国际象棋校课程活动计划
国际象棋校课程活动计划
情况分析：
国际象棋项集益智娱乐德育体综合性竞技活动学生思想品质心理品质智力发展身体素质影响显易见国家提倡素质教育反应试教育目培养思想高尚具创新力社会义劳动者接班见开设国际象棋课程符合国家教育方针外国际象棋活动具娱乐性助寓教乐减轻学生心理负担说考试考砸会遭父母责备棋会输棋没位学生会受父母责备俗话说：条条路通罗马谓殊途样开展国际象棋教育国际象棋课程办引导学生开展棋活动够提高学生整体素质说实施素质教育效途径
二教学目标： 针孩子特点学期中国国际象棋教学目标：
1学生解国际象棋解国际象棋悠久历史文化
2学生活动中发展智力陶冶情操培养良意志品质
3学生初步掌握国际象棋技巧提高棋艺水
三实施宗旨：棋育 棋修身棋养德
四教学措施：
教师方面：
1注意课程容根实际需作出适调整提高次练兴趣授课教师熟悉教材容积极创设情景通俗易懂语言生动事进行课堂教学教学程中结合文化教育思想教育情感教育
2学期课程结束时方面表现学予表扬奖励
3积极组织次课堂纪律国际象棋提供学环境
4鼓励表扬孩子相信孩子会成国际象棋高手国际象棋练
5常树立榜样榜样力量穷力量带动孩子国际象棋
学生方面：
留心揣摩注意课学延伸课外
家长方面：
力家庭孩子配置棋盘购买国际象棋方面书籍便孩子进步提高 积极配合学校国际象棋校课程实施
五教学容：
1国际象棋历史文化简介
通学生介始国际象棋历史发展棋棋事学生初步感悟国际象棋文化魅力时学生树立榜样激发兴趣
2国际象棋入门 学生初步认识国际象棋掌握基方法结合实战训练加深认识提高水
3简单战略战术 部分通实例分析学生感悟提高棋艺开发智力时通实战训练切实提高场应变力训练中渗透贯穿育思想培养良心理素质意志品质
五课程组织
（）开设时间：利学校校课程活动时间
（二）课程分：中国国际象棋历史文化简介国际象棋入门战略战术等三部分
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国际象棋校课程活动计划
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情况分析：
国际象棋项集益智娱乐德育体综合性竞技活动学生思想品质心理品质智力发展身体素质影响显易见国家提倡素质教育反应试教育目培养思想高尚具创新力社会义劳动者接班见开设国际象棋课程符合国家教育方针外国际象棋活动具娱乐性助寓教乐减轻学生心理负担说考试考砸会遭父母责备棋会输棋没位学生会受父母责备俗话说：条条路通罗马谓殊途样开展国际象棋教育国际象棋课程办引导学生开展棋活动够提高学生整体素质说实施素质教育效途径
二教学目标： 针孩子特点学期中国国际象棋教学目标：
1学生解国际象棋解国际象棋悠久历史文化
2学生活动中发展智力陶冶情操培养良意志品质
3学生初步掌握国际象棋技巧提高棋艺水
三实施宗旨：棋育 棋修身棋养德
四教学措施：
教师方面：
1注意课程容根实际需作出适调整提高次练兴趣授课教师熟悉教材容积极创设情景通俗易懂语言生动事进行课堂教学教学程中结合文化教育思想教育情感教育
2学期课程结束时方面表现学予表扬奖励
3积极组织次课堂纪律国际象棋提供学环境
4鼓励表扬孩子相信孩子会成国际象棋高手国际象棋练
5常树立榜样榜样力量穷力量带动孩子国际象棋
学生方面：
留心揣摩注意课学延伸课外
家长方面：
力家庭孩子配置棋盘购买国际象棋方面书籍便孩子进步提高 积极配合学校国际象棋校课程实施
五教学容：
1国际象棋历史文化简介
通学生介始国际象棋历史发展棋棋事学生初步感悟国际象棋文化魅力时学生树立榜样激发兴趣
2国际象棋入门 学生初步认识国际象棋掌握基方法结合实战训练加深认识提高水
3简单战略战术 部分通实例分析学生感悟提高棋艺开发智力时通实战训练切实提高场应变力训练中渗透贯穿育思想培养良心理素质意志品质
五课程组织
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（二）课程分：中国国际象棋历史文化简介国际象棋入门战略战术等三部分
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