幼英语教案(精选篇)
第篇：幼英语教案
课题：big small
活动目标：1掌握单词bigsmall2提高幼学英语积极性幼学会反义词事物进行较
活动准备：挂图象老鼠图片树树树叶气球呼啦圈干球拍瓶子汽车玩具等
活动程：
开始部分：greeting and warmup
二基部分：
1出示挂图讲事引出课题学单词big small幼仔细观察气球变化手表示出
2教师出示物品幼进行较bigsmall进步学单词
3教师出示树树枝干幼粘贴big small树叶
4巩固知识点呼啦圈较big small幼通游戏跳圈继续巩固学
三结束部分：教师总结幼回观察家里物品两两进行较
题背景英语活动：学品
求：1 通情景游戏shopping school复学品单词：pencilrulerrubbersharpener等
2 听懂理解老师简单英语指令乐模仿
3 通情景模拟激发幼学愿
准备：1铅笔盒书包手份铅笔卷笔刀尺干2 情景设置：文具超市学
程：
warm up：
* dialogue：hihow are you today(finehappy)
how many days are there in a week
what day is today
二 情景游戏shopping
1 复单单词
*(出示书包)ohnothingwhat shall i prepare(pencil……)
*lookthere is a stationary supermarketwho wants to be the shopman(师幼示范提示幼递东西时说出单词) *oknow let`s play(请二名幼做shopman)
2 单词前加修饰词师辅助提示what shape is itwhat color is it
what did you buy
摇摇摇摇头shake shakeshake your head拍拍拍拍手clapclapclap your hands
举举举起手臂raise raise raise your arms踢踢踢踢腿kick kickkick your legs
跺跺跺跺脚stamp stampstamp your feet
班英语活动：lesson 1 seasons(2)
teaching aims 1较掌握课单词句型 2初步学会what’s the seasonsit’s spring(summer autumn winter)……teaching aids some flash cards a cartoon’s hand earthbagsteaching steps
greeting
t hellogood morningboys and girls c hellogood morningmelody
twhat’s do you see cfingers
thow many fingers do you see cone or two……（根老师出示手指回答）
二to review
1t nowlet’s review the words lookwhat is it……
cspringspring春天summersummer夏天……
3matching game请幼说springspringin the air……
if you say very goodi can put the card on the blackbordok
三to learn
1tlookwhat is it(show the flower’s card to children)
what’s the seasonsit’s spring……
2tput the cards on the blackboard幼分成三组（cutthe watermelon）教师卡通手拍黑板卡片谁what’s the seasonsit’s spring……说
3t：扔沙包游戏轮流请幼扔沙包面朋友说it’s spring……砸 spring卡片(summer autumn winter)卡片投准幼说greatgreat
5韵律活动愉快音乐声中结束活动
第二篇：幼英语教案
幼园教学活动计划
时间：2014年4月班级：班执教教师：陈
设计意图
课中单词猫狗幼常见动物单词机构发音较简单托班孩子说学起难度次教学幼学单词幼学会英语表达喜欢动物
二活动名称：英语
三活动容：lesson 6
四活动目标
1学新单词狗dog 猫cat
2幼学会英语表达喜欢动物
五活动准备
幼书闪卡毛绒玩具狗猫教学cd
六活动程
1暖场活动：
good morning kindsgood morning melody
singing a song say hello to melody
warm up：melody says
老师朋友英文名字时名字朋友举起手
2单词活动
学新单词狗dog 猫cat
出示毛绒玩具狗带入单词dog
出示出示毛绒玩具猫带入单词cat
念朋友毛绒玩具kiss
3课文活动
老师课文动作带入幼着念学做动作
4歌曲舞蹈
老师放音乐声唱幼边长边做动作
5游走活动
请朋友走喜欢动物（毛绒玩具）面前说：i like dogcat
6复
出示闪卡请朋友说出相应单词
7结束活动
开课说课文中情景事幼活动
提醒幼回听碟子
say godbye to melody
第三篇：幼英语教案
教学设计
教学题：which friut do you like(喜欢吃什
水果？)
教学目标：教会学生问句—喜欢吃什水果
教会学生读写基种水果
教学准备日常水果简笔画
教学板书：which friut do you like
i like
教学程：
课堂教学：先做介绍学生拉距离
t：hello boys and girls my name is王琳and you can call me willingi am your new english teacheri am very happy to see yourscould you please tell me your name(男孩女孩家啊willing新英语老师高兴见家告诉名字？) smy name is xx
t：ok very good today our topic iswhich friut do you like do you know what mean of friutok who can tell meput up your hands who
who can
s知道回答错误
t：ok okthat`s all right friut is 水果and
then i will show you several
friuts`pictures(picture举起图片 this is
picture)if you kown it`s name shout it out
loudly ok(恩 非常接着呢会家展示
水果图片果知道名字声喊出
？)
s：appleorangebanana
t：ok okvery good i guess just like apple
banana orange peach pear everyone know how to
say it it`s not difficult now we should learn
something new(指着图片)ok lookat here and
read atter me watermelon pineapple cherry
strawberry grape
let`s read once again
通段时间教学学生认识种基水
果
tnow i want play a small game ok i called it
clapping gamejust like this i say苹果苹果(边
鼓掌边喊) then you say apple understand ok let`s begin
s菠萝菠萝pineapple 樱桃樱桃cherry葡萄葡萄grape 西瓜西瓜watermelon草莓草莓strawberry ti found that you all really clever(发现真聪明诶)
ok now maybe we can do something a little difficult we will have some short dialoguejust like this (指板书)
a：hello xx
b：hi xx
a：which friut do you like
b i like （means 喜欢）xx how about
you（means 呢？）
a i like xx
学生交叉练you can find a partner and practice it
会
twho want to showyour outcome to us on the stageput up your hands ok you please(学生台话)
t：that`s pretty good
ok our class stop here and when you back home remember to review the words and dialogue i have taught youok goodbye everyone
总结：课堂气氛活跃鼓动学生积极回答参
胆开口说英语时握节奏
欢笑中握学点乐中学
学中乐
王琳2014219
第四篇：幼英语教案name
幼英语教案
活动容：1单词：name what
2句型：what is your name my name is …
活动目标：1幼初步掌握单词发音
2正确理解句型含义
3敢开口说英语积极参游戏
活动准备：1准备动画卡通物卡片：猫老鼠中 tom and jerry
2放段3~4分中动画片需包含句型what is your name my name is…
3制剪纸画3张
重难点：1单词发音
2句型理解表达
活动程：1出示卡片幼说出动画中物
2播放动画
3重复动画中句型带领幼朗读
4采问答方式幼开口说英语
游戏部分：1幼分成两组采答方式重复句型
表现幼获事先准备剪纸画张
2情景模拟两组派代表（告奋勇者）模拟话
情境分析：1课程开始采卡片动画形式带动幼兴趣
2重复句型幼张口说出句型
3游戏部分然短时间分析幼分音性格幼互动
交流够
4新单词name发音难度较需重复
结：课堂中应变幻游戏容达寓教乐目
重视教学目标争班学生情况幼掌握学容
第五篇：幼英语教案
中班英语活动——表情
班级：中 班
活动目标： 1激发幼学英语兴趣积极动参英语活动体验英语活动乐
趣
2学单词langh笑cry哭angry生气发音运学单词游戏
3尝试运英语进行简单表达情绪交（i am laughingcryingangry）初步萌发英语思维培养幼早期乐观健康品格
活动重点：
学单词laugh笑cry哭angry生气正确发音理解意义活动难点：
运学单词游戏
活动准备：
1物质准备：表情课件单词卡片干镜子面
2知识准备：幼已定英语交验完成基日常话活动程：
开始部分：复已知识验（are you happy）
通英语歌导入活动初步感知表情特点
基部分：
学单词laugh笑cry哭angry生气发音理解意义
结合播放课件游戏形式幼轻松体验laugh笑cry哭angry生气鼓励幼胆说单词
二 运学单词进行游戏
1游戏：say to the mirror
2游戏：let’s do a test
3品格引导：be happy
三单词复巩固
结束部分：
结合视频复歌
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第篇：幼英语教案
课题：big small
活动目标：1掌握单词bigsmall2提高幼学英语积极性幼学会反义词事物进行较
活动准备：挂图象老鼠图片树树树叶气球呼啦圈干球拍瓶子汽车玩具等
活动程：
开始部分：greeting and warmup
二基部分：
1出示挂图讲事引出课题学单词big small幼仔细观察气球变化手表示出
2教师出示物品幼进行较bigsmall进步学单词
3教师出示树树枝干幼粘贴big small树叶
4巩固知识点呼啦圈较big small幼通游戏跳圈继续巩固学
三结束部分：教师总结幼回观察家里物品两两进行较
题背景英语活动：学品
求：1 通情景游戏shopping school复学品单词：pencilrulerrubbersharpener等
2 听懂理解老师简单英语指令乐模仿
3 通情景模拟激发幼学愿
准备：1铅笔盒书包手份铅笔卷笔刀尺干2 情景设置：文具超市学
程：
warm up：
* dialogue：hihow are you today(finehappy)
how many days are there in a week
what day is today
二 情景游戏shopping
1 复单单词
*(出示书包)ohnothingwhat shall i prepare(pencil……)
*lookthere is a stationary supermarketwho wants to be the shopman(师幼示范提示幼递东西时说出单词) *oknow let`s play(请二名幼做shopman)
2 单词前加修饰词师辅助提示what shape is itwhat color is it
what did you buy
摇摇摇摇头shake shakeshake your head拍拍拍拍手clapclapclap your hands
举举举起手臂raise raise raise your arms踢踢踢踢腿kick kickkick your legs
跺跺跺跺脚stamp stampstamp your feet
班英语活动：lesson 1 seasons(2)
teaching aims 1较掌握课单词句型 2初步学会what’s the seasonsit’s spring(summer autumn winter)……teaching aids some flash cards a cartoon’s hand earthbagsteaching steps
greeting
t hellogood morningboys and girls c hellogood morningmelody
twhat’s do you see cfingers
thow many fingers do you see cone or two……（根老师出示手指回答）
二to review
1t nowlet’s review the words lookwhat is it……
cspringspring春天summersummer夏天……
3matching game请幼说springspringin the air……
if you say very goodi can put the card on the blackbordok
三to learn
1tlookwhat is it(show the flower’s card to children)
what’s the seasonsit’s spring……
2tput the cards on the blackboard幼分成三组（cutthe watermelon）教师卡通手拍黑板卡片谁what’s the seasonsit’s spring……说
3t：扔沙包游戏轮流请幼扔沙包面朋友说it’s spring……砸 spring卡片(summer autumn winter)卡片投准幼说greatgreat
5韵律活动愉快音乐声中结束活动
第二篇：幼英语教案
幼园教学活动计划
时间：2014年4月班级：班执教教师：陈
设计意图
课中单词猫狗幼常见动物单词机构发音较简单托班孩子说学起难度次教学幼学单词幼学会英语表达喜欢动物
二活动名称：英语
三活动容：lesson 6
四活动目标
1学新单词狗dog 猫cat
2幼学会英语表达喜欢动物
五活动准备
幼书闪卡毛绒玩具狗猫教学cd
六活动程
1暖场活动：
good morning kindsgood morning melody
singing a song say hello to melody
warm up：melody says
老师朋友英文名字时名字朋友举起手
2单词活动
学新单词狗dog 猫cat
出示毛绒玩具狗带入单词dog
出示出示毛绒玩具猫带入单词cat
念朋友毛绒玩具kiss
3课文活动
老师课文动作带入幼着念学做动作
4歌曲舞蹈
老师放音乐声唱幼边长边做动作
5游走活动
请朋友走喜欢动物（毛绒玩具）面前说：i like dogcat
6复
出示闪卡请朋友说出相应单词
7结束活动
开课说课文中情景事幼活动
提醒幼回听碟子
say godbye to melody
第三篇：幼英语教案
教学设计
教学题：which friut do you like(喜欢吃什
水果？)
教学目标：教会学生问句—喜欢吃什水果
教会学生读写基种水果
教学准备日常水果简笔画
教学板书：which friut do you like
i like
教学程：
课堂教学：先做介绍学生拉距离
t：hello boys and girls my name is王琳and you can call me willingi am your new english teacheri am very happy to see yourscould you please tell me your name(男孩女孩家啊willing新英语老师高兴见家告诉名字？) smy name is xx
t：ok very good today our topic iswhich friut do you like do you know what mean of friutok who can tell meput up your hands who
who can
s知道回答错误
t：ok okthat`s all right friut is 水果and
then i will show you several
friuts`pictures(picture举起图片 this is
picture)if you kown it`s name shout it out
loudly ok(恩 非常接着呢会家展示
水果图片果知道名字声喊出
？)
s：appleorangebanana
t：ok okvery good i guess just like apple
banana orange peach pear everyone know how to
say it it`s not difficult now we should learn
something new(指着图片)ok lookat here and
read atter me watermelon pineapple cherry
strawberry grape
let`s read once again
通段时间教学学生认识种基水
果
tnow i want play a small game ok i called it
clapping gamejust like this i say苹果苹果(边
鼓掌边喊) then you say apple understand ok let`s begin
s菠萝菠萝pineapple 樱桃樱桃cherry葡萄葡萄grape 西瓜西瓜watermelon草莓草莓strawberry ti found that you all really clever(发现真聪明诶)
ok now maybe we can do something a little difficult we will have some short dialoguejust like this (指板书)
a：hello xx
b：hi xx
a：which friut do you like
b i like （means 喜欢）xx how about
you（means 呢？）
a i like xx
学生交叉练you can find a partner and practice it
会
twho want to showyour outcome to us on the stageput up your hands ok you please(学生台话)
t：that`s pretty good
ok our class stop here and when you back home remember to review the words and dialogue i have taught youok goodbye everyone
总结：课堂气氛活跃鼓动学生积极回答参
胆开口说英语时握节奏
欢笑中握学点乐中学
学中乐
王琳2014219
第四篇：幼英语教案name
幼英语教案
活动容：1单词：name what
2句型：what is your name my name is …
活动目标：1幼初步掌握单词发音
2正确理解句型含义
3敢开口说英语积极参游戏
活动准备：1准备动画卡通物卡片：猫老鼠中 tom and jerry
2放段3~4分中动画片需包含句型what is your name my name is…
3制剪纸画3张
重难点：1单词发音
2句型理解表达
活动程：1出示卡片幼说出动画中物
2播放动画
3重复动画中句型带领幼朗读
4采问答方式幼开口说英语
游戏部分：1幼分成两组采答方式重复句型
表现幼获事先准备剪纸画张
2情景模拟两组派代表（告奋勇者）模拟话
情境分析：1课程开始采卡片动画形式带动幼兴趣
2重复句型幼张口说出句型
3游戏部分然短时间分析幼分音性格幼互动
交流够
4新单词name发音难度较需重复
结：课堂中应变幻游戏容达寓教乐目
重视教学目标争班学生情况幼掌握学容
第五篇：幼英语教案
中班英语活动——表情
班级：中 班
活动目标： 1激发幼学英语兴趣积极动参英语活动体验英语活动乐
趣
2学单词langh笑cry哭angry生气发音运学单词游戏
3尝试运英语进行简单表达情绪交（i am laughingcryingangry）初步萌发英语思维培养幼早期乐观健康品格
活动重点：
学单词laugh笑cry哭angry生气正确发音理解意义活动难点：
运学单词游戏
活动准备：
1物质准备：表情课件单词卡片干镜子面
2知识准备：幼已定英语交验完成基日常话活动程：
开始部分：复已知识验（are you happy）
通英语歌导入活动初步感知表情特点
基部分：
学单词laugh笑cry哭angry生气发音理解意义
结合播放课件游戏形式幼轻松体验laugh笑cry哭angry生气鼓励幼胆说单词
二 运学单词进行游戏
1游戏：say to the mirror
2游戏：let’s do a test
3品格引导：be happy
三单词复巩固
结束部分：
结合视频复歌
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