学数学教版教材实践
教版学数学实验教材分析
教版学数学实验教材秉持基设计思想设计编排实现数学知识点难易排版学生循序渐进学程教材教学容生活实践相联系学生学会生活中运数学知识四年级册教材中营养午餐实践活动实践活动够锻炼学生实际生活中运数学知识解决问题力数学算法求更样化样够帮助学生培养方面思考问题力避免学生学知识范围狭隘
二教学实践具体求
()结合教材求站学生立场进行教学安排
教师教材影响学生学效果素教师教学中应更学生进行沟通交流解学生学动结合班学生学实际情况制订效实践教学方案实际教学中发现学生学薄弱点然进行针性训练帮助学生完成学数学学第二册数学实验教材中求学生学会认识时间学生时间学存着定困难进行时间认识教学前教师先问学生:学知道现第节课?树立起学生时间观念接课堂教学时先讲解时针转动规律接着介绍分针秒针难易步步深入
(二)课堂作教学实践基激发学生学热情
学数学教学形式课堂教学教师应充分利课堂教学时间指导学生学数学知识激发学生学热情学生学学数学关键教师进行教学方式元化教学结合教材求开展数学学相关实践活动激发学生学兴趣激趣方法进行游戏教学进行10加减教学时教师结合实际生活设置学生买菜情境学生买菜程中体会数学加减法实际生活中运情况帮助学生进行算术练
(三)课进行教学反思优化教学方式
次实践教学结束教师应该时教学进行反思找教学中存足教学中断优化教学工作中断吸取先进教学理念结合实际情况进行教学学数学实践教学漫长探索程教师应结合学数学实验教材新课标求进行教学学生更加全面学学数学知识学生数学学坚实基础
黄玉数
果市第十三学
2020年7月21日
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