教师培训心体会——关爱转化进生
教师培训心体会——关爱转化进生
参加班教师培训前进生感觉非常头疼面进生时说服教育基行通味严格取理想效果次长时间学培训感受深转化进生时尝试着种方式——爱心+耐心+严厉认爱心耐心严厉学生关爱相益彰
感受颇深样案例
年9月刚开学接手学校新班——21班担班早听说班麻烦次总算幸认识谁知道新官三火道理懂招法部分孩子挺班位麻烦没起处种结果预计中
开学没天放高温假天学校通知午课放高温假中午放完学刚回家陈建林婆婆电话说孩子放学没回家着急安慰老家劝慌等等许孩子回直午六点老家电话说孩子没回家会会出什事情立刻电话询问学关陈建林消息周折弄明白跑班李鑫家玩游戏逮住机会狠狠班批评进行家访次确气势怔住表现转乖天住
通次家访解陈建林学名留守童婆婆陪伴身边负责饮食起居学老家年纪根没少精力予孩子良培养孩子惯差调皮样家庭情况关系
天陈建林课玩溜溜球两溜溜球全没收时出孩子脸溜溜球舍色情课动找谈话表示想回溜溜球狠狠教育番然温告诉课认真听讲遵守纪律认真完成作业放学时回家家听婆婆话星期溜溜球考虑欣然意星期果然表现进步着全班表扬周末时候溜溜球告诉继续表现周老师溜溜球接周然表现错班表扬溜溜球出高兴极方面前未两次表扬方面努力回溜溜球然两周里面嘘寒问暖时提醒鼓励产生信感应该觉严厉温守信
教育时抓住契机周学校开展2+2活动班选择五名学参加体育组时全班学积极举手想参加时候发现陈建林学站起手举高高特激动选择四名学意参加机会留全班学讲：陈建林学两周表现进步次班名额留参加五位学果位学生活中表现换回学顶全班学欣然接受决定然陈建林更兴高采烈完2+2活动专门找陈建林学谈话高兴表示继续表现表扬
时起现时时关心着表现常提醒鼓励表扬直现直进步呢
通次实践明白转化进生需倾注更关爱份关爱应该包含着爱心耐心严厉然取阶段性成功会继续努力实践中探索进取
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