《新课程中教师行为的变化》读书心得

新课程中教师行变化读书心
　　新课程中教师行变化读书心
　　永安中学刘晓宇
　　通阅读新课程中教师行变化书深感悟书教师行层面新课程理念存感受击力真正源文教师实践验升华教师课堂生活新感悟教师教学反思新变化新课程中教育理念变化分注重知识传授学生获知识分强调学科位偏重书知识加强课程容学生生活现代社会发展联系更加关注学生学兴趣验
　　作者书中采访谈录形式通优秀教师优秀教学案例介绍新课程理念教学方式作情境化处理案例前教师传案例问答形式访谈录回答问题鲜活切实访谈录详细案例分析书中描述全国优秀教师教育教学实例感触良发现里位成老师学生爱戴尊敬学生心悦诚服学交心点燃希老师格样敬佩教学理念样浮想联翩教育教学机智心服口服
　　面谈谈读点点体会
　　首先认新课程概念空出理念前辈教师通辛勤劳动工作中摸索出教育验教学心中吸取精华时鉴国外教育研究成果出书中见教师验心夕新
课程提出通总结工作加创造性加工实早80年代末已类似观点文章报刊杂志刊登新课程正前辈验整合起形成
　　次新课程然源教学研究中成果简单旧酒换新瓶提出许先进教学观念书中提新课程分注重知识传授学生获知识技程时成学会学形成正确价值观程分强调学科位偏重书知识……注重学生终身学基础知识技改变强调接受学死记硬背机械训练现象倡导学生动参乐探索……学生评价体系分出等级`筛子`激发前进`泵`等观点见新课程体现教育 性化理念教育应该孩子适应教育教育适应社会适应孩子引导孩子学会终身受益技书中提需学生升学`成材`教育社会发展命教育定孩子培养成硕士博士社会需方方面面层次需社会贡献命感推动类社会进步掌握高科技技术法途径危险品教育适应社会需求重视学生综合素质道德品质培养新课程培养正方面
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