学语文培优结2篇(精选篇)
第篇：学语文培优结2篇
学校领导关心支持培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现现特学期工作尤培优补差方面工作做放矢总结：
担六年级（2）班数学学科学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重较说优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优
差等生培养首先会提高求做起班里两三学基础差原总特殊顾作业作者求背诵课文背部分段时间发现务完成然需老师断指导监督学期提高求时更投入更精力注意关心
通差等生接触发现现学生尤班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
优等生培养 掌握课堂容基础扩展课外阅读面适推荐书籍种名著扩视野丰富知识时常练接触更更深层次题型学生学知识程中逐渐掌握学方法发现错误时更正时总结明白学积累程
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中关注设法提高学兴趣课堂力争种形式教学方法激发兴趣吸引注意力课堂外保持着种兴趣永远记着句话：孩子夸出取成绩时怕微微时予表扬进步力然种夸需技术更加求学期工作中孩子沟通交流相信分耕耘分收获努力学生教育天收获天进步
学期时间里然取定成绩存着问题教育手段急躁改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
学语文培优结（2）：
学期培优辅潜工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优辅潜容学生较发展现学期工作总结
1积极转化教学观念极力争取家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中进行正确体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点新生长点积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
通教育学生学动机学积极性调动起优等生潜生现明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高
第二篇：培优补差结2篇
学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生潜生现明确学目学风气较前明显变化前
学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结
1教学观念积极转化家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
培优补差程中采取样措施
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱潜生吃
3课外辅导利文体课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名潜生介绍方法潜生懂样学激起学兴趣
5潜生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情
学期时间里然培优补差取定成绩存着问题教育教学方法手段改进相信培优转差工作定越做越
培优补差结（2）：
期中考试带504班安全生产课学生学反映出优差情况做调整期中考试第二次考段时间培优补差措施实施（补差工作）第二次考成绩收定效果存问题调整补差象王拓张新弋俊辉第二次考试弋俊辉78分期中考试60分升18分张新期中考试60分次考75分期中考试升15分收效益情况王拓次考刚够格期中考试较基原步
关培优象张风王欢次考成绩排全班23够理想情况说明补差措施实施程中够扎实力度够导致效果够理想者优生培养扶持轻描淡写情况忽视情况导致优生轻微滑
实操情况期中实操考试弋俊辉王拓列补差象通前段实操中偏吃偏现场指导次手扒手进行演练实操练第二次实操考中进步第二次实操考弋俊辉82分王拓83分属中等偏水关实操学生效果提高程度断发生着变化实操补差面学生实操现状断做调整时落实学生勤沟通指导迎头赶
课学中差生学期周加补差力度首先思想感情补差接勤交谈沟通询问学方面困难解决学中难题包括思想问题采取课堂补差提问课补差督促辅导做课课节节知识领会特注意学生作业作业中存问题加批语期末考试中补差象成绩70分
第三篇：学三年级2班语文培优补差工作计划
学三年级语文培优补差工作计划
着素质教育深入开展教育形势趆趆社会合格求趆趆严格求必须面积提高教学质量促进全体学生德智体美劳等方面全面发展培优补差工作显非常重示学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根教育理中材施教量力性原前苏联教育家巴班斯基班分组理实施特殊教育计划分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功根班实际情况认真考虑特制订培优补差工作计划
指导思想
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力培化计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级素养成绩
二学生情况分析
班学生22学期学情况知识技掌握情况部分学生学积极性高学目明确课认真科作业时量完成质量较段宝沁段宝睿王志鑫康国庆王亚蓉等担班干部起较模范带头作少部分学生范嘉伟陈志刚王泽中肖亚杰常成方田擘峰杨玉霞赵培涛等基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步
三培养容：
培优继续提高学生阅读力写话力成立课外兴趣组通活动进行培优优良学生时间关课堂吃饱会吃求教研组组织课教师成立课外兴趣组予精科精心挑选拔高题题型种样介绍推荐学生适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导期写作中灵活运提高写话水定时安排定难度练务求完成全面提高语文力通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写话少写出先布置摘抄仿写独立完成保证差生话说文写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
1帮助树立信心进生形成原种样时贪玩功课脱节没赶家庭困难思想负担重造成学生时动犯错误老师家长批评教育造成等教师首先应该帮助分析查找落原然症药帮助克服心理障碍树立战胜困难信心根具体情况较差功课补
2教会正确学方法学变动动具体三环节：课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较
3减少作业量认真查漏专项训练训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评
4坚持懈关爱进生
（1）鼓励少批评进生普遍信心强学生活惯规律教学工作中必须关爱鼓励谈心发现进步怕进步时表扬鼓励接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
（2）组织互助组进行帮助学期学校计划继续班级单位组织互助组举行帮活动生活学困难学生予帮助
四具体措施
1认真备次培优辅潜教案努力做学程趣味性知识性相结合
2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6根学生体差异安排作业
7．采优生带差生帮行动
8．请优生介绍学验差生加学
9．课堂创造机会优生学思维方法影响差生
10．差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
12．充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
五优潜生名单
优生名单：柴文博郑博彦龙云飞孙雯王安妮乔逸飞陶筱帆刘云龙高智辉葛倚兵宋夫佳琦张司凯陈东慧
潜生名单：范嘉伟陈志刚王泽中肖亚杰常成方田擘峰杨玉霞赵培涛齐梦宇苏志雄许普琰崔法洋申彦航段长振
第四篇：培优扶差结2篇
培优方面采取措施课堂提问提前完成务时鼓励学阶段学容课鼓励课外书次测验成绩知成绩保持高分层够高够部分徘徊90分左右反思原忽视年龄特点毕竟二年级学生觉性制性够强没约束时候已放松完全放手造成放流次教训加督促
扶差方面采取三措施：学科基础知识进行查漏补缺成差生基础知识够扎实先简单知识开始练逐步增加难度特针作业出现错误二增强学科信心果门科目失信心失学兴趣动力课堂量机会回答简单问题时鼓励渐渐课积极性提高三家长沟通合作家长容忽视巨力量通家长反映清楚解家学情况家长合作督促学纠正良学惯引导家长鼓励孩子灰心点耐心段时间辅导学积极性提高成绩提高反思原辅导时候需细抓紧点机会钻偷懒空子
培优扶差路需位老师请教鉴科学辅导方法提高班学生成绩
培优扶差结（2）：
回顾学期应该说欢喜忧路付出结出丰硕果实面说说播种路途样
开学初制定出培优扶差计划：定时间点容方法措施培优扶差工作路寻
说句实话学期进行四次培优懒想培养优生根班进生确实较特点进行行安排特解发现班进生着种原基础差太懒讨厌学科确实语言感觉差等
知道班级增长点重进生身算精力放进生身
通学期计划中周进行四次辅导事实完全止学校活动较常会培优扶差时间突特1月1日课老师文化餐安排课培优扶差时间推中午第四节课考虑中午辅导效果加中午总学生排练总学生静心学第四节课学生时洗澡洗头时老师会议（例会发展学校教研活动等）常常辅导正常进行改变策略
时学生技课时候课老师意情况学生进行辅导前肯定学生动情晓理样时间段进行辅导时间成四十分钟强度更
学生辅导进行次进生针性做错题目进行讲解找出错误原适合解题方法语文课学生作业做学生字词掌握位学生抄写字词练反义词解释词语等辅导然会教方法
第五篇：石门学2014年秋季学期五年级语文培优辅差结
石门学2014年春季学期五年级（2）班语文
培优辅差结
杨华
序言：帮助差生取进步差生逐步提高学成绩养成良学惯形成基语文力培养批语文尖子发掘潜提高整班级语文素养作名语文老师职责
（学情分析）：五年级（2）班三分二学生学积极惯良觉目明确课认真时完成作业三分学生力差知识面窄做题灵活基础薄弱态度端正书写潦草时完成作业 （培辅容）：朗读背诵口语交际写话课外阅读作文等方面提高优生阅读力写作力扩宽知识面词语盘点日积月累简单课文入手差生掌握
语文基础知识教会敢做：王显娥代余汪敏汪翠牟学艳李成伟李影健等
（辅差象）：刘安银代堂开张泽剑李章碧杨德巧杨富杨健江永江琴江仙江西等
（做工作）：知识难易搭配优生吃饱差生吃消优生带动差生养成惯进行交流听取学情况切实解决差生学困难
2014年12月24日
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第篇：学语文培优结2篇
学校领导关心支持培优转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实培优转差容计划中求达目标基实现现特学期工作尤培优补差方面工作做放矢总结：
担六年级（2）班数学学科学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重较说优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优
差等生培养首先会提高求做起班里两三学基础差原总特殊顾作业作者求背诵课文背部分段时间发现务完成然需老师断指导监督学期提高求时更投入更精力注意关心
通差等生接触发现现学生尤班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
优等生培养 掌握课堂容基础扩展课外阅读面适推荐书籍种名著扩视野丰富知识时常练接触更更深层次题型学生学知识程中逐渐掌握学方法发现错误时更正时总结明白学积累程
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中关注设法提高学兴趣课堂力争种形式教学方法激发兴趣吸引注意力课堂外保持着种兴趣永远记着句话：孩子夸出取成绩时怕微微时予表扬进步力然种夸需技术更加求学期工作中孩子沟通交流相信分耕耘分收获努力学生教育天收获天进步
学期时间里然取定成绩存着问题教育手段急躁改进相信学校支持老师配合培优转差工作定越做越
学语文培优结（2）：
学期培优辅潜工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优辅潜容学生较发展现学期工作总结
1积极转化教学观念极力争取家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中进行正确体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点新生长点积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
通教育学生学动机学积极性调动起优等生潜生现明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高
第二篇：培优补差结2篇
学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生潜生现明确学目学风气较前明显变化前
学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结
1教学观念积极转化家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
培优补差程中采取样措施
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱潜生吃
3课外辅导利文体课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名潜生介绍方法潜生懂样学激起学兴趣
5潜生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情
学期时间里然培优补差取定成绩存着问题教育教学方法手段改进相信培优转差工作定越做越
培优补差结（2）：
期中考试带504班安全生产课学生学反映出优差情况做调整期中考试第二次考段时间培优补差措施实施（补差工作）第二次考成绩收定效果存问题调整补差象王拓张新弋俊辉第二次考试弋俊辉78分期中考试60分升18分张新期中考试60分次考75分期中考试升15分收效益情况王拓次考刚够格期中考试较基原步
关培优象张风王欢次考成绩排全班23够理想情况说明补差措施实施程中够扎实力度够导致效果够理想者优生培养扶持轻描淡写情况忽视情况导致优生轻微滑
实操情况期中实操考试弋俊辉王拓列补差象通前段实操中偏吃偏现场指导次手扒手进行演练实操练第二次实操考中进步第二次实操考弋俊辉82分王拓83分属中等偏水关实操学生效果提高程度断发生着变化实操补差面学生实操现状断做调整时落实学生勤沟通指导迎头赶
课学中差生学期周加补差力度首先思想感情补差接勤交谈沟通询问学方面困难解决学中难题包括思想问题采取课堂补差提问课补差督促辅导做课课节节知识领会特注意学生作业作业中存问题加批语期末考试中补差象成绩70分
第三篇：学三年级2班语文培优补差工作计划
学三年级语文培优补差工作计划
着素质教育深入开展教育形势趆趆社会合格求趆趆严格求必须面积提高教学质量促进全体学生德智体美劳等方面全面发展培优补差工作显非常重示学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根教育理中材施教量力性原前苏联教育家巴班斯基班分组理实施特殊教育计划分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功根班实际情况认真考虑特制订培优补差工作计划
指导思想
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力培化计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级素养成绩
二学生情况分析
班学生22学期学情况知识技掌握情况部分学生学积极性高学目明确课认真科作业时量完成质量较段宝沁段宝睿王志鑫康国庆王亚蓉等担班干部起较模范带头作少部分学生范嘉伟陈志刚王泽中肖亚杰常成方田擘峰杨玉霞赵培涛等基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步
三培养容：
培优继续提高学生阅读力写话力成立课外兴趣组通活动进行培优优良学生时间关课堂吃饱会吃求教研组组织课教师成立课外兴趣组予精科精心挑选拔高题题型种样介绍推荐学生适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导期写作中灵活运提高写话水定时安排定难度练务求完成全面提高语文力通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写话少写出先布置摘抄仿写独立完成保证差生话说文写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
1帮助树立信心进生形成原种样时贪玩功课脱节没赶家庭困难思想负担重造成学生时动犯错误老师家长批评教育造成等教师首先应该帮助分析查找落原然症药帮助克服心理障碍树立战胜困难信心根具体情况较差功课补
2教会正确学方法学变动动具体三环节：课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较
3减少作业量认真查漏专项训练训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评
4坚持懈关爱进生
（1）鼓励少批评进生普遍信心强学生活惯规律教学工作中必须关爱鼓励谈心发现进步怕进步时表扬鼓励接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
（2）组织互助组进行帮助学期学校计划继续班级单位组织互助组举行帮活动生活学困难学生予帮助
四具体措施
1认真备次培优辅潜教案努力做学程趣味性知识性相结合
2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6根学生体差异安排作业
7．采优生带差生帮行动
8．请优生介绍学验差生加学
9．课堂创造机会优生学思维方法影响差生
10．差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
12．充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
五优潜生名单
优生名单：柴文博郑博彦龙云飞孙雯王安妮乔逸飞陶筱帆刘云龙高智辉葛倚兵宋夫佳琦张司凯陈东慧
潜生名单：范嘉伟陈志刚王泽中肖亚杰常成方田擘峰杨玉霞赵培涛齐梦宇苏志雄许普琰崔法洋申彦航段长振
第四篇：培优扶差结2篇
培优方面采取措施课堂提问提前完成务时鼓励学阶段学容课鼓励课外书次测验成绩知成绩保持高分层够高够部分徘徊90分左右反思原忽视年龄特点毕竟二年级学生觉性制性够强没约束时候已放松完全放手造成放流次教训加督促
扶差方面采取三措施：学科基础知识进行查漏补缺成差生基础知识够扎实先简单知识开始练逐步增加难度特针作业出现错误二增强学科信心果门科目失信心失学兴趣动力课堂量机会回答简单问题时鼓励渐渐课积极性提高三家长沟通合作家长容忽视巨力量通家长反映清楚解家学情况家长合作督促学纠正良学惯引导家长鼓励孩子灰心点耐心段时间辅导学积极性提高成绩提高反思原辅导时候需细抓紧点机会钻偷懒空子
培优扶差路需位老师请教鉴科学辅导方法提高班学生成绩
培优扶差结（2）：
回顾学期应该说欢喜忧路付出结出丰硕果实面说说播种路途样
开学初制定出培优扶差计划：定时间点容方法措施培优扶差工作路寻
说句实话学期进行四次培优懒想培养优生根班进生确实较特点进行行安排特解发现班进生着种原基础差太懒讨厌学科确实语言感觉差等
知道班级增长点重进生身算精力放进生身
通学期计划中周进行四次辅导事实完全止学校活动较常会培优扶差时间突特1月1日课老师文化餐安排课培优扶差时间推中午第四节课考虑中午辅导效果加中午总学生排练总学生静心学第四节课学生时洗澡洗头时老师会议（例会发展学校教研活动等）常常辅导正常进行改变策略
时学生技课时候课老师意情况学生进行辅导前肯定学生动情晓理样时间段进行辅导时间成四十分钟强度更
学生辅导进行次进生针性做错题目进行讲解找出错误原适合解题方法语文课学生作业做学生字词掌握位学生抄写字词练反义词解释词语等辅导然会教方法
第五篇：石门学2014年秋季学期五年级语文培优辅差结
石门学2014年春季学期五年级（2）班语文
培优辅差结
杨华
序言：帮助差生取进步差生逐步提高学成绩养成良学惯形成基语文力培养批语文尖子发掘潜提高整班级语文素养作名语文老师职责
（学情分析）：五年级（2）班三分二学生学积极惯良觉目明确课认真时完成作业三分学生力差知识面窄做题灵活基础薄弱态度端正书写潦草时完成作业 （培辅容）：朗读背诵口语交际写话课外阅读作文等方面提高优生阅读力写作力扩宽知识面词语盘点日积月累简单课文入手差生掌握
语文基础知识教会敢做：王显娥代余汪敏汪翠牟学艳李成伟李影健等
（辅差象）：刘安银代堂开张泽剑李章碧杨德巧杨富杨健江永江琴江仙江西等
（做工作）：知识难易搭配优生吃饱差生吃消优生带动差生养成惯进行交流听取学情况切实解决差生学困难
2014年12月24日
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