第篇:幼教案
教案
中班数学教育活动:七星瓢虫
执教老师:叶佩
指导老师:肖琼华
活动目标 :
1.受物体排列形式颜色干扰辨认数量7初步感知理解7守恒加深7含义理解
2.操作游戏活动中体验数学活动乐趣
活动重点 :感知理解7守恒加深7基数含义理解
活动准备:
1.验准备:幼认识七星瓢虫部分幼点数7物体说出总数认识数字7
2.物质准备:
(1)七星瓢虫卡片1张画瓢虫图片(需幼帮忙穿7星衣)6张画七星瓢虫形象操作卡片(部分点已涂黑)画瓢虫(点)图片老师幼手张(2)数字宝宝7卡片张(3)画两圆圈(4)颜色圆点(贴)干水彩笔干
活动程:
1.常规歌(坐坐歌):请样做样做幼安静坐做课准备
2.老师 刚遇见朋友告诉天七星瓢虫家族开舞会七星瓢虫会参加出示七星瓢虫引起幼兴趣老师朋友朋友见?朋友告诉老师谁呢出示6张瓢虫卡片
幼辨七星瓢虫请幼帮忙瓢虫穿瓢虫想7星衣参加舞会教师初步总结幼初步感知理解7守恒
3.幼面动手操作圆点涂色贴圆点加深7含义理解进步感知7守恒
4.总结评价:朋友瓢虫设计七星衣摆图案7教师引导幼逐点数出示卡片7
5.拓展活动:数学游戏——七星瓢虫
玩法:7幼围着圆圈边走边念歌:庄稼卫士七星瓢虫7颗星请快快帮助穿七星花花衣然迅速跳进圈7幼变成七星瓢虫身7颗星请面幼逐点数检查
6.活动结束
教师:听舞会音乐响起朋友带七星瓢虫起参加吧
第二篇:幼教案
活动名称:夏天热啊(六幼园活动教案)
活动前言:天气太热回家路妈妈买雪糕咬口感觉凉爽啊着妈妈满脸汗水点点帮妈妈擦掉妈妈吃口雪糕吃口突然感觉幸福啊通活动宝宝更深刻认识四季变化
活动目标:
1通活动幼感知夏天特征够区分夏天春天处
2知道夏天热喝水勤洗澡注意卫生
3够知道种避暑方法
二活动指导:
容:认识夏天
三活动目标
1通观察夏天景色种树叶草变化初步知道夏天
2解夏天特征萌发幼然热爱情
四活动准备
活动前父母带幼公园帮助观察夏天景色种树叶草变化
散步活动时引导幼观赏幼园风景
谈话活动欣赏图片布置墙面
五实施点
()谈话活动:
a 前天公园园里树草什变化?
b 幼胆说说事情
(二)欣赏图片
1:夏天动物出现
2河里什花
3穿着什变化?——夏天天气变热朋友穿薄衣裳
4幼起进行总结(朋友语言创编)
——夏天天气热
——蝉荷花开
——朋友换薄衣裳
(三)布置墙面:涂色布置
延伸活动:
幼户外家里寻找夏天变化(吃冷饮开空调)感受然变化
反思
活动中发现班幼夏天前期验少分清季节季节特征夏天景物解:知道蝉没见谈话中发觉幼树树叶草观察仔细知道夏天什变化想知识需积累尤班幼果题结束时进行次类似总结性样活动效果定会更佳
编总结:夏季孩子穿漂亮薄衣服孩子观察然变化孩子生活发现变化解年四季特点增强孩子常识知识
第三篇:幼教案:区域活动
区域活动1
活动目标:
1认识班区角明白区角题
2巩固区角活动常规
活动准备:
1视觉艺术区:陈列幼假期中美工作品投放橡皮泥泥工板彩色碎纸片糨糊剪刀盒子等供幼粘贴提供油画棒水彩笔棉签水粉颜料水粉笔等
2阅读区:收集幼假期生活片供幼交流讲述块毯供幼软垫
3表演区:放玻璃空杯盘子碟子次性筷子击乐器提供头饰手铃等录音机磁带
4数学区:型塑料积木数字卡等
5科学区:供幼制玩具作代种废旧物品
活动程:
()幼参观区角
1幼区角参观区角里什应该玩?
2幼回座位互相交流
3请幼说说区角里面什
(二)分配区角
1教师发幼张写名字活动牌请幼根区角写相应数字选择活动区域
2幼选择区域活动牌挂该区角钩子
3教师适帮助区角里幼调节数
(三)幼活动
1幼区域里愉快活动
2教师巡回观察幼活动情况
3重点指导:
视觉艺术区:引导该区幼观察里面材料思考想什材料想制作什东西教师幼商量起动手
(四)活动评价
1幼互相参观伴作品
2请区角里孩子起区角收拾干净
3幼相互评价
教师针幼活动情况进行简单评价
第四篇:幼教案:音乐欣赏
游戏活动容:音乐欣赏
活动目标:
1培养幼欣赏乐曲兴趣音乐感受力
2帮助幼理解乐曲容乐曲性质 活动准备:
录音机磁带
活动程:
告诉幼乐曲名称激发幼欣赏兴趣
二教师带领幼完整欣赏两遍
提问:1象什音乐?
2首曲子听起样?快慢?
3听着音乐闭眼睛脑子里想什?
三次完整欣赏乐曲
四请幼动作表现音乐感受
五激发幼次欣赏兴趣
第五篇:幼教案反思
拍球滚球(中班)
活动设计背景
1幼拍球滚球定练基础幼掌握运球技巧
2.社区附成篮球练感兴趣会行组队观模仿篮球表现出定喜爱
活动目标:
1 开发幼探索皮球种玩法兴趣培养篮球兴趣
2 练拍球培养动作节拍促进动作协调发展
3 热爱体育热爱运动
教学重难点:掌握连续拍球投球技巧
活动准备:
1 幼等数量皮球干制篮球框
2 欢快音乐录音机
活动程:
天皮球王国举行皮球赛朋友起参加搭火车起吧教师开火车带朋友户外场
导入活动
1幼场挑选皮球进行活动探索皮球种玩法
2鼓励幼积极说出示范玩法孩子展现
3教师简单结幼种玩法拍滚抛等玩法孩子加练
二出示辅助材料皮球做游戏
1 出示制篮筐教师亲身示范投篮动作幼模仿练
2 班分成两队轮流进行实物灌篮练
3 教师调整班灌篮距离重点讲解幼投球中出现错误纠正方法 4 两队朋友带指定场进行定时投球赛
5 幼快乐灌篮
结束部分
1 教师结:皮球王国国王表扬朋友真棒玩特授予朋友灌篮高手称号朋友高兴?
2 教师幼开着火车离开皮球王国
活动延伸
幼活动中体会成感活动结束时幼进行表扬享受胜利喜悦运动快乐
教学活动反思:
次体育游戏活动幼实际验出发满足幼篮球方面运动知识补充幼拍球运球基础加投球项技根混合班幼年龄特点篮板高低距离远进行调整相增加适难度幼力量技巧提高没信心音乐带动开火车皮球王国律动贯穿整活动幼开
始结束时保持良纪律
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