《谈新课程的评价改革》读书心得

谈新课程评价改革读书心
　　学走发展性课程评价――谈新课程评价改革笔者受益匪浅现心中感受深方略作回顾便书理知识更应教育教学工作中
　　书包括七单元容新课程改革评价观转变二发展性学生评价三表现性评价四学生成长记录袋评价五考试改革目标方六发展性教师评价七实现教师专业发展单元学中包括五部分体部分条件部分案例部分研究性学部分培训建议单元部分学感受颇深
　　新课程改革评价观转变中包含四题学什课程评价二课程评价功三现行课程评价批判四新课程改革评价理念五行动研究：推进新课程评价改革效方法
　　发展性学生评价指学生评价基方法发展性学生评价基特点实现发展性学生评价基程序作表现性评价应明白什表现性评价表现性评价设计点什
　　关学生成长记录袋板块应认识学生成长记录袋含义知道学生成长记录袋类型构成搞清楚制定学生成长记录袋评价方案进行学生成长记录袋反思
　　针考试改革目标方认清考试种类知道现行考试制度存弊端知晓考试改革方需澄清问题
　　教师评价应走发展性评价容包含五方面审视现行教师评价制度发展性教师评价基理念发展性教师评价实施步骤掌握堂课评价标准什称职教师品质什样
　　实现教师专业发展应充分考虑三素影响教师成长发展素次教师实现专业发展策略三反思性教学
　　回想学程中态度端正目明确参加培训研读学互帮互学程中基实现学走发展性课程评价――谈新课程评价改革中教育教学新理念掌握中部分知识技培养恰分情感态度中肯学价值观时教育教学工作中学新理念指导教育教学工作实践达学致目提升身素质发展力进提高教育教学质量发展学生综合素养
　　总学走发展性课程评价――谈新课程评价改革理知识丰富教育教学方法改善学探究学合作学实施课堂教学教育教学质量原较提高取切成绩应功新轮基础教育课程改革组应感谢县进修学重视支持培训应感谢乡教育行政力帮助
　　愿次培训学结满胜利果实祖国教育事业做出应贡献
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