天走音乐教学路第学年带班级年级六年级预示着需年级音乐课程解透彻教学生针述素工作做点安排:
身求
提高教学质量:
1认真备课备课时注意课标相结合
2材施教学生采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计丰富样充满知识性趣味性表演性调动学生积极性限度学知识掌握技
5听课程中总结验教学生做充分准备
课堂保持愉悦性:教学程中歌曲学唱乐理知识学学生学快乐兴致勃勃动积极投入感受音乐理解音乐表现音乐活动中
二学生求
发声训练部分:部分运高年级学生培养练声兴趣歌唱姿势正确
发声然中等音量轻声歌唱教师手势整齐歌唱正确口形唱视唱知识练耳:1读谱知识:知道音高低知道音长短知道音强弱2视唱部分:听唱法模唱歌曲 3练耳部分:听辩音高低听辩音长短较种时值音长短
欣赏:培养学生欣赏音乐兴趣良欣赏惯欣赏中感受音乐优美悦耳产生愉快感觉逐步体会旋律节奏速度力度 音区音色等表现手段音乐中作辨音乐作品中轻快热烈活泼优美雄壮庄严诙谐等情绪
认音乐教学中通艺术形象唤起学生美鸣追求进行审美教育品德教育课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
学期会加强身音乐素质训练摸索出套适合教学方法时希通课程调动孩子兴趣爱爱音乐孩子感染腼腆孩子达整体成绩提高进步局面
学期工作安排加入双语感受教育方针里位老师特心力位走进学校孩子成孩子爱相信样团队定教育教出孩子深深家庭吸引日子里会积极配合学校领导工作更加努力学丰富综合知识双语成长
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