进行培养初三学生评价作文力研究课题2011年开展研究2011年9月莱州市教科定科研课题市教科指导严格课题研究方案开展研究工作理探索相关活动开展等方面做量工作通懈努力摸索出套适中学生评价作文新方法培养学生良阅读表达作文力学生语文综合素质全面提高
1培养初三学生评价作文力研究注重学生作文性差异学生作文兴趣爱特长创造条件发挥学生干体潜学生作文提供台学生作文水提高语文素养相应提升
2课题实施促进学生作文力学生努力现已初步形成学生作文氛围学生作文达愿乐境界仅发展特长展示聪明智更拓宽知识面学会新教学方法课题实验程中科研力明显提高业务水充分发展全面提高
3培养初三学生评价作文力研究课题学生发展起促进作学生读书作文热情高涨许学生养成写评析写批注良惯作文加学生作文阅读量提高学生作文鉴赏度丰富学生生活积淀仅提高学生写作力提高学生综合素质
4通开展评价作文活动 改变学生语文学惯改变家长作文法
5课题实施身专业成长起促进作通次实验研究提高科研意识时提升身科研力
总初三实验班学生评价作文力作文质量进步提高学生语文综合力较提升该项研究已较圆满完成预期研究务认课题深远研究价值推广价值达结题求请专家鉴定予结题
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