指导思想
音乐教学需师生塑造表现创造音乐美创设充满音乐美感课堂环境新课标教育思想指导根学生身心发展规律审美心理特征丰富彩教学容生动活泼教学形式激发培养学生学兴趣教学容应重视学生生活验相结合加强音乐课社会生活联系音乐教学面全体学生注重性发展重视学生音乐实践音乐创造力培养
二学校教学环境分析
音乐门情感艺术音乐教学程中审美核心兴趣爱动力学生音乐保持密切联系享受音乐音乐美化生前提校音乐教育目标:努力发展创造性教学丰富学生想象力发展思维潜促进学生创新力发展学校专音乐教室音乐教学设备齐全钢琴台击乐器没说真想音乐课堂丰富彩难进行互动式教学实践提高音乐教学质量取良效果
三学生情况分析
学期继续担(3)班音乐老师活泼动切新鲜事物着浓厚兴趣音乐例外周音乐课期着学期学学生学校规章制度学生守概解课时候刚时做更歌唱方面许前常锻炼表现非常朋友情况异部分乐理知识掌握够模仿力较强熟练掌握中原没接受
长期训练表现性格原利音乐课课外活动培养良兴趣基础前首务
四 教材分析:
作全新教材编写中体现已基理念:1强调学生发展注重学生性发展2审美中心3文化线4加强实践创造
年级册编成10题单元基容包括:聆听表演编创活动新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性降低难识语求高技技巧年级采图谱创造活动中开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩: 1凸现学教学思想根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学第六课双万手中歌词谁会什领学生想象2降低音乐知识学难点声音强弱(f强p弱)学生生活中寻找较利乌龟兔子特点学生区分高音低音快速慢速样学生快区分 3发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象意发挥空间 4建立发展性综合评价体系课——音乐花开放包括:天表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
五教学目标
音乐教学中德育素处需教师善发现善挖掘会风催物春雨润田样潜移默化中深深植根学生心灵
学段目标
1激发培养学生音乐兴趣
2应充分注意学段学生形象思维奇动模仿力强身心特点善利童然嗓音灵巧形体采歌舞图片游戏相结合综合手段进行直观教学聆听音乐材料短趣形象鲜明
3开发音乐感知力体验音乐美感
4然表情歌唱乐参音乐表现兴创造活动
5培养乐观态度友爱精神
具体目标
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度
通音乐学学生情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美事物挚爱情进养成生活积极乐观态度美未追求
2培养音乐兴趣树立终身学愿
通种效途径方式引导学生走进音乐亲参音乐活动程中喜爱音乐掌握音乐基础知识初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
通音乐作品情绪格调思想倾文涵感受理解培养学生鉴赏评价力养成健康审美情趣学生真善美音乐艺术世界受高尚情操陶冶
4培养爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化社会发展赞美歌颂培养学生爱国义情怀音乐实践活动中培养学生良行惯宽容理解互相尊重合作意识集体义精神
5尊重艺术理解元文化
尊重艺术家创造劳动尊重艺术作品养成良欣赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统热爱中化民族世界民族音乐
六教学重点难点思路分析
教学重点:
审美体验核心提高学生审美力发展创造思维
教学难点:
审美情操培养实践力培养培养学生创造精神合作精神力
教学思路
1够然声音节奏曲调表情独唱参齐唱学年背唱4~6首
2感受乐器声音听辨击乐器音乐听辨童声女声男生声音击乐器进行模仿
3体验情绪音乐够然流露出相应表情做出体态反应
4聆听歌童谣进行曲舞曲够通模唱击乐听音乐做出反应着进行曲舞曲音乐走步跳舞
5够击乐器寻音源探索声音强弱音色长短高低
6够运线条色块图形记录声音音乐
七教学措施
1面团体材施教
2审美核心激发学生学兴趣
3师生互动学生学
4充分运现代教育技术手段通音乐进行表演学生合作体验
5音乐教学领域间机联系通游戏活动感知体验创造音乐发展想象力创造力
6改革评价机制
7 完成教材务时培养学生兴趣提高活动力配合学校中心工作丰富校园生活
八提优补差途径:
(1)通课堂教学(2)通艺术节活动
方法:示范:教师示范学生模仿
鼓励表扬法:通鼓励表扬体高学生学兴趣
材施教法:针学生采取方法扬长避短学生学学长
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