教版语文四年级册教学计划
指导思想
科学发展观指导断提高教育教学质量目标积极稳步效实施深化新课程改革线教学中心务实创新落实规范提高效率扎实推进素质教育造 优质均衡谐教育努力
二学情分析
四（2）班学生75中男生 女生 部分学生性格开朗学兴趣浓厚乐参加项活动语文学方面班两极分化较明显：优秀生时较乐表达善交流知识掌握牢固孩子阅读浓厚兴趣思维活跃进生课动课拖欠作业学质量高考虑四年级学阶段非常关键学年学期重视学生学惯兴趣培养加强硬笔书法练提高全体学生语文素养
三教材分析
（）基结构
册课文32篇中精读课文17篇略读课文15篇教材面附8篇选读课文40篇
教材设计8专题次：走遍千山万水诚然启示战争热爱生命田园生活执著追求事长廊中第三单元然启示第六单元田园生活安排综合性学容专题学容形式更加丰富彩
专题单元包括导语课例语文园三部分组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成中精读课文2―3篇略读课文1―2篇精读课文思考练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
语文园5栏目组成中4固定栏目：口语交际作发现日积月累宽带网趣味语文展示台成语事四项容分全册8语文园中安排两次
（二）教材特点
册四年级册基础编写教材结构思路体现整套教材致性具备特点：
1．加强整合围绕专题组织教材
（1）导语导学整合单元容
（2）精读略读课文联系整合
（3）单元学活动贯通整合
2．安排综合性学全面落实语文课程标准提出目标
3．加强导学功引导学生动积极学
4．丰富课容拓宽学资源
四教学目标
册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标
册学达目标：
1．认字200会写200养成动识字惯
2．会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3．普通话正确流利感情朗读课文
4．体会课文中关键词句表达情意作
5．初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6．养成读书报惯收藏学交流图书资料
7．交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8．留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9．综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
五教学措施
1．强化学惯养成
语文教学难点学生成会学语文语文常教学中仅仅关注知识掌握更学生养成会学爱学惯学期继续关注良惯培养：
（1）课前预课复惯
（2）够学课文惯特精读课文学生抓住重难点学会分析课文体会文章思想感情理解文句表达方法通略读课文学方法掌握引导学生开展课外阅读活动
（3）胆表达思想惯动合作惯
（4）写作成种乐趣爱写作愿意写作
（5）继续加强培养善倾听惯提高课堂教学质量
2．营造学情境
良学情境学生放松身心注意力集中具体学目标通目学慢慢养成良学惯册教科书学生学活动创设具体学情境
种学情境创设通话方式实现教学中老师创设民等学氛围重视引导学生文话文作者话学伙伴话心灵话终学生达周围然万物话启迪学生方式进行学进掌握语文学规律
3．促进学方式改变
语文学规律语文学基步骤教科书呈现方式学生心触摸语文实际语文学中方法慢慢找学规律新课程语文学尤重视合作探究学生读课文相互交流基础欣赏语言文章容表现形式进行评价时获审美体验感悟语言积累语言基础领悟表达理解容语文学基础学会表达语文学目学程中学生会断产生问题解决问题学生通阅读教科书通种样学活动没教师指导会慢慢学会学
4．效利课程资源
充分利语文课程资源学科社会活动相结合开展丰富彩语文实践活动加强古诗诵读优美词句积累推广课外书丰富学生课外知识引导学生生活中学语文运语文
5．开展辅优补差活动
教学中注意培养优生注意帮助进生缩优秀生进生间差距全班学原水基础新台阶措施：1作业面批错时改正2课堂优先提问优先板演3结合学情况老师抽时间辅导请班级
里优秀生接辅导4科老师家长常联系交流形成教育合力5鼓励时表扬6重视思想教育尊重信持恒巩固进生良行惯
白雪剑周蓓蓓等优秀生培养阅读力基础重点指导写作强调真情实感现予写作技巧指点指导参种作文赛王林龚温荷等阅读理解方面工夫培养语文热爱理解基础进行学马凯铖陈俊帆等重点指导写字朗读养成正确书写惯做三养成声朗读惯
六教学进度
周 次 教 学 容
1――2 古诗词三首桂林山水记金华双龙洞
七月天山语文园
3――4 中彩天万年牢尊严心心语文园二
5――6 黄河样变化蝙蝠雷达
然启示 语文园三
7――8 夜莺歌声 英雄雨
中国孩子呼唤 享受春天语文园四
9――10 触摸春天 永生眼睛 生命生命
花勇气语文园五
11――12 乡家 牧场国 古诗词三首
麦哨 语文园六
13――14 两铁球时着全神贯注父亲菜园
鱼游纸 语文园七
15――16 寓言两 文成公进西藏 渔夫事
普罗米修斯 语文园八
17――18 复 迎接期末考试
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想
科学发展观指导断提高教育教学质量目标积极稳步效实施深化新课程改革线教学中心务实创新落实规范提高效率扎实推进素质教育造 优质均衡谐教育努力
二学情分析
四（2）班学生75中男生 女生 部分学生性格开朗学兴趣浓厚乐参加项活动语文学方面班两极分化较明显：优秀生时较乐表达善交流知识掌握牢固孩子阅读浓厚兴趣思维活跃进生课动课拖欠作业学质量高考虑四年级学阶段非常关键学年学期重视学生学惯兴趣培养加强硬笔书法练提高全体学生语文素养
三教材分析
（）基结构
册课文32篇中精读课文17篇略读课文15篇教材面附8篇选读课文40篇
教材设计8专题次：走遍千山万水诚然启示战争热爱生命田园生活执著追求事长廊中第三单元然启示第六单元田园生活安排综合性学容专题学容形式更加丰富彩
专题单元包括导语课例语文园三部分组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成中精读课文2―3篇略读课文1―2篇精读课文思考练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
语文园5栏目组成中4固定栏目：口语交际作发现日积月累宽带网趣味语文展示台成语事四项容分全册8语文园中安排两次
（二）教材特点
册四年级册基础编写教材结构思路体现整套教材致性具备特点：
1．加强整合围绕专题组织教材
（1）导语导学整合单元容
（2）精读略读课文联系整合
（3）单元学活动贯通整合
2．安排综合性学全面落实语文课程标准提出目标
3．加强导学功引导学生动积极学
4．丰富课容拓宽学资源
四教学目标
册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标
册学达目标：
1．认字200会写200养成动识字惯
2．会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3．普通话正确流利感情朗读课文
4．体会课文中关键词句表达情意作
5．初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6．养成读书报惯收藏学交流图书资料
7．交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8．留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9．综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
五教学措施
1．强化学惯养成
语文教学难点学生成会学语文语文常教学中仅仅关注知识掌握更学生养成会学爱学惯学期继续关注良惯培养：
（1）课前预课复惯
（2）够学课文惯特精读课文学生抓住重难点学会分析课文体会文章思想感情理解文句表达方法通略读课文学方法掌握引导学生开展课外阅读活动
（3）胆表达思想惯动合作惯
（4）写作成种乐趣爱写作愿意写作
（5）继续加强培养善倾听惯提高课堂教学质量
2．营造学情境
良学情境学生放松身心注意力集中具体学目标通目学慢慢养成良学惯册教科书学生学活动创设具体学情境
种学情境创设通话方式实现教学中老师创设民等学氛围重视引导学生文话文作者话学伙伴话心灵话终学生达周围然万物话启迪学生方式进行学进掌握语文学规律
3．促进学方式改变
语文学规律语文学基步骤教科书呈现方式学生心触摸语文实际语文学中方法慢慢找学规律新课程语文学尤重视合作探究学生读课文相互交流基础欣赏语言文章容表现形式进行评价时获审美体验感悟语言积累语言基础领悟表达理解容语文学基础学会表达语文学目学程中学生会断产生问题解决问题学生通阅读教科书通种样学活动没教师指导会慢慢学会学
4．效利课程资源
充分利语文课程资源学科社会活动相结合开展丰富彩语文实践活动加强古诗诵读优美词句积累推广课外书丰富学生课外知识引导学生生活中学语文运语文
5．开展辅优补差活动
教学中注意培养优生注意帮助进生缩优秀生进生间差距全班学原水基础新台阶措施：1作业面批错时改正2课堂优先提问优先板演3结合学情况老师抽时间辅导请班级
里优秀生接辅导4科老师家长常联系交流形成教育合力5鼓励时表扬6重视思想教育尊重信持恒巩固进生良行惯
白雪剑周蓓蓓等优秀生培养阅读力基础重点指导写作强调真情实感现予写作技巧指点指导参种作文赛王林龚温荷等阅读理解方面工夫培养语文热爱理解基础进行学马凯铖陈俊帆等重点指导写字朗读养成正确书写惯做三养成声朗读惯
六教学进度
周 次 教 学 容
1――2 古诗词三首桂林山水记金华双龙洞
七月天山语文园
3――4 中彩天万年牢尊严心心语文园二
5――6 黄河样变化蝙蝠雷达
然启示 语文园三
7――8 夜莺歌声 英雄雨
中国孩子呼唤 享受春天语文园四
9――10 触摸春天 永生眼睛 生命生命
花勇气语文园五
11――12 乡家 牧场国 古诗词三首
麦哨 语文园六
13――14 两铁球时着全神贯注父亲菜园
鱼游纸 语文园七
15――16 寓言两 文成公进西藏 渔夫事
普罗米修斯 语文园八
17――18 复 迎接期末考试
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