五年级数学册教案
第篇：五年级数学册教案
教版新课标学四年级数学册备课：全先云备课时间：课时间：累计课时：
第单元图形变换 教学容：
轴称旋转欣赏设计（4课时左右）（机动1课时左右）
教学求：
单元教学目标：
1 学生进步认识图形轴称探索图形成轴称特征性质方格纸画出图形轴称图形
2 进步认识图形旋转探索图形旋转特征性质方格纸简单图形旋转90°
3 初步学会运称移旋转方法方格纸设计图案进步增强空间观念
4 学生述活动中欣赏图形变换创造出美进步感受称移旋转生活中应体会数学价值
单元教学教学重点：
（1）探索图形成轴称性质特征
（2）探索图形旋转特性性质
单元教学难点：
（1）方格纸画出图形轴称图形
（2）方格纸简单图形旋转90度
单元教学准备：课件纸剪刀
课时安排
1轴称………………………………………1课时
2旋转…………………………………………1课时
3欣赏设计……………………………………2课时
第课时轴称
教学容
轴称教材第3～4页例1例2
教学目标：
1．通画剪观察想象分类找称轴等系列活动学生正确认识轴称图形意义特征
2．掌握已学面图形轴称情况正确找出称轴
3．培养发展学生实验操作力发现美创造美力
重点难点：会利轴称知识画称图形
教学设计：
出示课题 教学目标：
1．通画剪观察想象分类找称轴等系列活动正确认识轴称图形意义特征
2．掌握已学面图形轴称情况正确找出称轴
二出示学指导
认真课
（1）欣赏图形找出图形称轴
（2）见轴称图形？
（3）轴称图形概念：
（4）探究轴称图形性质：
三学生书学
四效果检测
判断面图否轴称图形果请指出称轴
五练：
1课练 第12题
2课外作业：
板书设计：
轴 称
果图形着条直线折两侧图形够完全重合图形轴称图形
第二篇：合格率北师版五年级数学册教案
合格率北师版五年级数学册教案
教学目标：
1进步理解百分数意义会解答关合格率应题
2提高学生利百分数解决实际问题力
3学生合作学提高学兴趣
教学重点难点：学生理解合格率意义根意义解决关合格率实际问题 教学准备：教师准备关问题资料卡填数表格
教学程：
提问：百分数意义样？般分数什？
二新授课
1出示资料：甲牌：抽查50箱43箱合格乙牌：抽查60箱52项合格 种品牌罐头合格率高？
学生讨合格率意思交流总结
根合格率意义解答问题教师说明：时百分号前通常保留位数
2师生讨：什成活率出勤率出油率格率优秀率
三练
1做试试中题目先说说成活率什列式计算
2出示练练中图表分分数数百分数表示蓝色部分占整幅图少
3出示质量检查部门某市饮料质量进行抽查情况记录表计算种饮料合格率高低
4统计学校天年级出勤情况统计表计算出勤率
四总结评价：谈谈收获
板书设计：
合格率
合格率：合格产品占产品总数百分
出勤率：出油率：成活率：
教学反思：
第三篇：月家北师版五年级数学册教案
月家北师版五年级数学册教案
教学目标：
1学生掌握方程解答百分数应题解答方法
2提高学生解答百分数应题力
3学知识解决生活中实际问题提高学兴趣
教学重点难点：
初步学方程解决百分数法应题方法算术方法解决百分数法应题 教学准备：课件
教学程：
复导入
找出面文字中等量关系：
1男生数年级数40％
2男生数全校数德20％
二新授
1出示家庭月支出统计表学生说出里面百分数表示意思
2找出里面包含等量关系时板书黑板
3引导学生根关系式列出方程者算数解答问题
4学生交流总结解答分数法应题方法
三练
1做72页练练中12题学生完成集体交流评价
2做第3题指明说出六五折意思练找单位1等量关系
四课堂总结
学生谈收获
板书设计：
月家
总支出钱数 ×40％买食品钱数
ⅹ×40％500
教学反思：
第四篇：倒数北师版五年级数学册教案
倒数北师版五年级数学册教案
教学目标：
1培养学生动手动脑力判断推理力
2清楚知道倒数概念求数倒数
3培养学生愿意交流合作喜欢数学情操感受数学源生活 教学重点：求数倒数
教学策略：组间交流合作基础出倒数概念求数倒数教学程：
导入新课
利分数分数算式导入新课
二学倒数概念
1利投影仪出示列算式
×2×× ×10
×5 02×5 7× 1×1
2先学生计算算式结果指名回答
3组中交流算式什规律然全班交流
4教师结：果两数积1称中数数倒数
5指名说出数数倒数学进行判断评议
三巩固目标
出示试试题目学生独立做做完桌订正指名回答
四教师提出问题学生交流讨
0倒数？学交流想法
五练巩固
练练题目独立做全班订正
六课堂结教师评价
板书设计：
倒数
a× 1(a≠0)
教学反思：
第五篇：五年级数学册教案(西师版)
（西师版）五年级数学册教案
单式折线统计图
教学容：
西师版数学五年级册p118122例1课堂活动第1题
教学目标：
1知识技
（1）认识折线统计图理解折线统计图区条形统计图特征
（2）结合实例读懂单式折线统计图反映数信息变化规律回答实际问题图中信息进行简单分析初步进行判断预测
（3）根提供资料绘制单式折线统计图
2程方法
（1）实际生活事例课堂教学探究机结合起
（2）通观察分析组合作交流体会折线统计图表示数变化趋势方面作培养学分析力合作交流力中获价值体验学会绘制折线统计图学生学基础掌握课教学求
3情感态度价值观
（1）历数整理分析表示程培养学生统计素养认真仔细
学品质
（2）应生活实例进行学探究学生进步感受统计意义价值发展学生学折线统计图积极情感增强学生学信心 教学重点：
认识折线统计图特征折线统计图作分析学会绘制单式折线统计图 教学难点：
认识折线统计图特征确定横轴竖轴数间隔选定单位长度表示定数量正确描点
教学准备：
媒体课件条形统计图折线统计图媒体直尺
教学程：
情境创设揭示课题
师：学现开始课家什图？
生：柱形图条形统计图
师：幅北京2014年4月26日5月31日新增非典病数量统
计图
家记样画条形统计图？位学简单回答画条形统计图步骤？
生：学生回答
师：画较完整条形统计图特注意方呢？ 生：记写表头描点位数间隔较合适
师：位学告诉老师条形统计图什特点？
生：出组数较数间间进行出数量间增减变化（师：刚学说出数量间增减变化幅图呢？）（做高低柱形图）
师：学回答非常家条形统计图知识掌握较牢固现老师幅条形统计图做点改动画出幅图请家仔细观察（图点）
家幅图老师点里啊？（）现老师点线连接起现老师新画图张纸画出家知道幅图什名字？（）幅图折线统计图幅图什特处呢？现起学
板书：折线统计图
二分析研究探寻特点
师：家现理解什折线统计图
展示ppt：概念齐读
非典呢种传播速度非常快传染病致命性 师：现学仔细观察折线统计图分析图中信息
（） 观察条形统计图折线统计图方样？方样
（出示条形统计图折线统计图图）
相点：标题制作日期横轴数代表日期单位长度表示5
天轴表示新增病数单位长度表示数量2 0（眼力）
点：条形统计图直条表示数量折线统计图点表示数量然
点线段次连接成折线
（二）感知折线统计图特点作
1说说折线统计图点表示什？（2）
（闪动第点）（第点）表示什？出？（请23
学说说）
提问：相数折线统计图表示什作呢？学生初步感知回答
生：（1）简洁画起方便（画图简洁没作呢？）
（2）折线统计图通线段起伏清楚反映数量增减变化幅度
变化趋势师：家观察仔细折线统计图点折线折
线升降倾斜程度样接围绕折线统计图中点折线升降折线倾斜程度讨三问题（师课件出示）
（1）图中点知道信息？
（2）折线升降获信息？
（3）折线倾斜程度获信息？
（相邻两点数相减较知道）（时间段线段斜厉害减少快）（相邻两点竖着减少格子越减少越快）
（两点间线段越陡说明减少越快）
师：请开书119页根折线统计图分析问题行完成图方
练
师：请学汇报样填说明样折线统计图中出
（1）新增病（）月（）日达（）数逐渐（）
生：5月1日数达1225月1日点点
较高数5月1日折线断降逐渐减少
师：新增病（）月（）少（）出？
师：手势表示样增加样减少？
（2）新增病数减少快时间（）月（）日（）月（）日
减少（）样发现？（善观察较孩子）
生：新增病减少快时间5月1日5月6日减少52发现
5月1日5月6日线段降快找（相邻两点
数相减较知道）（时间段线段斜厉害减少快）（相邻两点竖着减少格子越减少越快）（两点间线段越陡说明减少越快）
（3）根变化趋势预计6月初新增病数会样变化？
生1：觉6月初新增病数会少没
师：做出预测道理？什？
生：果5月份新增病数变化趋势新增病数越越少
折线越越降估计6月初新增病会更少）
师：理解？
生：折线直降趋势
师：家说位学说道理？没学意见？
非典疫情全国民万众心众志诚成抗击终全面控制
师：前面条形统计图折线统计图说明折线统计图什特点？（书
：折线统计图容易出数变化趋势果数折线统计图更简洁）书两？板书
综述总结出：折线统计图中清楚出数量增减变化幅度变化趋势学课句话划起齐读遍
师：
家想学会画折线统计图？先分析折线统计图组成部分
观ppt里演示接着家出课堂练老师起学
画折线统计图(黑板画)准备长尺边画边讲解讲
详细点特确定数间隔画网格线详细讲
解画出较美观图
会画？位学复述画图步骤？
家说说画图程中遇困难？方
特注意？先讨
先准题目求出条件然描点连线需注意连线完描点旁边标数字连线千万0连起横轴轴写名称
老师作结
三生活应巩固练反馈提高 a 师：生活中常见折线统计图呢？（提问出示ppt）体温
变化图数学单元测试成绩统计图跑步成绩图
b 师：生活中许现象升降变化情况城市绿
化面积越越（老师边说边手势划）手势划书中描述生活现象（1）春天秋天梧桐树树叶数量变化
（2）年10月次年3月半年中长途交通客流量变化
（3）家里昼夜电量变化
教师逐条出示学生思考进行划抽生边划边进行解释 师：生活中发现现象数量升降情况？想划桌解释桌听
四总结反思
师：通节课学什收获？说出家起分享吧根交流情况师生结折线统计图特点作
五课堂练
师：学翻课p125做练二十四12题
板书设计：
折线统计图
组成部分： 点线段画图
优点： 简洁出数量增减变化幅度变化趋势 ．．．．．．．．
画图步骤：画网格线描点标数连线写标题名称制图日期
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第篇：五年级数学册教案
教版新课标学四年级数学册备课：全先云备课时间：课时间：累计课时：
第单元图形变换 教学容：
轴称旋转欣赏设计（4课时左右）（机动1课时左右）
教学求：
单元教学目标：
1 学生进步认识图形轴称探索图形成轴称特征性质方格纸画出图形轴称图形
2 进步认识图形旋转探索图形旋转特征性质方格纸简单图形旋转90°
3 初步学会运称移旋转方法方格纸设计图案进步增强空间观念
4 学生述活动中欣赏图形变换创造出美进步感受称移旋转生活中应体会数学价值
单元教学教学重点：
（1）探索图形成轴称性质特征
（2）探索图形旋转特性性质
单元教学难点：
（1）方格纸画出图形轴称图形
（2）方格纸简单图形旋转90度
单元教学准备：课件纸剪刀
课时安排
1轴称………………………………………1课时
2旋转…………………………………………1课时
3欣赏设计……………………………………2课时
第课时轴称
教学容
轴称教材第3～4页例1例2
教学目标：
1．通画剪观察想象分类找称轴等系列活动学生正确认识轴称图形意义特征
2．掌握已学面图形轴称情况正确找出称轴
3．培养发展学生实验操作力发现美创造美力
重点难点：会利轴称知识画称图形
教学设计：
出示课题 教学目标：
1．通画剪观察想象分类找称轴等系列活动正确认识轴称图形意义特征
2．掌握已学面图形轴称情况正确找出称轴
二出示学指导
认真课
（1）欣赏图形找出图形称轴
（2）见轴称图形？
（3）轴称图形概念：
（4）探究轴称图形性质：
三学生书学
四效果检测
判断面图否轴称图形果请指出称轴
五练：
1课练 第12题
2课外作业：
板书设计：
轴 称
果图形着条直线折两侧图形够完全重合图形轴称图形
第二篇：合格率北师版五年级数学册教案
合格率北师版五年级数学册教案
教学目标：
1进步理解百分数意义会解答关合格率应题
2提高学生利百分数解决实际问题力
3学生合作学提高学兴趣
教学重点难点：学生理解合格率意义根意义解决关合格率实际问题 教学准备：教师准备关问题资料卡填数表格
教学程：
提问：百分数意义样？般分数什？
二新授课
1出示资料：甲牌：抽查50箱43箱合格乙牌：抽查60箱52项合格 种品牌罐头合格率高？
学生讨合格率意思交流总结
根合格率意义解答问题教师说明：时百分号前通常保留位数
2师生讨：什成活率出勤率出油率格率优秀率
三练
1做试试中题目先说说成活率什列式计算
2出示练练中图表分分数数百分数表示蓝色部分占整幅图少
3出示质量检查部门某市饮料质量进行抽查情况记录表计算种饮料合格率高低
4统计学校天年级出勤情况统计表计算出勤率
四总结评价：谈谈收获
板书设计：
合格率
合格率：合格产品占产品总数百分
出勤率：出油率：成活率：
教学反思：
第三篇：月家北师版五年级数学册教案
月家北师版五年级数学册教案
教学目标：
1学生掌握方程解答百分数应题解答方法
2提高学生解答百分数应题力
3学知识解决生活中实际问题提高学兴趣
教学重点难点：
初步学方程解决百分数法应题方法算术方法解决百分数法应题 教学准备：课件
教学程：
复导入
找出面文字中等量关系：
1男生数年级数40％
2男生数全校数德20％
二新授
1出示家庭月支出统计表学生说出里面百分数表示意思
2找出里面包含等量关系时板书黑板
3引导学生根关系式列出方程者算数解答问题
4学生交流总结解答分数法应题方法
三练
1做72页练练中12题学生完成集体交流评价
2做第3题指明说出六五折意思练找单位1等量关系
四课堂总结
学生谈收获
板书设计：
月家
总支出钱数 ×40％买食品钱数
ⅹ×40％500
教学反思：
第四篇：倒数北师版五年级数学册教案
倒数北师版五年级数学册教案
教学目标：
1培养学生动手动脑力判断推理力
2清楚知道倒数概念求数倒数
3培养学生愿意交流合作喜欢数学情操感受数学源生活 教学重点：求数倒数
教学策略：组间交流合作基础出倒数概念求数倒数教学程：
导入新课
利分数分数算式导入新课
二学倒数概念
1利投影仪出示列算式
×2×× ×10
×5 02×5 7× 1×1
2先学生计算算式结果指名回答
3组中交流算式什规律然全班交流
4教师结：果两数积1称中数数倒数
5指名说出数数倒数学进行判断评议
三巩固目标
出示试试题目学生独立做做完桌订正指名回答
四教师提出问题学生交流讨
0倒数？学交流想法
五练巩固
练练题目独立做全班订正
六课堂结教师评价
板书设计：
倒数
a× 1(a≠0)
教学反思：
第五篇：五年级数学册教案(西师版)
（西师版）五年级数学册教案
单式折线统计图
教学容：
西师版数学五年级册p118122例1课堂活动第1题
教学目标：
1知识技
（1）认识折线统计图理解折线统计图区条形统计图特征
（2）结合实例读懂单式折线统计图反映数信息变化规律回答实际问题图中信息进行简单分析初步进行判断预测
（3）根提供资料绘制单式折线统计图
2程方法
（1）实际生活事例课堂教学探究机结合起
（2）通观察分析组合作交流体会折线统计图表示数变化趋势方面作培养学分析力合作交流力中获价值体验学会绘制折线统计图学生学基础掌握课教学求
3情感态度价值观
（1）历数整理分析表示程培养学生统计素养认真仔细
学品质
（2）应生活实例进行学探究学生进步感受统计意义价值发展学生学折线统计图积极情感增强学生学信心 教学重点：
认识折线统计图特征折线统计图作分析学会绘制单式折线统计图 教学难点：
认识折线统计图特征确定横轴竖轴数间隔选定单位长度表示定数量正确描点
教学准备：
媒体课件条形统计图折线统计图媒体直尺
教学程：
情境创设揭示课题
师：学现开始课家什图？
生：柱形图条形统计图
师：幅北京2014年4月26日5月31日新增非典病数量统
计图
家记样画条形统计图？位学简单回答画条形统计图步骤？
生：学生回答
师：画较完整条形统计图特注意方呢？ 生：记写表头描点位数间隔较合适
师：位学告诉老师条形统计图什特点？
生：出组数较数间间进行出数量间增减变化（师：刚学说出数量间增减变化幅图呢？）（做高低柱形图）
师：学回答非常家条形统计图知识掌握较牢固现老师幅条形统计图做点改动画出幅图请家仔细观察（图点）
家幅图老师点里啊？（）现老师点线连接起现老师新画图张纸画出家知道幅图什名字？（）幅图折线统计图幅图什特处呢？现起学
板书：折线统计图
二分析研究探寻特点
师：家现理解什折线统计图
展示ppt：概念齐读
非典呢种传播速度非常快传染病致命性 师：现学仔细观察折线统计图分析图中信息
（） 观察条形统计图折线统计图方样？方样
（出示条形统计图折线统计图图）
相点：标题制作日期横轴数代表日期单位长度表示5
天轴表示新增病数单位长度表示数量2 0（眼力）
点：条形统计图直条表示数量折线统计图点表示数量然
点线段次连接成折线
（二）感知折线统计图特点作
1说说折线统计图点表示什？（2）
（闪动第点）（第点）表示什？出？（请23
学说说）
提问：相数折线统计图表示什作呢？学生初步感知回答
生：（1）简洁画起方便（画图简洁没作呢？）
（2）折线统计图通线段起伏清楚反映数量增减变化幅度
变化趋势师：家观察仔细折线统计图点折线折
线升降倾斜程度样接围绕折线统计图中点折线升降折线倾斜程度讨三问题（师课件出示）
（1）图中点知道信息？
（2）折线升降获信息？
（3）折线倾斜程度获信息？
（相邻两点数相减较知道）（时间段线段斜厉害减少快）（相邻两点竖着减少格子越减少越快）
（两点间线段越陡说明减少越快）
师：请开书119页根折线统计图分析问题行完成图方
练
师：请学汇报样填说明样折线统计图中出
（1）新增病（）月（）日达（）数逐渐（）
生：5月1日数达1225月1日点点
较高数5月1日折线断降逐渐减少
师：新增病（）月（）少（）出？
师：手势表示样增加样减少？
（2）新增病数减少快时间（）月（）日（）月（）日
减少（）样发现？（善观察较孩子）
生：新增病减少快时间5月1日5月6日减少52发现
5月1日5月6日线段降快找（相邻两点
数相减较知道）（时间段线段斜厉害减少快）（相邻两点竖着减少格子越减少越快）（两点间线段越陡说明减少越快）
（3）根变化趋势预计6月初新增病数会样变化？
生1：觉6月初新增病数会少没
师：做出预测道理？什？
生：果5月份新增病数变化趋势新增病数越越少
折线越越降估计6月初新增病会更少）
师：理解？
生：折线直降趋势
师：家说位学说道理？没学意见？
非典疫情全国民万众心众志诚成抗击终全面控制
师：前面条形统计图折线统计图说明折线统计图什特点？（书
：折线统计图容易出数变化趋势果数折线统计图更简洁）书两？板书
综述总结出：折线统计图中清楚出数量增减变化幅度变化趋势学课句话划起齐读遍
师：
家想学会画折线统计图？先分析折线统计图组成部分
观ppt里演示接着家出课堂练老师起学
画折线统计图(黑板画)准备长尺边画边讲解讲
详细点特确定数间隔画网格线详细讲
解画出较美观图
会画？位学复述画图步骤？
家说说画图程中遇困难？方
特注意？先讨
先准题目求出条件然描点连线需注意连线完描点旁边标数字连线千万0连起横轴轴写名称
老师作结
三生活应巩固练反馈提高 a 师：生活中常见折线统计图呢？（提问出示ppt）体温
变化图数学单元测试成绩统计图跑步成绩图
b 师：生活中许现象升降变化情况城市绿
化面积越越（老师边说边手势划）手势划书中描述生活现象（1）春天秋天梧桐树树叶数量变化
（2）年10月次年3月半年中长途交通客流量变化
（3）家里昼夜电量变化
教师逐条出示学生思考进行划抽生边划边进行解释 师：生活中发现现象数量升降情况？想划桌解释桌听
四总结反思
师：通节课学什收获？说出家起分享吧根交流情况师生结折线统计图特点作
五课堂练
师：学翻课p125做练二十四12题
板书设计：
折线统计图
组成部分： 点线段画图
优点： 简洁出数量增减变化幅度变化趋势 ．．．．．．．．
画图步骤：画网格线描点标数连线写标题名称制图日期
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