第篇:幼园班教案
语言活动魔术车课反思
魔术车简短事事神奇色彩堂课讲白兔辆神奇魔术车想变成什变成什种
独特处节课定三目标:
1激发幼想象力
2认真听老师讲事
3知道种车处
节课先事导入讲事时候加生动语气夸张表情夸张动作朋友听认真听时候朋友模仿老师动作夸张表情讲完言语激发图片兴趣图片图片时候朋友激动见辆车车名字介绍魔术车变成种车处活动结束时候谈话活动幼谈谈果辆魔术车会变成什样做什幼年龄稍思维特活跃讨时候兴趣
反思分析:先讲事时候朋友眼睛直着夸张表情夸张动作吸引做夸张表情夸张动作朋友会模仿哈哈笑点两岁半孩子身边新鲜事物稀奇感兴趣甚会模仿抓住点完成:认真听老师讲事目标语言激发幼图片兴趣时说少时间短幼图片时候会认真果老师说久幼会耐烦样幼会转移注意力幼注意力分散难抓回课时候量种方法抓住幼十五——二十分钟注意力样幼
目标完成更定知道种车处目标完成问魔术车变成救护车兔做什?兔变成洒水车做什? 朋友回答图片直观教具朋友懂直观教具更幼明白影响深刻课时直观教具重谈话活动:幼说说果辆魔术车会变成什样做什?朋友说书:洒水车
救护车书说少想幼稍思维活跃想象力丰富里想幼果先幼想果辆魔术车会变成什样做什?幼讲事图片
会说点想象力更丰富点讲思维点固定会幼说书车觉:激发幼想象力目标完成定幼创造想象空间
第二篇:幼园班教案许
许教案
活动目标:
1会区分1许物体理解1许关系
2知道许组成
3培养幼爱帮助惯
活动准备:三棵果树桃子苹果枣图片干农场门
活动程:
初步感知1许
师:秋天农民伯伯果园里苹果桃子枣成熟需采摘果实农民伯伯忙想请班朋友帮忙愿意?
师:起开着火车吧火车开喽火车火车呜呜响咔嚓咔嚓山岗钻山洞桥运粮运货忙忙火车山洞山洞太窄朋友心点哦
师:刚山洞啊?变成许朋友
二 理解1许关系
朋友快帮农民伯伯采摘果实吧
师:参观农民伯伯果园吧里果树果树少果实啊?(幼:许)棵什树啊?(幼:桃树)摘桃子回座位师:手里桃子?(幼:1)桃树许桃子分成手里桃子许分成
摘桃子放篮子里师:篮子里少桃子?(幼:许桃子组
成许)
师:棵什树?(幼:苹果树)师:树少苹果?(幼:许)请朋友摘苹果回座位师:手里苹果?(幼:树许苹果分成)许分成采摘苹果放篮子里面师:篮子里少苹果?(幼:许苹果组成许)
摘枣
师:棵什树?(幼:枣树)师:树少枣?(幼:许)请朋友摘枣回座位师:手里枣?(幼:树许枣分成)许分成采摘枣放篮子里面师:篮子里少枣?(幼:许枣组成许)
三结
师:果实收完庆祝吧请位朋友唱首歌爱幼园唱啊?家鼓励鼓励老师请朋友唱歌?(幼:)剩朋友少啊?(幼:许)农民伯伯夸奖班朋友真干说谢谢朋友说啊?幼:谢
师:天高兴高兴啊?起找朋友吧
活动延伸:
师:天摘许果实真高兴啊朋友天回家家里什东西什东西许明天回告诉老师啊?
第三篇:幼园班教案
班语言教案爱动物评方案:
整教学程教具准备充分颜色鲜艳教师亲力外
特点够结合幼年龄特点心理发展进行设计活
动中发挥幼体性动性幼全体幼面前表现通模仿
动物声音走路幼动物更深刻印象结束部分采
画画形式幼动手动脑结合发挥想象模仿
老师图画进行创造种培养幼力接说缺点:
1教学目标中第条幼准确发出咕汪喵嘎叽等声
音考虑欠缺教具中准备动物没明显声音者说根没
办法表现出例:熊猫猴设计时出现失误
2节语言课应该幼说种原没
做点幼说少想通字卡领读幼单独说集
体念幼准确认识动物说出动物名字
3教学目标中点幼初步保护动物意识病明显
活动结束通问朋友问题总结应该加
环节进事
4第四节配游戏忽视面真正幼直接幼
选动物喜欢食物应该前学中提动物爱食物幼通
记忆找答案
想说实践力够环节考虑发现问题解
决问题
第四篇:幼园班教案
玩沙活动:马造树林
目标:1通铲沙拍沙等动作促进幼肢动作发展2培养幼初步环保意识
3玩沙中幼结伴培养幼合作游戏力
重点:目标1
难点:想出种办法堆沙山
准备:l幼顶帽子双拖鞋
2玩沙工具(铲子桶)
3制插塑
树干
程:
()引题
1师讲事:鸟住树木林里快活……树林砍光
2提问:树砍完鸟生活树林里?
3激发幼造树林愿
(二)交玩沙求
1铲子心顾前顾铲子举太高免沙子扬起
落朋友身
2沙子丢入眼睛中手揉请老师帮忙
3玩清理身沾沙子出沙池
(三)幼玩沙教师指导
1鼓励幼结伴工具玩
2想出种堆沙山办法铲沙手捧沙手兜沙
沙拍紧紧会塌
3造山种树木变成树林
(四)结柬部分
1表扬幼造树林行体验鸟做事豪情感
2整理衣着回教室
第五篇:幼园班教案
班数学:送图形宝宝回家教案设计
[活动目标]
1幼认识图形(正方形圆形三角形)
2幼正确分辨正方形圆形三角形
[活动准备]
圆形宝宝三角形宝宝正方形宝宝教具图形卡片干
[活动程]
1导入:师:朋友喜喜欢交新朋友啊?
幼:喜欢
师:天老师幼园路遇三图形宝宝听说幼园里朋友聪明爱
客想朋友门成朋友老师带朋友欢迎欢迎啊?
幼:欢迎
师:起听听图形宝宝介绍吧
2教师出示图形学着图形宝宝口吻介绍
出示正方形宝宝:朋友图形宝宝名字正方形想成朋友(接着出示三角形宝宝)朋友图形宝宝名字三角形想成朋友(出示圆形)朋友图形宝宝名字圆形想成朋友接受?
师:朋友听图形宝宝介绍现知道名字生活中东西分图形宝宝啊?
教师出示图形宝宝幼说什教师引导幼说正方形手帕时幼想起提示说吃东西时嘴弄脏幼园里老师什朋友嘴擦干净呀?等类话引导幼
3游戏:送图形宝宝回家
(1)板分画出正方形圆形三角形游戏象全班游戏规:老师出正方形全体朋友站正方形里(数站图形外面算)样老师出示图形朋友站相应图形里
(2)图形卡片发幼手里(张部分幼发三角形部分幼发正方形部分幼发圆形)游戏规:教师说麻烦朋友图形宝宝送回家时幼站手中相图形中样幼互换手中卡片重复游戏[活动延伸]
利折叠剪纸绘画等作图形涂画图形引发幼图形具体实物形状联系应玩相游戏
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