学生情况分析
学期学锻炼突出特点
1学生语文课认识理解拓展
2胆尝试探究问题开放性问题见解
3部分学生语文学科浓厚兴趣
4学案情况较
存足
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重
5积累较少阅读面广
二教材分析
七年级语文册继续语文生活联系线索社会然三版块组织单元全册书六单元单元旧包括阅读综合性学写作口语交际两部分
册书中六单元次安排容成长祖国名文化探险动物
阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格筛选新吸取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读力实践环节全面考虑组织单元
综合性学三次活动分成长烦恼追星漫话探险结合该单元题设计学生情感态度价值观感染种延伸三次活动分黄河母亲河戏曲舞台马世界培养学生合作探究学惯目
册名着导读介绍高尔基童年笛福鲁滨孙飘流记法布尔昆虫记课堂阅读着机联系
课外古诗词背诵选取十首着名古诗词学生读读背背增加文化积淀
汉语知识解实词
三教学目标
思想品德目标语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良开端基础
知识目标解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
掌握运知识力目标指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
四教学措施
1重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
2做开头扭转工作扭转良学惯
3实行互批批改促写作文教学效提高作文水
4优化作业理做课关单元关
5实行培优辅差面全体学生
6利竞赛法等种样教学方法提高学生学兴趣
7优生帮差生实行帮学语文
五教学进度 (见附录)
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