教学目标:
1.细致观察展开丰富想象说词写句连成段
2.根具体情境先说写
教学重点:
根图画恰写句完整话
教学程设计:
. 谈话导入激发兴趣
师:节课进行图写话训练课选出班图写话手信心写
写话前老师先考考积累词语情况
二图说词语
1.(课件)出示图片:
师:请仔细观察图画然说说想词语?
生:学生观察说说想词语
师:学积累词语真定完成次写话训练
三图写话指导
师:写话前解写话求出示写话求:仔细观察图画图画什时候什方?物?干什?想想会说什?请句话图意思连起写写
生:学生读读说说什求
师:黑板板书时间点物事情想
师:写话前仔细观察图画观察时注意观察序
()指导观察图画
师观察序:整体——部分——整体
师: 观察整幅图画幅图定题目?请写练
生:学生汇报(忙忙碌碌快乐劳动团结力量心协力扫……)
师:图画知道图画什时间?谁想出表示时间词语说说
生学生说(天放学星期二午第三节劳动课……)
师:图画画什方?请说出表示点词语
生:学生说(二(1)班教室二(3)班…)
师:图物?起名字
生:穿红色衣服女孩站讲台左边红站讲台左边花穿蓝色衣服男孩名字…)
师:图朋友做什?请说出
生:学生说说(扫擦黑板抹桌子)
师:…………连起说
生:学生试说
师位朋友带着什表情?说说
生:笑容
师:知道心情样?什呢?
生:高兴
(二)指导写话
师:面进行写话训练快乐劳动题写写(板书:快乐劳动)
师:出示例句:
天( )里( )位学( )
生学生学说句子
师说真
师:出示例句:( )( )( )( )
生学生学说句子
师说件事关联词…………连起说说
师:图画板书词语想想说句话?
生:学生说完整句话
师出示例文学写完整句话
劳动快乐
天二(3)班教室里六位学劳动扫抹讲台擦黑板提水中间两位女生四位男生分红花王明王文李三陈旺两位女生穿着红色衣站讲台左边红站讲台右边花手白色抹布心抹讲台停唱着歌团结力量团结力量歌声家乐哈哈笑扫学王明王文ɡān心落排成行停扫扫会教室扫干干净净李三学suī rán擦黑板认真啦说句话会功夫黑板擦干二净学笑容满面开心呀
师:起读例文
生齐读
师:写完整段话注意交代清楚什?
生板书说说(时间点物事情)
四学生图写话
1写话
师:出示图片开始写话
生:写话
师:师巡视指指导
2.指名读读写话
师谁愿意读写段话?
生:读话
师写真(写出句话表扬)
五结
师: 节课学认真啦学图写话方法说说图写话注意什
生板书说说
师学回家继续写图写话节课评出图写话手
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