进生'转化方法技巧
进生问题学'差生'指班级中某方面(:智力成果思想品德等)落全班学进展水学进生量班风学风甚校风具较破坏性'常肯定程度影响训练教学工作正常运转影响教学质量提高班头疼花费部分精力时间训练老师犯错误背处分做进生转化工作呢?实践认:
必需找准进生成症药
般说进生形成三方面缘:家庭背景直接关系娇惯子女听招呼厌恶学离婚子女留守学缺少教心理灰暗常犯错发泄心中满二年训练成进生学智力发育慢学困难生性顽皮性格爆燥讨喜爱某老师白眼训斥讽刺形成立心情逆反心理三败坏社会风气毒害学心灵社会牌赌博吃喝玩乐等丑恶现象成学样板金钱夜暴富准时行乐思想心学逃学网赌博早恋进生成五花八门充分调查讨全面彻底精确 分析造成进生缘握真实状况放矢握见效
二针症结动情晓理引正轨
1握心理特征调动乐观素
进生常种良心理:⑴卑尊强心理⑵认四周嫌弃轻视敌意⑶认学学表现样态度种心理进生老师必需动接关怀抓住机会表扬鼓舞进行正面训练乐观引导消退疑惧立心情敬重学严格求结合起拉心理距离体会老师亲敬值信样转进生优秀生
2发掘抓住进生闪光点激发进斗志
进生非处许优点特长时时露手'时老师应擅长发掘抓住进生闪光点'怕点点闪光火花感优点特长蠢差
3运老师格力气学进行潜移默化言传身教
孔子说:身正令行身正令'老师起潜移默化作留意言行举止明确坦荡言出必践决食言良行决做求学做首先做处理问题见公正公正公开样行身种声命令种声强力训练
4运集体力气训练转化进生
运榜样集体力气训练转化进生行效良班风学成长土壤班风正气升邪气降进生没市场前面优秀学引路面班干部督促想变行
5关心进生改善师生关系学关系促进学思想进步
际关系良会学产生消极心情导致认知消极性偏见'倾消极方面熟悉方常伴认知苛刻行动表现出冷漠反抗等行关系双方处敌紧急令快气氛中进生前途进展破坏性想知老师应动接触学关怀喜爱学气亲易视仁学建立种相互解相互信相互敬重情感交融良师生关系留意组织参集体活动改善学关系建立种互信健康友互勉互助学关系令进学感老师学关怀诚意关心终促学思想断进步
6防止进生反复关心找差距进步
进生心情思想稳定良行已成定势制力差刚刚表扬犯错误常消失反复现象老师长期关怀进生心理预备进生消失反复时应急躁总结解反复缘诚相教
总做进生转化工作老师理断提高实践中断探究深挖进生形成素晓理动情激发进心斗志进生四心爱心急躁信念恒心'抓反复反复抓抓究竟做进生训练转化工作达育教书目
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