落实处促教师专业化发展
校研修提出理念：研修规格追求教师研究者——充分利教师现验改进改造教师教学行提出研究中工作工作中研究研究推动工作研究成果落实工作中工作求研修方式走校化专业发展路——学校应该教师专业化发展佳场舞台开放学化社会窗口研修策略采科研先导课题带动研修容偏重实施新课程条件性知识实践性知识
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